
?安徽省宿州市蕭縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
(含答案與解析)
一、選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)
1.(3分)2021年3月20日三星堆遺址的最新考古發(fā)現(xiàn)又一次讓世界為之矚目,如圖三星堆文物圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。?br />
A. B.
C. D.
2.(3分)下列運(yùn)算中,正確的是( ?。?br />
A.m2+m2=2m4
B.m2?m3=m6
C.
D.(﹣3a2b)2=6a4b2
3.(3分)英國(guó)曼徹斯特大學(xué)的兩位科學(xué)家因?yàn)槌晒Φ貜氖蟹蛛x出石墨烯,榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),石墨烯的理論厚度僅0.00000000034米,將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。?br />
A.0.34×10﹣9 B.3.4×10﹣9 C.3.4×10﹣10 D.3.4×10﹣11
4.(3分)下列說(shuō)法正確的是( )
A.在367人中至少有兩個(gè)人的生日相同
B.一次摸獎(jiǎng)活動(dòng)的中獎(jiǎng)率是1%,那么摸100次必然會(huì)中一次獎(jiǎng)
C.一副撲克牌中,隨意抽取一張是紅桃K,這是必然事件
D.一個(gè)不透明的袋中裝有3個(gè)紅球,5個(gè)白球,攪勻后想從中任意摸出一個(gè)球,摸到紅球的可能性大于摸到白球的可能性
5.(3分)如圖,AB∥DE,F(xiàn)C⊥AB于點(diǎn)C,連接CD,若∠D=130°,則∠DCF的度數(shù)為( )
A.55° B.50° C.45° D.40°
6.(3分)如圖,△ABC≌△DEC,點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,且CE=2,CD=4,則BD的長(zhǎng)為( ?。?br />
A.1.5 B.2 C.4.5 D.6
7.(3分)一輛公共汽車從車站開(kāi)出,加速行駛一段時(shí)間后開(kāi)始勻速行駛.過(guò)了一段時(shí)間,汽車到達(dá)下一車站.乘客上下車后汽車開(kāi)始加速,一段時(shí)間后又開(kāi)始勻速行駛.下圖中近似地刻畫(huà)出汽車在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況的是( ?。?br />
A. B.
C. D.
8.(3分)已知等腰三角形的一邊為5cm,另一邊為6cm,那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( )
A.16cm B.17cm C.16cm或17cm D.以上都不對(duì)
9.(3分)若m+n=7,mn=12,則m2+n2的值是( ?。?br />
A.1 B.25 C.2 D.﹣10
10.(3分)如圖,△ABC≌△ADE,若∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=35°,則∠EAC的度數(shù)為( ?。?br />
A.40° B.45° C.35° D.25°
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
11.(3分)已知xa=2,xb=9,則xa+b= ?。?br />
12.(3分)已知∠1和∠2互為余角,∠2和∠3互為補(bǔ)角,且∠1=40°,則∠3= .
13.(3分)已知x2﹣y2=21,x﹣y=3,則x+y= ?。?br />
14.(3分)如圖,AD平分∠BAC,請(qǐng)你添加一個(gè)條件: ,使△ABD≌△ACD.
15.(3分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,DE垂直平分AC交AB于E,則∠BCE=
16.(3分)如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后,點(diǎn)D,C分別落在D′,C′的位置,若∠AED′=50°,則∠EFB= .
三、解答題(共7小題,滿分52分)
17.(6分)計(jì)算題:
(1)|﹣2|+(π﹣3.14)0﹣(﹣)﹣2;
(2)(a+3)(a﹣3)+a(4﹣a).
18.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:[(xy﹣2)2+2xy﹣4]÷xy,其中x=10,y=.
19.(6分)小亮和小芳都想?yún)⒓訉W(xué)校杜團(tuán)組織的暑假實(shí)踐活動(dòng),但只有一個(gè)名額,小亮提議用如下的辦法決定誰(shuí)去參加活動(dòng);將一個(gè)轉(zhuǎn)盤9等分,分別標(biāo)上1至9九個(gè)號(hào)碼,隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,若轉(zhuǎn)到2的倍數(shù),小亮去參加活動(dòng);轉(zhuǎn)到3的倍數(shù),小芳去參加活動(dòng);轉(zhuǎn)到其它號(hào)碼則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤.
