浙江2022屆高考語文仿真模擬測試卷(六)一、選擇題(本大題共16個小題，每個小題3分，共48分。每小題列出的四個選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1．下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(　　)  A．唱和(hè)   稀薄(bó)　脊背(jǐ)　精明強(qiáng)干(qiǎng)B．焦灼(zhuó)  瞥見(piē)  埋怨(mán)  揳入鉚釘(xiē)C．告誡(jiè)   踮腳(diǎn)  花蕾(léi)   躡手躡腳(niè)D．輕率(shuài)    繃臉(běng)    擯棄(bìng)    水流湍急(tuān)2．下列各句中，沒有錯別字的一句是(　　)  A．一個人著裝不拘禮節(jié)，可能表示你對交流溝通的另一方的漠視，但骯臟的牛仔褲與筆挺氣派的西裝確實(shí)會給人以截然不同的印象。B．畢飛宇的《推拿》是超凡脫俗的大氣之作，小說以細(xì)膩而熨貼的文筆，寫出了一群盲人在急劇發(fā)展的都市叢林中的夢想與尊嚴(yán)，作者借助盲人之“盲”反映了全人類所面臨的共同窘境。C．繼中大在唐家灣建分校后，清華大學(xué)科技樓毗臨而建，人民大學(xué)、北師大、北理工等重點(diǎn)高校也紛至踏來：這里以中大珠海校區(qū)為先驅(qū)的大學(xué)城已頗具規(guī)模。D．作為米脂的“四大家族”之一，自金興定年間(1217—1222)始祖杜欽以來，米脂杜氏在米脂已經(jīng)生活了700余年，實(shí)可謂陜北地區(qū)的名門旺族。3．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)  A．盡管鄧文迪全程都在用中文交流，但她說中文磕磕絆絆的樣子，還是讓她備受質(zhì)疑。B．沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越？C．目前青海牧區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)極度脆弱，草場退化十分嚴(yán)重，亟待整治修復(fù)。D．張秉貴為革命站柜臺的先進(jìn)事跡廣為傳頌，多年來受到全國各地人民群眾的贊揚(yáng)。4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(　　)  A．西北工業(yè)大學(xué)將AR虛擬校園平臺嵌入高考錄取通知書。該校招生辦相關(guān)人員表示，精心嵌入的AR技術(shù)，是一種前沿氣質(zhì)的展現(xiàn)。B．《將改革進(jìn)行到底》首次全景式地反映了黨的十八大以來新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全體中國人民開啟并扎實(shí)推進(jìn)全面深化改革。C．祁連山的高山冰川融水和山區(qū)降雨形成了一條條河流，養(yǎng)育了河西走廊。祁連山還是我國干旱地區(qū)生物多樣性集中分布的地區(qū)之一，分布有高等植物大約1 300多種。D．中國外交部發(fā)布的此長篇重磅文件，說明了事件全方位的來龍去脈。5．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)  饒宗頤先生曾指出，中國文明能歷數(shù)千年而延續(xù)至今，與漢字的特點(diǎn)有關(guān)。歐洲的拼音文字遷就語言，______，______。______，______，______，______，但漢字卻拉近了不同地域、不同時代的中國人的距離。①便產(chǎn)生了不同的文字系統(tǒng)　②現(xiàn)代漢語與上古漢語的語音也相差甚遠(yuǎn)　③而漢字是形、音、義的結(jié)合　④雖然中國境內(nèi)方音各異　⑤具有更強(qiáng)的穩(wěn)定性　⑥隨著語言的分化，方言的出現(xiàn)A．③⑤①④②⑥ B．③①⑥⑤④②C．⑥①③⑤④② D．⑥①②⑤③④6．下列各項(xiàng)中，句子使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　)  A．羈鳥戀舊林，池魚思故淵。  B．誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。C．久在樊籠里，復(fù)得返自然。   D．開荒南野際，守拙歸園田。7．下列對文化常識的解說，有誤的一項(xiàng)是(　　)  A．賦是我國古代的一種介于詩與散文之間的有韻文體。特點(diǎn)：鋪采摛文，體物寫志也。注重鋪陳，講究聲韻，使用華麗辭藻摹寫事物；抒發(fā)情感，表達(dá)思想。B．載舟覆舟：語出《孟子》：君者，舟也；庶人者，水也；水則載舟，水則覆舟。意思是人民能擁戴皇帝也能推翻他的統(tǒng)治。C．論，是古代常用的一種文體：一種是政論，主要用于發(fā)表作者對于時政的見解和主張；一種是史論，通過評論歷史，總結(jié)歷史教訓(xùn)，為當(dāng)時統(tǒng)治者提供治國借鑒。D．三驅(qū)：語出《周易》“王用三驅(qū)”。田獵時設(shè)網(wǎng)三面，留一面不設(shè)。指田獵有度，不過分捕殺。8．下列句子的句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　)  A．茍以天下之大 B．至于怨誹之多C．蚓無爪牙之利 D．技經(jīng)肯綮之未嘗9．下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是(　　)  A．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。——讓生命短促的蜉蝣寄身于天地之間，渺小得就像大海中的一粒小米。B．舉以予人，如棄草芥。——拿來送給別人，就像扔掉小草一樣。C．小學(xué)而大遺，吾未見其明也。——小學(xué)階段就(留下)大的遺憾，我看不出他們的聰明。D．則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理……——那么勝與敗的次數(shù)，存與亡的道理……10．