?2021-2022中考數(shù)學模擬試卷
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1.估算的值在(????)
A.3和4之間 B.4和5之間 C.5和6之間 D.6和7之間
2.如圖 1 是某生活小區(qū)的音樂噴泉, 水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下,其中一個噴水管噴水的最大高度為 3 m,此時距噴水管的水平距離為 1 m,在如圖 2 所示的坐標系中,該噴水管水流噴出的高度(m)與水平距離(m)之間的函數(shù)關系式是( )

A. B.
C. D.
3.一個不透明的盒子里有n個除顏色外其他完全相同的小球,其中有9個黃球,每次摸球前先將盒子里的球搖勻,任意摸出一個球記下顏色后再放回盒子,通過大量重復摸球實驗后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在30%,那么估計盒子中小球的個數(shù)n為( )
A.20 B.24 C.28 D.30
4.圖1~圖4是四個基本作圖的痕跡,關于四條?、?、②、③、④有四種說法:
?、偈且設為圓心,任意長為半徑所畫的??;弧②是以P為圓心,任意長為半徑所畫的弧;?、凼且訟為圓心,任意長為半徑所畫的??;?、苁且訮為圓心,任意長為半徑所畫的?。?br /> 其中正確說法的個數(shù)為( ?。?br /> A.4 B.3 C.2 D.1
5.為了支援地震災區(qū)同學,某校開展捐書活動,九(1)班40名同學積極參與.現(xiàn)將捐書數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則捐書數(shù)量在5.5~6.5組別的頻率是( )

A.0.1 B.0.2
C.0.3 D.0.4
6.據(jù)史料記載,雎水太平橋建于清嘉慶年間,已有200余年歷史.橋身為一巨型單孔圓弧,既沒有用鋼筋,也沒有用水泥,全部由石塊砌成,猶如一道彩虹橫臥河面上,橋拱半徑OC為13m,河面寬AB為24m,則橋高CD為( )

A.15m B.17m C.18m D.20m
7.下表是某校合唱團成員的年齡分布.
年齡/歲
13
14
15
16
頻數(shù)
5
15
x

對于不同的x,下列關于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是( )
A.眾數(shù)、中位數(shù) B.平均數(shù)、中位數(shù) C.平均數(shù)、方差 D.中位數(shù)、方差
8.在平面直角坐標系xOy中,將點N(–1,–2)繞點O旋轉180°,得到的對應點的坐標是( )
A.(1,2) B.(–1,2)
C.(–1,–2) D.(1,–2)
9.如圖,矩形OABC有兩邊在坐標軸上,點D、E分別為AB、BC的中點,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過點D、E.若△BDE的面積為1,則k的值是(  )

A.﹣8 B.﹣4 C.4 D.8
10.下列解方程去分母正確的是( )
A.由,得2x﹣1=3﹣3x
B.由,得2x﹣2﹣x=﹣4
C.由,得2y-15=3y
D.由,得3(y+1)=2y+6
11.如圖,剪兩張對邊平行且寬度相同的紙條隨意交叉疊放在一起,轉動其中一張,重合部分構成一個四邊形,則下列結論中不一定成立的是( ?。?br />
A.∠ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCD B.AB=BC
C.AB=CD,AD=BC D.∠DAB+∠BCD=180°
12.若關于的方程的兩根互為倒數(shù),則的值為(  )
A. B.1 C.-1 D.0
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13.如圖,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=4,點D是AC邊上一動點,連接BD,以AD為直徑的圓交BD于點E,則線段CE長度的最小值為___.

14.若2a﹣b=5,a﹣2b=4,則a﹣b的值為________.
15.如圖,在平面直角坐標系中,菱形OABC的面積為12,點B在y軸上,點C在反比例函數(shù)y=的圖象上,則k的值為________.