(1)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到2的倍數(shù)的概率是多少?
(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
20.(6分)小明某天上午9時(shí)騎自行車離開(kāi)家,15時(shí)回家,他有意描繪了離家的距離與時(shí)間的變化情況(如圖所示)
(1)圖象表示了哪兩個(gè)變量的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)10時(shí)和13時(shí),他分別離家多遠(yuǎn)?
(3)他到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?
(4)11時(shí)到12時(shí)他行駛了多少千米?
(5)他可能在哪段時(shí)間內(nèi)休息,并吃午餐?
(6)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回時(shí)的平均速度是多少?
21.(8分)如圖,已知點(diǎn)A、E、F、C在同一直線上,∠1=∠2,AE=CF,AD=CB.判斷BE和DF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
22.(8分)如圖所示.
(1)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1;
(2)在x軸上確定一點(diǎn)P,使得PA+PC最?。?br />
(3)求出△ABC的面積.
23.(12分)以點(diǎn)A為頂點(diǎn)作兩個(gè)等腰直角三角形(△ABC,△ADE),如圖1所示放置,使得一直角邊重合,連接BD,CE.
(1)說(shuō)明BD=CE;
(2)延長(zhǎng)BD,交CE于點(diǎn)F,求∠BFC的度數(shù);
(3)若如圖2放置,上面的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.
安徽省宿州市蕭縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
參考答案與試題解析
一、選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)
1.(3分)2021年3月20日三星堆遺址的最新考古發(fā)現(xiàn)又一次讓世界為之矚目,如圖三星堆文物圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。?br />
A. B.
C. D.
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,進(jìn)行判斷即可.
【解答】解:A.不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
B.不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
C.不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
D.是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.
2.(3分)下列運(yùn)算中,正確的是( )
A.m2+m2=2m4
B.m2?m3=m6
C.
D.(﹣3a2b)2=6a4b2
【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則、同底數(shù)冪相乘法則、單項(xiàng)式除法法則、積的乘方與冪的乘方法則逐項(xiàng)判斷.
【解答】解:A、m2+m2=2m2,故A錯(cuò)誤,不符合題意;
B、m2?m3=m5,故B錯(cuò)誤,不符合題意;
C、(﹣2x5)÷(﹣5x2)=x3,故C正確,符合題意;
D、(﹣3a2b)2=9a4b2,故D錯(cuò)誤,不符合題意;
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握整式運(yùn)算的相關(guān)法則.
3.(3分)英國(guó)曼徹斯特大學(xué)的兩位科學(xué)家因?yàn)槌晒Φ貜氖蟹蛛x出石墨烯,榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),石墨烯的理論厚度僅0.00000000034米,將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.34×10﹣9 B.3.4×10﹣9 C.3.4×10﹣10 D.3.4×10﹣11
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù),當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).
【解答】解:0.00000000034=3.4×10﹣10.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
4.(3分)下列說(shuō)法正確的是( )
A.在367人中至少有兩個(gè)人的生日相同
B.一次摸獎(jiǎng)活動(dòng)的中獎(jiǎng)率是1%,那么摸100次必然會(huì)中一次獎(jiǎng)
C.一副撲克牌中,隨意抽取一張是紅桃K,這是必然事件
D.一個(gè)不透明的袋中裝有3個(gè)紅球,5個(gè)白球,攪勻后想從中任意摸出一個(gè)球,摸到紅球的可能性大于摸到白球的可能性
【分析】根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的說(shuō)法正確的說(shuō)明理由,錯(cuò)誤的說(shuō)明理由或者舉出反例即可解答本題.