下列對《夢游天姥吟留別》內(nèi)容判斷不正確的一項(xiàng)是(　　)  ?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？A．“天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾”并非實(shí)指，只是極言其高；詩人并不直接說天姥山多高，即用比較和襯托的手法，把那高聳入云的樣子寫得淋漓盡致。B．詩人完全擺脫了詩律的束縛，隨著夢境的變化、情感的運(yùn)行而遣詞造句。這種句法、韻法適應(yīng)了李白狂放的性格、奇絕的想象、忽高忽低的情感流程，達(dá)到了內(nèi)容和藝術(shù)形式的高度統(tǒng)一。C．詩中特意提到南朝詩人謝靈運(yùn)，是因?yàn)橹x靈運(yùn)在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住過，李白有意仿效之。D．這是一首記夢詩，也是一首游仙詩。所寫的夢游，也許并非完全是虛托的。雖然詩末有不卑不亢的氣概，但作者逃避現(xiàn)實(shí)，消極頹廢，不免給人一定的消沉之感。閱讀下面文言文，完成各題。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。11．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　)  A．越國以鄙遠(yuǎn)  鄙：把……當(dāng)作邊邑B．行李之往來行李：外交使者C．朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì)：救助D．失其所與，不知 與：結(jié)交、同盟12．下列句子中“以”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是(　　)  例句：以亂易整，不武A．敢以煩執(zhí)事        B．闕秦以利晉                                               C．斧斤以時入山林    D．余以乾隆三十九年十二月13．下列對選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)  A．“夜縋而出”交代燭之武出城的時間和方式，暗示了鄭國被圍的嚴(yán)峻形勢。B．燭之武善于利用矛盾，曉之以理，誘之以利，說服秦伯退兵，成功解除危機(jī)。C．晉文公毅然決定撤軍，說明他有清醒的頭腦、理智的判斷和堅(jiān)持正義的品質(zhì)。D．選段記事完整，情節(jié)生動，文字簡潔精練，有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，堪稱敘事典范。14．下列對《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選文段的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)  一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進(jìn)來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子……一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。A．王熙鳳的出場特點(diǎn)是“未見其人，先聞其聲”，表現(xiàn)出其在賈府地位之特殊，性格之潑辣。B．黛玉的“納罕”和眾人的“斂聲屏氣”，從側(cè)面襯托了鳳姐的放肆性格和受寵的程度。C．本段文字極力鋪寫服飾，既表現(xiàn)了賈府的豪華和富貴，也暗示了賈府上下的腐化生活。D．“三角眼”“吊梢眉”的肖像描寫，表明在王熙鳳美麗與和善的背后隱藏著刁鉆和狡黠。閱讀下面文字，完成各題。空間站，被稱為航天員的“太空之家”，是科學(xué)研究的“太空實(shí)驗(yàn)室”。為早日建好新的空間站，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)載人探月、火星探測等更長遠(yuǎn)目標(biāo)，無數(shù)中國航天人夙興夜寐、殫精竭慮。長征五號B運(yùn)載火箭首飛成功，就是這一征途上的重要節(jié)點(diǎn)，它搭起了空間站通向太空的“天梯”，將中國人在宇宙建站的夢想勾勒得更加清晰。如果把空間站比作一個房子，要想建得好，離不開牢固的材料。長征五號B運(yùn)載火箭的使命，就是把主要建材運(yùn)上太空。搭好房子，還要添置物件，2017年發(fā)射的天舟一號貨運(yùn)飛船就像快遞小哥，負(fù)責(zé)運(yùn)輸各類補(bǔ)給。房子布置妥當(dāng)后，需由長征二號F運(yùn)載火箭通過載人飛船將航天員送進(jìn)去“居住”。這三類火箭構(gòu)成了我國空間站的天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“房子＋物品＋人”的愿景。所以，長征五號B運(yùn)載火箭發(fā)射成功，全面驗(yàn)證了火箭總體和各系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的正確性、協(xié)調(diào)性。這也說明：建設(shè)空間站，我們有能力正式動工了。空間站的建設(shè)和運(yùn)營體現(xiàn)著一個國家的航天綜合實(shí)力，體現(xiàn)著一個國家的科技水平。從“一室一廳”的天宮一號、天宮二號，到由3個艙體組成的“三室兩廳還帶儲藏間”的未來空間站，“戶型”升級記錄著中國載人航天近30年的科技探索與追夢歷程。從“裝修”看，無論是讓航天員實(shí)現(xiàn)更久在軌停留的可再生生命保障系統(tǒng)，還是單翼翼展約30米、用以提供不間斷供電電源系統(tǒng)的柔性太陽翼，都秉持著安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)高效的理念，展現(xiàn)了中國科技進(jìn)步的豐碩成果。