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人教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)《Unit 2 My week part A Let’s talk》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名Unit 2 My week part A Let’s talk教學(xué)目標(biāo)Students can master key words :Wednesday Thursday cooking.Students can master sentence patterns: What do you have / do on…?Students can use the sentence patterns in real situation.Diligent man is the master of time, lazy man is the slave of time!教學(xué)重點(diǎn)Students can master key words :Wednesday Thursday cooking.Students can master sentence patterns: What do you have / do on…?教學(xué)難點(diǎn)Students can use the sentence patterns in real situation.教學(xué)準(zhǔn)備Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordingsStudent Preparation: Pre-class preparation教學(xué)過(guò)程 Warm-upWatch a video觀看視頻Lead-inLet’s try:Listen and fill in the blank.What do you have on Wednesdays?I have ____.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生感知語(yǔ)言環(huán)境，領(lǐng)悟?qū)υ?huà)核心內(nèi)容。 PresentationLook and answer.看圖片回答問(wèn)題1. Who are they?They are John his grandpa and grandma.2.What are they talking about? Listen and answer聽(tīng)錄音回答問(wèn)題1. What does John have on Thursdays?He has maths, English and music.2. What does his Grandpa do on Thursdays?His grandpa has a cooking class.watch and answer 看視頻回答問(wèn)題1. Who’s John’s music teacher?Mr Young.2. Is he strict?No. He’s funny. Fill in the blanks填空.Listen and repeat聽(tīng)錄音跟讀Role-play角色扮演設(shè)計(jì)意圖：新授課過(guò)程中任務(wù)由易到難，層層遞增，鼓勵(lì)學(xué)生們大膽提出任何疑問(wèn)，老師帶著目的性解答疑問(wèn)，也是精神百倍，信心十足，百問(wèn)不厭，從而幫助學(xué)生掃除理解對(duì)話(huà)內(nèi)容的一切障礙。 3.PracticePair work：兩人合作What do we have on Wednesdays and Thursdays?What do we have on Wednesdays?We have …設(shè)計(jì)意圖：不斷激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)話(huà)，樹(shù)立學(xué)生們的自信心. 4.ProductionGroup work:show time Let’s act out表演設(shè)計(jì)意圖：逐步提高學(xué)生們用英語(yǔ)進(jìn)行有目的性的對(duì)話(huà)交流能力。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 2 My week Part A Let’s talkWednesday Thursday cookingWhat do you have on Thursdays? I have maths, English and music on Thursdays.What do you do on Thursdays? I have a cooking with your grandma. 課后作業(yè)基礎(chǔ)作業(yè)：朗讀“Let’s talk”對(duì)話(huà)并與同伴角色扮演。拓展作業(yè)：創(chuàng)編新對(duì)話(huà)并畫(huà)出相應(yīng)的情景。

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