【解答】解:因?yàn)槿绻虏皇情c月,1年365天,如果二月閏月就是一年366天,故在367人中至少有兩個(gè)人的生日相同是正確的,故選項(xiàng)A正確;
一次摸獎(jiǎng)活動(dòng)的中獎(jiǎng)率是1%,那么摸100次不一定會(huì)中一次獎(jiǎng),故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
一副撲克牌中,隨意抽取一張是紅桃K,這是隨機(jī)事件,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
一個(gè)不透明的袋中裝有3個(gè)紅球,5個(gè)白球,攪勻后想從中任意摸出一個(gè)球,摸到紅球的可能性小于摸到白球的可能性,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查概率的意義、隨機(jī)事件,解題的關(guān)鍵是明確題意,說(shuō)法正確的說(shuō)明理由,錯(cuò)誤的說(shuō)明理由或者舉出反例.
5.(3分)如圖,AB∥DE,F(xiàn)C⊥AB于點(diǎn)C,連接CD,若∠D=130°,則∠DCF的度數(shù)為( ?。?br />
A.55° B.50° C.45° D.40°
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠ACD=∠D=130°,由FC⊥AB可得∠ACF=90°,則∠DCF=130°﹣90°=40°.
【解答】解:∵AB∥DE,∠D=130°,
∴∠ACD=∠D=130°,
∵FC⊥AB,
∴∠ACF=90°,
∴∠DCF=∠ACD﹣∠ACF=130°﹣90°=40°.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂線的定義和平行線的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.
6.(3分)如圖,△ABC≌△DEC,點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,且CE=2,CD=4,則BD的長(zhǎng)為( )
A.1.5 B.2 C.4.5 D.6
【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)邊相等,進(jìn)而解答即可.
【解答】解:∵△ABC≌△DEC,CE=2,CD=4,
∴BC=CE=2,
∴BD=BC+CD=4+2=6,
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查全等三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)邊相等解答.
7.(3分)一輛公共汽車從車站開(kāi)出,加速行駛一段時(shí)間后開(kāi)始勻速行駛.過(guò)了一段時(shí)間,汽車到達(dá)下一車站.乘客上下車后汽車開(kāi)始加速,一段時(shí)間后又開(kāi)始勻速行駛.下圖中近似地刻畫(huà)出汽車在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況的是( ?。?br />
A. B.
C. D.
【分析】橫軸表示時(shí)間,縱軸表示速度,根據(jù)加速、勻速、減速時(shí),速度的變化情況,進(jìn)行選擇.
【解答】解:
公共汽車經(jīng)歷:加速﹣勻速﹣減速到站﹣加速﹣勻速,
加速:速度增加,
勻速:速度保持不變,
減速:速度下降,
到站:速度為0.
觀察四個(gè)選項(xiàng)的圖象是否符合題干要求,只有B選項(xiàng)符合.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力和函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合的應(yīng)用.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論.
8.(3分)已知等腰三角形的一邊為5cm,另一邊為6cm,那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( ?。?br />
A.16cm B.17cm C.16cm或17cm D.以上都不對(duì)
【分析】由已知條件根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)三角形三邊關(guān)系求解,即兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,
【解答】解:因?yàn)槿切问堑妊切?,一邊?cm,另一邊為6cm,
所以另一邊只能是5或6,當(dāng)另一邊是5或6時(shí),均滿足題意.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵
9.(3分)若m+n=7,mn=12,則m2+n2的值是( ?。?br />
A.1 B.25 C.2 D.﹣10
【分析】原式利用完全平方公式變形,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:∵m+n=7,mn=12,
∴原式=(m+n)2﹣2mn=49﹣24=25,
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.
10.(3分)如圖,△ABC≌△ADE,若∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=35°,則∠EAC的度數(shù)為( ?。?br />
A.40° B.45° C.35° D.25°
【分析】由全等三角形的性質(zhì)可得到∠BAC=∠EAD,在△ABC中可求得∠BAC,則可求得∠EAC.
【解答】解:
∵∠B=70°,∠C=30°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣70°﹣30°=80°,
∵△ABC≌△ADE,
∴∠EAD=∠BAC=80°,
∴∠EAC=∠EAD﹣∠DAC=80°﹣35°=45°,
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
11.(3分)已知xa=2,xb=9,則xa+b= 18?。?br />
【分析】利用同底數(shù)冪的乘法的法則進(jìn)行整理,再代入相應(yīng)的值運(yùn)算即可.