16.關于 x 的方程 ax=x+2(a1) 的解是________.
17.在某公益活動中,小明對本年級同學的捐款情況進行了統(tǒng)計,繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,其中捐10元的人數(shù)占年級總人數(shù)的25%,則本次捐款20元的人數(shù)為______ 人.

18.方程的解是 .
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(6分)小明和小亮為下周日計劃了三項活動,分別是看電影(記為A)、去郊游(記為B)、去圖書館(記為C).他們各自在這三項活動中任選一個,每項活動被選中的可能性相同.
(1)小明選擇去郊游的概率為多少;
(2)請用樹狀圖或列表法求小明和小亮的選擇結果相同的概率.
20.(6分)在平面直角坐標系中,點 , ,將直線平移與雙曲線在第一象限的圖象交于、兩點.

(1)如圖1,將繞逆時針旋轉得與對應,與對應),在圖1中畫出旋轉后的圖形并直接寫出、坐標;
(2)若,
①如圖2,當時,求的值;
②如圖3,作軸于點,軸于點,直線與雙曲線有唯一公共點時,的值為  .
21.(6分)如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù) (k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點,過點A作AC⊥x軸于點C,過點B作BD⊥x軸于點D.
求a,b的值及反比例函數(shù)的解析式;若點P在直線y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,請求出此時點P的坐標;在x軸正半軸上是否存在點M,使得△MAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出M點的坐標;若不存在,說明理由.
22.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C在AB的延長線上,CD與⊙O相切于點D,CE⊥AD,交AD的延長線于點E.
(1)求證:∠BDC=∠A;
(2)若CE=4,DE=2,求AD的長.

23.(8分)如圖,小明在一塊平地上測山高,先在B處測得山頂A的仰角為30°,然后向山腳直行60米到達C處,再測得山頂A的仰角為45°,求山高AD的長度.(測角儀高度忽略不計)

24.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,點E在⊙O上,C為的中點,過點C作直線CD⊥AE于D,連接AC、BC.
(1)試判斷直線CD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AD=2,AC=,求AB的長.

25.(10分)如圖所示,直線y=﹣2x+b與反比例函數(shù)y=交于點A、B,與x軸交于點C.
(1)若A(﹣3,m)、B(1,n).直接寫出不等式﹣2x+b>的解.
(2)求sin∠OCB的值.
(3)若CB﹣CA=5,求直線AB的解析式.

26.(12分)在連接A、B兩市的公路之間有一個機場C,機場大巴由A市駛向機場C,貨車由B市駛向A市,兩車同時出發(fā)勻速行駛,圖中線段、折線分別表示機場大巴、貨車到機場C的路程y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關系圖象.直接寫出連接A、B兩市公路的路程以及貨車由B市到達A市所需時間.求機場大巴到機場C的路程y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關系式.求機場大巴與貨車相遇地到機場C的路程.

27.(12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)()的圖象經(jīng)過點,AB⊥x軸于點B,點C與點A關于原點O對稱, CD⊥x軸于點D,△ABD的面積為8.
(1)求m,n的值;
(2)若直線(k≠0)經(jīng)過點C,且與x軸,y軸的交點分別為點E,F(xiàn),當時,求點F的坐標.




參考答案

一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1、C
【解析】
由可知56,即可解出.
【詳解】

∴56,
故選C.
【點睛】
此題主要考查了無理數(shù)的估算,掌握無理數(shù)的估算是解題的關鍵.
2、D
【解析】
根據(jù)圖象可設二次函數(shù)的頂點式,再將點(0,0)代入即可.
【詳解】
解:根據(jù)圖象,設函數(shù)解析式為
由圖象可知,頂點為(1,3)
∴,
將點(0,0)代入得
解得