未來，除了核心艙“天和”用來控制整個空間站組合體外，實(shí)驗(yàn)艙“問天”和“夢天”都將用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)。浩渺深空，行路漫長，接力“長征”，任重道遠(yuǎn)。當(dāng)年，長征一號運(yùn)載火箭送東方紅一號衛(wèi)星遨游太空，宣告中國進(jìn)入太空時代?，F(xiàn)在，長征五號B運(yùn)載火箭的首飛成功，讓中國人在太空安家變?yōu)榭赡?。在不遠(yuǎn)的將來，中國空間站將成為人類在太空深處居住生活研究、勇攀科技高峰的又一個“家”。(選自2020年6月18日《人民日報》，有刪改)15．下列對文中“空間站”的有關(guān)表述，正確的一項(xiàng)是(　　)  A．空間站是航天員居住的“太空之家”，也是進(jìn)行科學(xué)研究的“太空實(shí)驗(yàn)室”。B．空間站由房子、物品和人組成，標(biāo)準(zhǔn)的“戶型”是三室兩廳還帶儲藏間。C．能否建設(shè)空間站，是衡量一個國家航天綜合實(shí)力和科技水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。D．中國空間站將由核心艙“問天”、實(shí)驗(yàn)艙“夢天”和“天和”三部分共同組成。16．下列說法不符合文意的一項(xiàng)是(　　)  A．長征五號B運(yùn)載火箭搭起了空間站通向太空的“天梯”，將中國人在宇宙建站的夢想勾勒得更加清晰。B．長征五號B運(yùn)載火箭、天舟一號貨運(yùn)飛船、長征二號F運(yùn)載火箭構(gòu)成了我國空間站的天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)。C．從“裝修”看，可再生生命保障系統(tǒng)、柔性太陽翼都秉持著安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)高效等理念，展現(xiàn)了中國科技進(jìn)步的豐碩成果。D．從長征一號運(yùn)載火箭送東方紅一號衛(wèi)星遨游太空，到長征五號B運(yùn)載火箭首飛成功，中國人終于實(shí)現(xiàn)了太空安家夢。二、填空題(本大題3分)17．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(每題1分，共3分。任選3題，如全選，則取前3題評分)（1）　               　，幽咽泉流冰下難。(白居易《琵琶行并序》)（2）斜陽草樹，　         　，人道寄奴曾住。(辛棄疾《永樂遇?京口北固亭懷古》)（3）荀子《勸學(xué)》中，“　           　 ，　           　”兩句用行路反面論述，告訴我們學(xué)習(xí)積累的重要性。（4）蘇軾《赤壁賦》中，“　                       　，　               　”兩句寫作者蕩舟江中，與水中的生物和岸上的動物為伴。三、簡答題(本大題共2小題，第18題4分，第19題5分，共9分)閱讀下面選文，完成各題。剩下的就是怎樣活的問題了。這卻不是在某一個瞬間就能完全想透的，不是能夠一次性解決的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以，十五年了，我還是總得到那古園里去，去它的老樹下或荒草邊或頹墻旁，去默坐，去呆想，去推開耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒，去窺看自己的心魂。十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些東西是任誰也不能改變它的。譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼；譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么，然后又都到哪兒去了；譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒日沒夜地站在那兒，從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個夏天的事件；譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說不清楚的，味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。所以我常常要到那園子里去。(節(jié)選自《我與地壇》)18．文中連續(xù)用了六個“譬如”，是按怎樣的順序安排的？這六個“譬如”印證了什么道理？19．這段文字中語言特點(diǎn)是什么？四、寫作題(本大題40分)20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。歷史是當(dāng)時的“現(xiàn)在”，現(xiàn)在是未來的歷史。歷史不能忘記。但它不應(yīng)該成為記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該作為未來的啟迪大到國家、民族，小到家庭、個人，都有自己的歷史。對上述材料，你有什么體驗(yàn)和感悟？任選角度，寫一篇文章。要求：①自擬題目。②明確文體，但不得寫成詩歌。③不少于600字。答案解析部分1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】D【答案】11．C12．A13．C14．【答案】C【答案】15．A16．D17．【答案】（1）間關(guān)鶯語花底滑（2）尋常巷陌（3）故不積跬步；無以至千里（4）況吾與子漁樵于江渚之上；侶魚蝦而友麋鹿【答案】18．①連續(xù)用了六個“譬如”，是按時間或季節(jié)順序安排的；②這六個“譬如”印證了有些東西誰也不能改變它。 19．這段文字主要描寫景物。①描寫細(xì)致工巧，充滿靈氣，稍帶幾分神秘的色彩，人物感情滲透于文字之中，萬物皆著“我”之色彩；②聯(lián)想豐富，想象奇特，使景物更加迷人；③運(yùn)用排比、擬人、比喻等多種修辭手法，增強(qiáng)語言的色彩以及語言的生動性。 20．【答案】略