【解答】解:當(dāng)xa=2,xb=9時(shí),
xa+b
=xa?xb
=2×9
=18.
故答案為:18.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查同底數(shù)冪的乘法,解答的關(guān)鍵是對(duì)相應(yīng)的運(yùn)算法則的掌握.
12.(3分)已知∠1和∠2互為余角,∠2和∠3互為補(bǔ)角,且∠1=40°,則∠3= 130°?。?br />
【分析】根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義解答即可.
【解答】解:∵∠1和∠2互為余角,
∴∠1+∠2=90°①,
∵∠2和∠3互為補(bǔ)角,
∴∠2+∠3=180°②,
②﹣①得:∠3﹣∠1=90°,
∵∠1=40°,
∴∠3=90°+∠1=130°.
故答案為:130°.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了余角、補(bǔ)角的定義,熟記余角、補(bǔ)角的定義是解答本題的關(guān)鍵.
13.(3分)已知x2﹣y2=21,x﹣y=3,則x+y= 7?。?br />
【分析】根據(jù)平方差公式解答即可.
【解答】解:因?yàn)閤2﹣y2=(x﹣y)(x+y)=21,x﹣y=3,
所以x+y==7.
故答案為:7.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查平方差公式,關(guān)鍵是根據(jù)平方差公式展開(kāi)解答.
14.(3分)如圖,AD平分∠BAC,請(qǐng)你添加一個(gè)條件: AB=AC ,使△ABD≌△ACD.
【分析】根據(jù)題意可得:AD=AD,再有條件∠BAD=∠CAD,可添加AB=AC,根據(jù)SAS可判斷△ADB≌△ACD.
【解答】解:添加的條件是:AB=AC,
理由:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
在△ABD和△ACD中,
,
∴△ABD≌△ACD(SAS).
故答案為:AB=AC.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
15.(3分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,DE垂直平分AC交AB于E,則∠BCE= 30°
【分析】根據(jù)△ABC中DE垂直平分AC,可求出AE=CE,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠ACE=∠A=40°,再由∠A=40°,AB=AC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求∠ACB的度數(shù),即可解答.
【解答】解:∵DE垂直平分AC,∠A=40°,
∴AE=CE,
∴∠ACE=∠A=40°,
∵∠A=40°,AB=AC,
∴∠ACB=70°,
∴∠BCE=∠ACB﹣∠ACE=70°﹣40°=30°.
故∠BCE的度數(shù)是30°.
故答案為:30°.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),等邊對(duì)等角的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
16.(3分)如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后,點(diǎn)D,C分別落在D′,C′的位置,若∠AED′=50°,則∠EFB= 65° .
【分析】由折疊的性質(zhì)可得∠DEF=∠D′EF,因?yàn)椤螦ED′=50°,結(jié)合平角可求得∠DEF=∠D′EF=65°,平行可求得∠EFB=∠DEF=65°.
【解答】解:∵四邊形ABCD為矩形,
∴AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFB,
又由折疊的性質(zhì)可得∠D′EF=∠DEF,
∵∠AED′+∠D′EF+∠DEF=180°,∠AED′=50°,
∠D′EF=∠DEF=(180°﹣50°)=65°,
∴∠EFB=∠DEF=65°.
故答案為:65°.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平行線的性質(zhì)及折疊的性質(zhì),掌握兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等是解題的關(guān)鍵.
三、解答題(共7小題,滿分52分)
17.(6分)計(jì)算題:
(1)|﹣2|+(π﹣3.14)0﹣(﹣)﹣2;
(2)(a+3)(a﹣3)+a(4﹣a).
【分析】(1)先進(jìn)行乘方運(yùn)算,去絕對(duì)值,再進(jìn)行加減法運(yùn)算;
(2)先去括號(hào),再加減法運(yùn)算.
【解答】解:(1)原式=2+1﹣4=﹣1;
(2)原式=a2﹣9+4a﹣a2=4a﹣9.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的基本運(yùn)算,解題關(guān)鍵在于熟記該運(yùn)算法則.
18.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:[(xy﹣2)2+2xy﹣4]÷xy,其中x=10,y=.