故答案為:D.
【點睛】
本題考查了是根據(jù)實際拋物線形,求函數(shù)解析式,解題的關鍵是正確設出函數(shù)解析式.
3、D
【解析】
試題解析:根據(jù)題意得=30%,解得n=30,
所以這個不透明的盒子里大約有30個除顏色外其他完全相同的小球.
故選D.
考點:利用頻率估計概率.
4、C
【解析】
根據(jù)基本作圖的方法即可得到結論.
【詳解】
解:(1)?、偈且設為圓心,任意長為半徑所畫的弧,正確;
(2)?、谑且訮為圓心,大于點P到直線的距離為半徑所畫的弧,錯誤;
(3)?、凼且訟為圓心,大于AB的長為半徑所畫的弧,錯誤;
(4)?、苁且訮為圓心,任意長為半徑所畫的弧,正確.
故選C.
【點睛】
此題主要考查了基本作圖,解決問題的關鍵是掌握基本作圖的方法.
5、B
【解析】
∵在5.5~6.5組別的頻數(shù)是8,總數(shù)是40,
∴=0.1.
故選B.
6、C
【解析】
連結OA,如圖所示:

∵CD⊥AB,
∴AD=BD=AB=12m.
在Rt△OAD中,OA=13,OD=,
所以CD=OC+OD=13+5=18m.
故選C.
7、A
【解析】
由頻數(shù)分布表可知后兩組的頻數(shù)和為10,即可得知總人數(shù),結合前兩組的頻數(shù)知出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)及第15、16個數(shù)據(jù)的平均數(shù),可得答案.
【詳解】
由題中表格可知,年齡為15歲與年齡為16歲的頻數(shù)和為,則總人數(shù)為,故該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為14歲,中位數(shù)為(歲),所以對于不同的x,關于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是眾數(shù)和中位數(shù),故選A.
【點睛】
本題主要考查頻數(shù)分布表及統(tǒng)計量的選擇,由表中數(shù)據(jù)得出數(shù)據(jù)的總數(shù)是根本,熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及方差的定義和計算方法是解題的關鍵.
8、A
【解析】
根據(jù)點N(–1,–2)繞點O旋轉180°,所得到的對應點與點N關于原點中心對稱求解即可.
【詳解】
∵將點N(–1,–2)繞點O旋轉180°,
∴得到的對應點與點N關于原點中心對稱,
∵點N(–1,–2),
∴得到的對應點的坐標是(1,2).
故選A.
【點睛】
本題考查了旋轉的性質(zhì),由旋轉的性質(zhì)得到的對應點與點N關于原點中心對稱是解答本題的關鍵.
9、B
【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)結合矩形和三角形面積解答.
【詳解】

解:作,連接.

∵四邊形AHEB,四邊形ECOH都是矩形,BE=EC,


故選B.
【點睛】
此題重點考查學生對反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)的理解,熟練掌握反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)是解題的關鍵.
10、D
【解析】
根據(jù)等式的性質(zhì)2,A方程的兩邊都乘以6,B方程的兩邊都乘以4,C方程的兩邊都乘以15,D方程的兩邊都乘以6,去分母后判斷即可.
【詳解】
A.由,得:2x﹣6=3﹣3x,此選項錯誤;
B.由,得:2x﹣4﹣x=﹣4,此選項錯誤;
C.由,得:5y﹣15=3y,此選項錯誤;
D.由,得:3( y+1)=2y+6,此選項正確.
故選D.
【點睛】
本題考查了解一元一次方程,注意在去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項,同時要把分子(如果是一個多項式)作為一個整體加上括號.
11、D
【解析】
首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條紙條寬度相同;再由平行四邊形的等積轉換可得鄰邊相等,則四邊形為菱形.所以根據(jù)菱形的性質(zhì)進行判斷.
【詳解】
解:

