Lessn 9
【教學(xué)目標(biāo)】
1．能夠正確聽,說,讀,寫單詞: are, tw, fur, three.
2．能夠理解并說出句子: Hw much are they? One yuan fr tw. I'll take tw, please. 并在實(shí)際情景中,現(xiàn)實(shí)生活中初步運(yùn)用這些語言.
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):四會(huì)單詞are, tw, fur, three. 理解并會(huì)說句子: Hw much are they? One yuan fr tw.難點(diǎn):在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用句型進(jìn)行購(gòu)物練習(xí): Hw much are they? One yuan fr tw.
【教學(xué)方法】
情景交際教學(xué)法,合作學(xué)習(xí)教學(xué)法.
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教學(xué)卡片cards, tape-recrder,多媒體課件ppt.
【教學(xué)過程】
Ⅰ．熱身(Warm-up)
1．帶領(lǐng)學(xué)生邊做動(dòng)作邊吟唱本單元的歌曲.
2．日?？谡Z對(duì)話: Hell! Hi! Gd mrning! Hw are yu? What day is it tday? What wuld yu like?3．通過小組演一演的方式復(fù)習(xí)上節(jié)課的對(duì)話.
Ⅱ．呈現(xiàn)新課(Presentatin)
1．情景呈現(xiàn).課件展示以前學(xué)過的一些水果: pear, range, grape, apple, banana,復(fù)習(xí)單詞以及這些單詞的復(fù)數(shù)形式,然后教師問: What wuld yu like? 學(xué)生回答: I'd like sme _____. 由此導(dǎo)入新課.2．課件出示一些蘋果,然后出示單詞: apples.教師問:如果是一個(gè)蘋果,詢問價(jià)格應(yīng)該怎樣問?學(xué)生回答: Hw much is an apple? 教師問: apples是復(fù)數(shù),如果詢問價(jià)格用哪個(gè)句型呢?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)are和句型: Hw much are the apples? 講解:在句子中the apples可以用代詞they代替,這句話也可以這樣問: Hw much are they? 學(xué)生讀一讀,問一問.然后課件展示One yuan fr tw. 學(xué)生猜一猜這句話的意思,然后課件展示1個(gè)1元硬幣,然后再出示兩個(gè)蘋果,使學(xué)生直觀的理解這句話.然后出示圖片,說一說: I'll take tw, please. 讀一讀、寫一寫.
3．課件出示一些橙子,然后出示單詞: ranges.教師問: ranges是復(fù)數(shù),如果詢問價(jià)格用哪個(gè)句型呢?學(xué)生說出句型: Hw much are they? 然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Hw much are the ranges? 學(xué)生讀一讀,問一問,然后課件展示Fur yuan fr three. 學(xué)生猜一猜這句話的意思,然后課件展示4個(gè)1元硬幣,然后再出示三個(gè)橙子,使學(xué)生直觀的理解這句話.在此引導(dǎo)學(xué)生讀一讀,寫一寫四會(huì)單詞fur和three.
4．教師:我們剛才所學(xué)的單詞,在課本中哪里出現(xiàn)了?把它們?nèi)Τ鰜?
5．其中的句子你會(huì)讀哪些?讓我們用鉛筆畫出來一下.
Ⅲ．文本學(xué)習(xí)(Reading)
1．Listen t the tape, and pint t the sentences.
2．Read the text with the tape.
Ⅳ．趣味操練(Practice)
1．Act.
設(shè)置一個(gè)購(gòu)物情境,準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片或?qū)嵨?分小組演一演課本的對(duì)話.
2．Let's d it.
課本的Match, write and act. 是一道單詞分類題,分為:食物、水果和飲料三類,學(xué)生小組說一說,讀一讀這些單詞,然后分類寫一寫.
3．Let's act.
根據(jù)課本展示的Happy Restaurant,學(xué)生分小組演一演買賣東西.
Ⅴ．課堂總結(jié)(Summary)
今天我們學(xué)習(xí)了單詞: are, tw, fur, three.還學(xué)習(xí)了句子: Hw much are the ranges? Hw much are they? One yuan fr tw. I'll take tw, please.
【作業(yè)布置】
1．聽錄音,熟讀本課內(nèi)容.
2．書寫四會(huì)單詞: are, tw, fur, three.
3．回家后把課本的對(duì)話讀給爸爸媽媽聽.
【板書設(shè)計(jì)】
Unit 2 My Favurite Fd
Lessn 9 Hw much Are They?
are tw fur three
Hw much are the ranges?
Hw much are they?
One yuan fr tw.
I'll take tw, please.

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Lesson 9 How Much Are They?

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