【分析】原式中括號(hào)中利用完全平方公式化簡(jiǎn),去括號(hào)合并后利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.
【解答】解:原式=(x2y2﹣4xy+4+2xy﹣4)÷xy=(x2y2﹣2xy)÷xy=xy﹣2,
當(dāng)x=10,y=時(shí),原式=2﹣2=0.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的混合運(yùn)算﹣化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
19.(6分)小亮和小芳都想?yún)⒓訉W(xué)校杜團(tuán)組織的暑假實(shí)踐活動(dòng),但只有一個(gè)名額,小亮提議用如下的辦法決定誰(shuí)去參加活動(dòng);將一個(gè)轉(zhuǎn)盤9等分,分別標(biāo)上1至9九個(gè)號(hào)碼,隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,若轉(zhuǎn)到2的倍數(shù),小亮去參加活動(dòng);轉(zhuǎn)到3的倍數(shù),小芳去參加活動(dòng);轉(zhuǎn)到其它號(hào)碼則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤.
(1)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到2的倍數(shù)的概率是多少?
(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【分析】(1)直接根據(jù)概率公式計(jì)算可得;
(2)利用概率公式計(jì)算出兩人獲勝的概率即可判斷.
【解答】解:(1)∵共有1,2,3,4,5,6,7,8,9這9種等可能的結(jié)果,其中2的倍數(shù)有3個(gè),
∴P(轉(zhuǎn)到2的倍數(shù))==;
(2)游戲不公平,
共有8種等可能的結(jié)果,其中3的倍數(shù)有3、9共2種可能,2的倍數(shù)有2,4,8共3種可能,由于轉(zhuǎn)到6時(shí)需要重新轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,故6舍去,
∴小亮去參加活動(dòng)的概率為,
小芳去參加活動(dòng)的概率為:=,
∵≠,
∴游戲不公平.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查游戲的公平性,判斷游戲公平性需要先計(jì)算每個(gè)事件的概率,然后比較概率的大小,概率相等就公平,否則就不公平.
20.(6分)小明某天上午9時(shí)騎自行車離開(kāi)家,15時(shí)回家,他有意描繪了離家的距離與時(shí)間的變化情況(如圖所示)
(1)圖象表示了哪兩個(gè)變量的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)10時(shí)和13時(shí),他分別離家多遠(yuǎn)?
(3)他到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?
(4)11時(shí)到12時(shí)他行駛了多少千米?
(5)他可能在哪段時(shí)間內(nèi)休息,并吃午餐?
(6)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回時(shí)的平均速度是多少?
【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象,可得自變量、因變量;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象的縱坐標(biāo),可得答案;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),可得答案;
(4)根據(jù)函數(shù)圖象的橫坐標(biāo),可得函數(shù)值,根據(jù)函數(shù)值相減,可得答案;
(5)根據(jù)函數(shù)圖象的縱坐標(biāo),可得答案;
(6)根據(jù)函數(shù)圖象的縱坐標(biāo),可得距離,根據(jù)函數(shù)圖象的橫坐標(biāo),可得時(shí)間,根據(jù)路程除以時(shí)間,可得答案.
【解答】解:(1)由函數(shù)圖象,得圖象表示了時(shí)間、距離的關(guān)系,自變量是時(shí)間,因變量是距離;
(2)由縱坐標(biāo)看出10時(shí)他距家10千米,13時(shí)他距家30千米;
(3)由橫坐標(biāo)看出12:00時(shí)離家最遠(yuǎn),由縱坐標(biāo)看出離家30千米;
(4)由縱坐標(biāo)看出11時(shí)距家17千米,12時(shí)距家30千米,11時(shí)到12時(shí)他行駛了30﹣17=13(千米);
(5)由縱坐標(biāo)看出12:00﹣13:00時(shí)距離沒(méi)變且時(shí)間較長(zhǎng),得12:00﹣13:00休息并吃午飯;
(6)由橫坐標(biāo)看出回家時(shí)用了2兩小時(shí),由縱坐標(biāo)看出路程是30千米,回家的速度是30÷2=15(千米/小時(shí)).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)圖象,觀察函數(shù)圖象的縱坐標(biāo)可得出離家的距離,觀察函數(shù)圖象的橫坐標(biāo)得出時(shí)間.