四邊形是用兩張等寬的紙條交叉重疊地放在一起而組成的圖形,
,,
四邊形是平行四邊形(對邊相互平行的四邊形是平行四邊形);
過點分別作,邊上的高為,.則
(兩紙條相同,紙條寬度相同);
平行四邊形中,,即,
,即.故正確;
平行四邊形為菱形(鄰邊相等的平行四邊形是菱形).
,(菱形的對角相等),故正確;
,(平行四邊形的對邊相等),故正確;
如果四邊形是矩形時,該等式成立.故不一定正確.
故選:.
【點睛】
本題考查了菱形的判定與性質(zhì).注意:“鄰邊相等的平行四邊形是菱形”,而非“鄰邊相等的四邊形是菱形”.
12、C
【解析】
根據(jù)已知和根與系數(shù)的關系得出k2=1,求出k的值,再根據(jù)原方程有兩個實數(shù)根,即可求出符合題意的k的值.
【詳解】
解:設、是的兩根,
由題意得:,
由根與系數(shù)的關系得:,
∴k2=1,
解得k=1或?1,
∵方程有兩個實數(shù)根,
則,
當k=1時,,
∴k=1不合題意,故舍去,
當k=?1時,,符合題意,
∴k=?1,
故答案為:?1.
【點睛】
本題考查的是一元二次方程根與系數(shù)的關系及相反數(shù)的定義,熟知根與系數(shù)的關系是解答此題的關鍵.

二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13、﹣2
【解析】
連結AE,如圖1,先根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到AB=AC=4,再根據(jù)圓周角定理,由AD為直徑得到∠AED=90°,接著由∠AEB=90°得到點E在以AB為直徑的 O上,于是當點O、E、C共線時,CE最小,如圖2,在Rt△AOC中利用勾股定理計算出OC=2,從而得到CE的最小值為2﹣2.
【詳解】
連結AE,如圖1,

∵∠BAC=90°,AB=AC,BC=,
∴AB=AC=4,
∵AD為直徑,
∴∠AED=90°,
∴∠AEB=90°,
∴點E在以AB為直徑的O上,
∵O的半徑為2,
∴當點O、E. C共線時,CE最小,如圖2

在Rt△AOC中,∵OA=2,AC=4,
∴OC=,
∴CE=OC?OE=2﹣2,
即線段CE長度的最小值為2﹣2.
故答案為:2﹣2.
【點睛】
此題考查等腰直角三角形的性質(zhì),圓周角定理,勾股定理,解題關鍵在于結合實際運用圓的相關性質(zhì).
14、1.
【解析】
試題分析:把這兩個方程相加可得1a-1b=9,兩邊同時除以1可得a-b=1.
考點:整體思想.
15、-6
【解析】
因為四邊形OABC是菱形,所以對角線互相垂直平分,則點A和點C關于y軸對稱,點C在反比例函數(shù)上,設點C的坐標為(x,),則點A的坐標為(-x,),點B的坐標為(0,),因此AC=-2x,OB=,根據(jù)菱形的面積等于對角線乘積的一半得:
,解得
16、
【解析】
分析:依據(jù)等式的基本性質(zhì)依次移項、合并同類項、系數(shù)化為1即可得出答案.
詳解:移項,得:ax﹣x=1,合并同類項,得:(a﹣1)x=1.∵a≠1,∴a﹣1≠0,方程兩邊都除以a﹣1,得:x=.故答案為x=.
點睛:本題主要考查解一元一次方程的能力,熟練掌握等式的基本性質(zhì)及解一元一次方程的基本步驟是解題的關鍵.
17、35
【解析】
分析:根據(jù)捐款10元的人數(shù)占總人數(shù)25%可得捐款總人數(shù),將總人數(shù)減去其余各組人數(shù)可得答案.
詳解:根據(jù)題意可知,本年級捐款捐款的同學一共有20÷25%=80(人),
則本次捐款20元的有:80?(20+10+15)=35(人),
故答案為:35.
點睛:本題考查了條形統(tǒng)計圖.計算出捐款總人數(shù)是解決問題的關鍵.
18、x=1.
【解析】
根據(jù)解分式方程的步驟解答即可.
【詳解】
去分母得:2x=3x﹣1,
解得:x=1,
經(jīng)檢驗x=1是分式方程的解,
故答案為x=1.
【點睛】
本題主要考查了解分式方程的步驟,牢牢掌握其步驟就解答此類問題的關鍵.

