
解決問題的策略的綜合運用
1.填空。(1)兩個完全一樣的梯形可以拼成一個( ),如果梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,高是5厘米,則拼成的圖形的面積是( )平方厘米。
(2)用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的涂色部分。(3)有32支球隊參加比賽,采取單場淘汰制(即每場比賽淘汰1支球隊)進(jìn)行,直到?jīng)Q出冠軍,一共要進(jìn)行( )場比賽。
=(3+27)×9÷2=135
2.用簡便方法計算。(1)3+6+9+12+15+18+21+24+27(2)2+4+6+……+98
=(2+98)×49÷2=2450
3.求下面各圖涂色部分的面積。(單位:分米)(1)(2)
4×(6+4)÷2=20(平方分米)
4×4÷2=8(平方分米)
3.14×22÷2=6.28(平方分米)
6×8=48(平方分米) 8-3=5(分米)5×6÷2=15(平方分米)48-15=33(平方分米)
(5×2+14)×5÷2-3.14×52÷2=20.75(平方分米)
這是一份2021學(xué)年七 解決問題的策略教學(xué)課件ppt,共11頁。PPT課件主要包含了蘇教版《數(shù)學(xué)》五上,正方形,長方形,×2=6種等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022四年級數(shù)學(xué)下冊第9單元整理與復(fù)習(xí)第6課時應(yīng)用廣角習(xí)題課件蘇教版,共14頁。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級上冊九 整理與復(fù)習(xí)一等獎復(fù)習(xí)課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了用多種策略解決問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功