21.(8分)如圖,已知點(diǎn)A、E、F、C在同一直線上,∠1=∠2,AE=CF,AD=CB.判斷BE和DF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【分析】結(jié)論:BE∥DF.欲證明BE∥DF,只要證明∠AFD=∠BEC,只要證明△ADF≌△CBE即可.
【解答】解:結(jié)論:BE∥DF.
理由:∵AE=CF,
∴AE+EF=EF+CF,即AF=EC,
在△ADF和△CBE中,
,
∴△ADF≌△CBE,
∴∠AFD=∠BEC,
∴BE∥DF.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,中考??碱}型.
22.(8分)如圖所示.
(1)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1;
(2)在x軸上確定一點(diǎn)P,使得PA+PC最??;
(3)求出△ABC的面積.
【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)作圖即可.
(2)過(guò)x軸作點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A',連接A'C,與x軸交于點(diǎn)P,此時(shí)點(diǎn)P即為所求.
(3)利用割補(bǔ)法求三角形的面積即可.
【解答】解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求.
(2)如圖,點(diǎn)P即為所求.
(3)S△ABC=3×3﹣﹣﹣=.
∴△ABC的面積為.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖﹣軸對(duì)稱變換、軸對(duì)稱﹣?zhàn)疃搪肪€問(wèn)題,熟練掌握軸對(duì)稱的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
23.(12分)以點(diǎn)A為頂點(diǎn)作兩個(gè)等腰直角三角形(△ABC,△ADE),如圖1所示放置,使得一直角邊重合,連接BD,CE.
(1)說(shuō)明BD=CE;
(2)延長(zhǎng)BD,交CE于點(diǎn)F,求∠BFC的度數(shù);
(3)若如圖2放置,上面的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.
【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到AB=AC,∠BAD=∠EAC=90°,AD=AE,利用“SAS”可證明△ADB≌△AEC,則BD=CE;
(2)由△ADB≌△AEC得到∠ACE=∠DBA,利用三角形內(nèi)角和定理可得到∠BFC=180°﹣∠ACE﹣∠CDF=180°﹣∠DBA﹣∠BDA=∠DAB=90°;
(3)與(1)一樣可證明△ADB≌△AEC,得到BD=CE,∠ACE=∠DBA,利用三角形內(nèi)角和定理得到∠BFC=∠CAB=90°.
【解答】解:(1)∵△ABC、△ADE是等腰直角三角形,
∴AB=AC,∠BAD=∠EAC=90°,AD=AE,
∵在△ADB和△AEC中,
,
∴△ADB≌△AEC(SAS),
∴BD=CE;
(2)∵△ADB≌△AEC,
∴∠ACE=∠ABD,
而在△CDF中,∠BFC=180°﹣∠ACE﹣∠CDF
又∵∠CDF=∠BDA
∴∠BFC=180°﹣∠DBA﹣∠BDA
=∠DAB
=90°;
(3)BD=CE成立,且兩線段所在直線互相垂直,即∠BFC=90°.理由如下:
如圖2,
△ABC、△ADE是等腰直角三角形
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=90°,
∵∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD
∴∠BAD=∠CAE,
∵在△ADB和△AEC中,
,
∴△ADB≌△AEC(SAS)
∴BD=CE,∠ACE=∠DBA,
∵∠1=∠2,
∴∠FCA+∠BFC=∠CAB+∠ABD
∴∠BFC=∠CAB=90°.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.也考查了等腰直角三角形的性質(zhì).
這是一份安徽省宿州市蕭縣蕭縣城東初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題,共4頁(yè)。試卷主要包含了計(jì)算,下列說(shuō)法正確的是,下列圖形中,與是對(duì)頂角的是,若與互為余角,,則的補(bǔ)角是,若,,則的值為,已知,則b的值為等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份安徽省宿州市蕭縣蕭縣城東初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題,共4頁(yè)。
這是一份安徽省宿州市蕭縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題,共5頁(yè)。
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