深圳市道德與法治課程與教學(xué)資源庫建設(shè) 教材版本:部編版 課 題:《我們班 他們班》第二課時 授課人:曾詩婷 學(xué)校:深圳實(shí)驗(yàn)光明學(xué)校 審課人:王現(xiàn)江 單位:深圳市光明區(qū)教育科學(xué)研究院
——《我們班 他們班》第二課時
在競爭中成就更好的自己
班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。
為了在合唱比賽中獲得好成績,我們班每天放學(xué)后都認(rèn)真練習(xí)。
上學(xué)期,5班和我們進(jìn)行了一場知識競賽活動?;顒又?,雙方都學(xué)到了不少知識。
在學(xué)校組織的往返接力賽中,出現(xiàn)了不和諧的聲音,你會跟這些同學(xué)說什么呢?
“我還是要和自己比!”
競爭有態(tài)度——合作+自爭
正當(dāng)競爭(√)弄虛作假(X)
尊重對手(√)藐視侮辱(X)
創(chuàng)新提升(√)傷害踐踏(X)
客觀評估(√)隨意揣測(X)
愿意為別人鼓掌,別人也將為你鼓掌!
《鯤鵬詩歌朗誦大會》班級合作活動方案
“深圳詩歌節(jié)”參賽代表
當(dāng)別人需要幫助時,我們也愿意伸出援手!

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級上冊電子課本

3 我們班 他們班

版本: 人教部編版

年級: 四年級上冊

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