三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19、(1);(2).
【解析】
(1)利用概率公式直接計算即可;
(2)首先根據(jù)題意列表,然后求得所有等可能的結果與小明和小亮選擇結果相同的情況,再利用概率公式即可求得答案
【詳解】
(1)∵小明分別是從看電影(記為A)、去郊游(記為B)、去圖書館(記為C)的一個景點去游玩,
∴小明選擇去郊游的概率=;
(2)列表得:

A
B
C
A
(A,A)
(B,A)
(C,A)
B
(A,B)
(B,B)
(C,B)
C
(A,C)
(B,C)
(C,C)
由列表可知兩人選擇的方案共有9種等可能的結果,其中選擇同種方案有3種,
所以小明和小亮的選擇結果相同的概率==.
【點睛】
此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
20、(1)作圖見解析,,;(2)①k=6;②.
【解析】
(1)根據(jù)題意,畫出對應的圖形,根據(jù)旋轉的性質(zhì)可得,,從而求出點E、F的坐標;
(2)過點作軸于,過點作軸于,過點作于,根據(jù)相似三角形的判定證出,列出比例式,設,根據(jù)反比例函數(shù)解析式可得(Ⅰ);
①根據(jù)等角對等邊可得,可列方程(Ⅱ),然后聯(lián)立方程即可求出點D的坐標,從而求出k的值;
②用m、n表示出點M、N的坐標即可求出直線MN的解析式,利于點D和點C的坐標即可求出反比例函數(shù)的解析式,聯(lián)立兩個解析式,令△=0即可求出m的值,從而求出k的值.
【詳解】
解:(1)點 , ,
,,
如圖1,

