
思考:每個人的聲音有什么不同
(聲音高低、大小、音色不同)
用最尖的聲音和最低沉的聲音發(fā)拼音 “ W ”。
什么因素會影響音調(diào)高低?
小組探究1:音調(diào)的高低
你們做了哪些探究小實驗?你們是怎樣改變音調(diào)高低的?你們的實驗可以得出什么結論?
表一:尺子振動快慢與音調(diào)之間 的關系
音調(diào)跟發(fā)聲體振動的快慢有關。振動越快,音調(diào)越高;振動越慢,音調(diào)越低。
頻率:物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)。 頻率的單位為赫茲,簡稱赫,符號為Hz。
音調(diào)與聲源的振動頻率有關:振動頻率越快,音調(diào)越高,聽起來尖細振動頻率越慢,音調(diào)越低,聽起來低沉
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弦樂器是怎樣改變音調(diào)高低的?
弦樂器是通過改變弦的長短、精細、松緊來改變音調(diào)高低的
響度:人耳感覺到的聲音的大小。
小組探究2:響度的大小
內(nèi)容:利用身邊的器材探究響度與哪些因素有關。比一比哪個小組的同學在規(guī)定的時間內(nèi)想到的辦法多,辦法好。時間:2分鐘
表二:鼓面振動的幅度與響度之間 的關系
響度大小與振動幅度有關振動幅度大,響度就大振動幅度小,響度就小
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響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關系
距同一個發(fā)聲體越遠,聽到的聲音越小
發(fā)現(xiàn)音樂之美,生活之美 熱愛音樂,熱愛生活!
不同的發(fā)聲體音色不同。
音色是由發(fā)聲體本身決定的。
又叫音品,指聲音的特色
1.下列發(fā)聲現(xiàn)象分別反映了聲音的什么特性?(1)粗聲粗氣______(2)一聲尖叫______(3)震耳欲聾______(4)聞其聲便知其人_____
2.女同學說話的聲音尖細,是指女同學發(fā)出的聲音的______高,這是因為女同學說話時聲帶振動頻率比較____的緣故。
3.將鼓輕敲一下,然后再重敲一下,兩次敲擊的聲音相比,發(fā)生變化的是 ( )A.音調(diào)改變B. 響度改變C.音色改變D.均改變4.弦樂隊在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器(擰緊或調(diào)松弦),這樣做主要是改變樂器發(fā)音的( )A.音調(diào) B. 響度 C.音色 D.傳播方向
人耳感覺到的聲音的大小
課外作業(yè) 1、有人用筷子分別敲擊裝不同水的杯子,可以演奏出美妙的音樂,你去試試看。
2、 利用生活中常見的材料自制一件簡易樂器,想想怎么控制音調(diào)和響度。
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