相關(guān)試卷

2023年6月浙江省高考語文仿真模擬卷03（參考答案）：

這是一份2023年6月浙江省高考語文仿真模擬卷03（參考答案），共4頁。試卷主要包含了D 2，B 7，相似的心態(tài)，ELS 11等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年6月浙江省高考語文仿真模擬卷02（參考答案）：

這是一份2023年6月浙江省高考語文仿真模擬卷02（參考答案），共4頁。試卷主要包含了D 2，D 7，D H L 11，聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻，過敏性鼻炎也是聯(lián)合過敏，等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年6月浙江省高考語文仿真模擬卷01（參考答案）：

這是一份2023年6月浙江省高考語文仿真模擬卷01（參考答案），共4頁。試卷主要包含了B 2，①科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性，C 7，不矛盾，①身份方面，D、H、N 11等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2022屆浙江高二學(xué)考語文仿真模擬測試卷(二)

2022屆浙江高二學(xué)考語文仿真模擬測試卷(二)
仿真演練卷02-2022年高考語文模擬考場仿真演練卷（浙江專用）

仿真演練卷02-2022年高考語文模擬考場仿真演練卷（浙江專用）
仿真演練卷03-2022年高考語文模擬考場仿真演練卷（浙江專用）

仿真演練卷03-2022年高考語文模擬考場仿真演練卷（浙江專用）
仿真演練卷01-2022年高考語文模擬考場仿真演練卷（浙江專用）

仿真演練卷01-2022年高考語文模擬考場仿真演練卷（浙江專用）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部