由旋轉知,,,,
點在軸正半軸上,點在軸負半軸上,
,;
(2)過點作軸于,過點作軸于,過點作于,

,,
,

,

,
,
,

,,,
,,
,
設,
,
,,
點,在雙曲線上,
,
(Ⅰ)
①,
,

,
(Ⅱ),
聯(lián)立(Ⅰ)(Ⅱ)解得:,,
;
②如圖3,

,,
,,
,
,
直線的解析式為(Ⅲ),
雙曲線(Ⅳ),
聯(lián)立(Ⅲ)(Ⅳ)得:,
即:,
△,
直線與雙曲線有唯一公共點,
△,
△,
(舍或,


故答案為:.
【點睛】
此題考查的是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合大題,掌握利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式、一次函數(shù)解析式、旋轉的性質(zhì)、相似三角形的判定及性質(zhì)是解決此題的關鍵.
21、(1)y=;(2)P(0,2)或(-3,5);(3)M(,0)或(,0).
【解析】
(1)利用點在直線上,將點的坐標代入直線解析式中求解即可求出a,b,最后用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式;
(2)設出點P坐標,用三角形的面積公式求出S△ACP=×3×|n+1|,S△BDP=×1×|3?n|,進而建立方程求解即可得出結論;
(3)設出點M坐標,表示出MA2=(m+1)2+9,MB2=(m?3)2+1,AB2=32,再三種情況建立方程求解即可得出結論.
【詳解】
(1)∵直線y=-x+2與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點,∴-a+2=3,-3+2=b,
∴a=-1,b=-1,
∴A(-1,3),B(3,-1),
∵點A(-1,3)在反比例函數(shù)y=上,
∴k=-1×3=-3,
∴反比例函數(shù)解析式為y=;
(2)設點P(n,-n+2),
∵A(-1,3),
∴C(-1,0),
∵B(3,-1),
∴D(3,0),
∴S△ACP=AC×|xP?xA|=×3×|n+1|,S△BDP=BD×|xB?xP|=×1×|3?n|,
∵S△ACP=S△BDP,
∴×3×|n+1|=×1×|3?n|,
∴n=0或n=?3,
∴P(0,2)或(?3,5);
(3)設M(m,0)(m>0),
∵A(?1,3),B(3,?1),
∴MA2=(m+1)2+9,MB2=(m?3)2+1,AB2=(3+1)2+(?1?3)2=32,
∵△MAB是等腰三角形,
∴①當MA=MB時,
∴(m+1)2+9=(m?3)2+1,
∴m=0,(舍)
②當MA=AB時,
∴(m+1)2+9=32,
∴m=?1+或m=?1?(舍),
∴M(?1+,0)
③當MB=AB時,(m?3)2+1=32,
∴m=3+或m=3?(舍),
∴M(3+,0)
即:滿足條件的M(?1+,0)或(3+,0).
【點睛】
此題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,三角形的面積的求法,等腰三角形的性質(zhì),用方程的思想解決問題是解本題的關鍵.
22、(1)證明過程見解析;(2)1.
【解析】
試題分析:(1)連接OD,由CD是⊙O切線,得到∠ODC=90°,根據(jù)AB為⊙O的直徑,得到∠ADB=90°,等量代換得到∠BDC=∠ADO,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠ADO=∠A,即可得到結論;(2)根據(jù)垂直的定義得到∠E=∠ADB=90°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠DCE=∠BDC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,解方程即可得到結論.
試題解析:(1)連接OD, ∵CD是⊙O切線, ∴∠ODC=90°, 即∠ODB+∠BDC=90°,
∵AB為⊙O的直徑, ∴∠ADB=90°, 即∠ODB+∠ADO=90°, ∴∠BDC=∠ADO,
∵OA=OD, ∴∠ADO=∠A, ∴∠BDC=∠A;
(2)∵CE⊥AE, ∴∠E=∠ADB=90°, ∴DB∥EC, ∴∠DCE=∠BDC, ∵∠BDC=∠A, ∴∠A=∠DCE,
∵∠E=∠E, ∴△AEC∽△CED, ∴, ∴EC2=DE?AE, ∴11=2(2+AD), ∴AD=1.

考點:(1)切線的性質(zhì);(2)相似三角形的判定與性質(zhì).
23、30米
【解析】
設AD=xm,在Rt△ACD中,根據(jù)正切的概念用x表示出CD,在Rt△ABD中,根據(jù)正切的概念列出方程求出x的值即可.
【詳解】
由題意得,∠ABD=30°,∠ACD=45°,BC=60m,
設AD=xm,
在Rt△ACD中,∵tan∠ACD=,
∴CD=AD=x,
∴BD=BC+CD=x+60,
在Rt△ABD中,∵tan∠ABD=,
∴,
∴米,
答:山高AD為30米.
【點睛】
本題考查的是解直角三角形的應用﹣仰角俯角問題,掌握仰角俯角的概念、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關鍵.
24、(1)證明見解析(2)3
【解析】
(1)連接,由為的中點,得到,等量代換得到,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,即可得到結論;
(2)連接,由勾股定理得到,根據(jù)切割線定理得到,根據(jù)勾股定理得到,由圓周角定理得到,即可得到結論.
【詳解】
相切,連接,
∵為的中點,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,

∴直線與相切;
方法:連接,
∵,,
∵,
∴,
∵是的切線,
∴,
∴,
∴,
∵為的中點,
∴,
∵為的直徑,
∴,
∴.
方法:∵,
易得,
∴,
∴.
【點睛】
本題考查了直線與圓的位置關系,切線的判定和性質(zhì),圓周角定理,勾股定理,平行線的性質(zhì),切割線定理,熟練掌握各定理是解題的關鍵.
25、(1) x<﹣3或0<x<1;(2);(3)y=﹣2x﹣2.
【解析】
(1)不等式的解即為函數(shù)y=﹣2x+b的圖象在函數(shù)y=上方的x的取值范圍.可由圖象直接得到.
(2)用b表示出OC和OF的長度,求出CF的長,進而求出sin∠OCB.
(3)求直線AB的解析式關鍵是求出b的值.
【詳解】
解:(1)如圖:

