測量的工具有很多,比如鉛筆,蠟筆,文具盒,拃 ……
用不同的物品作工具,進行實際測量,測量的結果可能不一樣。
要得到同樣的結果,就要用統一的工具作測量單位。
一支鉛筆的長度大約等于3根蠟筆的長度。
直尺上的“厘米”是國際上統一使用的一個長度單位。
用直尺測量物品的方法:測量物體的長度時,把直尺上的0對準物體的左端,物體的右端與哪個數對齊,物體的長度就是多少厘米。
“厘米”可以用字母“cm”來表示。1厘米記作1cm。
直尺上任意兩個相鄰數字之間的長度都是1厘米。
右端與4對齊,橡皮的長就是4厘米。
如果需要測量的物品不是直的,可以把物品拉直后再測量。
線段是直的,左右各有一個端點,可以測量出線段的長度。
毛線被拉直后,可以看作一條線段。
線段的量法:把直尺的0刻度線對準線段的左端,線段右端對準的數字就是線段的長度。
線段的畫法:先把直尺放平,從直尺的0刻度開始畫起,畫多長的線段就在相應的刻度停止。
畫一條長5厘米的線段。
量比較長的物體或距離,通常用“米”作單位。
“米”也是國際上統一使用的一個長度單位,可以用字母“m”來表示。1米記作1m。
米尺上有100個1厘米的小格。1米=100厘米 或 1m=100cm。
比厘米大、比米小的長度單位是“分米”。
“分米”可以用字母“dm”來表示。1分米記作1dm。 1分米=10厘米 或 1dm=10cm
厘米、分米、米之間的關系:
1米=10分米=100厘米
3米=( )分米 200厘米 =( )米
5分米 =( )厘米 1米2分米 =( )厘米
1米 = 10分米3米 = 30分米
1米 = 100厘米200厘米 = 2米
1分米 = 10厘米5分米 = 50厘米
100厘米 + 20厘米 = 120厘米
趙宏不到1米,可以判定趙宏高96厘米。
從圖中看小樹最高,可以判定小樹高2米30厘米。進而可以判斷,亮亮高1米15厘米,李亞飛高1米10厘米。
3. 如下圖,把3根不同長度的鋼筋焊接在一起。焊接在一起的鋼筋 的長是多少厘米?
焊接在一起的鋼筋的長度,就是三根鋼筋相加的長度,再減去接頭的兩個2厘米。
30 + 27 + 20= 77(厘米)
77 – 2 – 2 = 73(厘米)
答:焊接在一起的鋼筋的長是73厘米。
可以先用腰帶繞褲腰一圈,然后記下腰帶交接處的位置,再用直尺測量出做標記處腰帶的長度,就是腰圍。
也可以把褲子的腰部伸平,褲腰上層和下層的長度一樣,用直尺量出褲腰上層的長度,褲子的腰圍等于兩個上層的長度。
55分米 – 25分米 = ( )分米
20厘米 + 9厘米 = ( )厘米
1米 – 30厘米 =( )厘米 = ( )分米
1米 – 6分米 =( )分米 = ( )厘米
2. 《西游記》中孫悟空的金箍棒會發(fā)生各種各樣的變化,請根據 具體情況給它選擇一個合適的長度單位。
(1) 能放到耳朵里去時,它的長度是1( )。
(2) 在孫悟空的手心里托著時,它的長度是8( )。
(3) 比孫悟空還高了,它的長度是5( )。
(4) 它回到孫悟空的手里拿著,和孫悟空差不多高時,它的長度是16( )。
3. 判斷下面測量鉛筆的方法是否正確。
鉛筆長5厘米。( )
4. 按要求畫線段。
(1) 畫一條長6厘米的線段。
(2) 畫一條長比20厘米短8厘米的線段。
20 – 8 = 12(厘米)

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一 厘米、分米、米

版本: 冀教版

年級: 二年級下冊

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