由圖象得:不等式﹣2x+b>的解是x<﹣3或0<x<1;
(2)設直線AB和y軸的交點為F.
當y=0時,x=,即OC=﹣;
當x=0時,y=b,即OF=﹣b,∴CF==,∴sin∠OCB=sin∠OCF===.
(3)過A作AD⊥x軸,過B作BE⊥x軸,則AC=AD=,BC=,∴AC﹣BC=(yA+yB)=(xA+xB)=﹣5,又﹣2x+b=,所以﹣2x2+bx﹣k=0,∴,∴×b=﹣5,∴b=,∴y=﹣2x﹣2.
【點睛】
這道題主要考查反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的交點問題,借助圖象分析之間的關系,體現(xiàn)數(shù)形結合思想的重要性.
26、(1)連接A、B兩市公路的路程為80km,貨車由B市到達A市所需時間為h;(2)y=﹣80x+60(0≤x≤);(3)機場大巴與貨車相遇地到機場C的路程為km.
【解析】
(1)根據(jù)可求出連接A、B兩市公路的路程,再根據(jù)貨車h行駛20km可求出貨車行駛60km所需時間;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象上點的坐標,利用待定系數(shù)法即可求出機場大巴到機場C的路程y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關系式;
(3)利用待定系數(shù)法求出線段ED對應的函數(shù)表達式,聯(lián)立兩函數(shù)表達式成方程組,通過解方程組可求出機場大巴與貨車相遇地到機場C的路程.
【詳解】
解:(1)60+20=80(km),
(h)
∴連接A.?B兩市公路的路程為80km,貨車由B市到達A市所需時間為h.
(2)設所求函數(shù)表達式為y=kx+b(k≠0),
將點(0,60)、代入y=kx+b,
得: 解得:
∴機場大巴到機場C的路程y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關系式為
(3)設線段ED對應的函數(shù)表達式為y=mx+n(m≠0)
將點代入y=mx+n,
得: 解得:
∴線段ED對應的函數(shù)表達式為
解方程組得
∴機場大巴與貨車相遇地到機場C的路程為km.

【點睛】
本題考查一次函數(shù)的應用,掌握待定系數(shù)法求函數(shù)關系式是解題的關鍵,本題屬于中檔題,難度不大,但過程比較繁瑣,因此再解決該題是一定要細心.
27、(1)m=8,n=-2;(2) 點F的坐標為,
【解析】
分析:(1)利用三角形的面積公式構建方程求出n,再利用 待定系數(shù)法求出m的的值即可;(2)分兩種情形分別求解如①圖,當k0時,設直線y=kx+b與x軸,y軸的交點分別為點,.
詳解:(1)如圖②

∵ 點A的坐標為,點C與點A關于原點O對稱,
∴ 點C的坐標為.
∵ AB⊥x軸于點B,CD⊥x軸于點D,
∴ B,D兩點的坐標分別為,.
∵ △ABD的面積為8,,
∴ .
解得 . ∵ 函數(shù)()的圖象經(jīng)過點,
∴ .
(2)由(1)得點C的坐標為.
① 如圖,當時,設直線與x軸,

y軸的交點分別為點,.
由 CD⊥x軸于點D可得CD∥.
∴ △CD∽△ O.
∴ .
∵ ,
∴ .
∴ .
∴ 點的坐標為.
②如圖,當時,設直線與x軸,y軸的交點分別為
點,.

同理可得CD∥,.
∵ ,
∴ 為線段的中點,.
∴ .
∴ 點的坐標為.
綜上所述,點F的坐標為,.
點睛:本題考查了反比例函數(shù)綜合題、一次函數(shù)的應用、三角形的面積公式等知識,解題的關鍵是會用方程的思想思考問題,會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.

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