滬教版九年級物理 第六章  壓力與壓強  第六節(jié)  大氣壓強精選練習一、夯實基礎1地球周圍的一層厚厚的大氣由于受到         的作用,會對處于其中的物體產(chǎn)生壓強,這個壓強叫做大氣壓強。德國馬德保市市長奧托·格里克做了著名的          實驗證明了大氣壓強的存在且很大,大氣壓強隨海拔高度的增加而_______。21所示的實驗裝置可以用來證明        的存在,圖2所示現(xiàn)象能說明        的存在,若把杯子傾斜后,紙片     掉不下來(選填“會”或“不會”)。      33所示為         實驗裝置;若實驗時玻璃管傾斜,則水銀柱的高度將        (選填不變、變大變小。4.意大利科學家____________首先用實驗測定了大氣壓的值; 1標準大氣壓能托_____厘米高的水銀柱,約合__________帕。5.茶壺是根據(jù)          原理工作的。如圖4所示,當壺內(nèi)盛滿水,水面可到達圖中          位置(選填“A”或“B”)。一般茶壺的壺蓋上都有一個進氣小孔,該小孔的作用是為了維持壺內(nèi)的氣壓          壺外大氣壓(選填“小于”、“等于”或“大于”)。6. 用來測定__________的儀器叫氣壓計,常用的氣壓計有________和____________。7. 大氣壓強會隨高度變化而變化。青藏高原的大氣壓強比內(nèi)陸盆地的大氣壓強______。登山運動員把氣壓計從高山頂上拿到山腳下時,氣壓計的讀數(shù)將__________。8下列利用大氣壓工作的     A.灑水車        B船閘          C.高壓噴水器      D.抽水機9.如果用水代替水銀做托里拆利實驗,那么玻璃管長度至少是         A1    B11    C76    D76010.地球表面存在大氣,大氣壓強的大小直接影響了人類的生存,經(jīng)過長期適應,人類已經(jīng)適應的大氣壓強值約為     A102帕。        B103帕。       C104帕。        D105帕。11小明用一個如圖5a)所示的兩端開口玻璃瓶做了如下實驗:把一個氣球套在一端的瓶口上,氣球放入瓶中,如圖5b)所示。將氣球吹大后,把另一端的瓶口用軟木塞蓋緊,氣球口部敞開,氣球仍能保持吹大的形狀,如圖5c)、(d)所示。將瓶子向不同方向旋轉(zhuǎn)如圖5e)、(f)、(g)所示。觀察上述實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結論:      由圖5c)或(e)或(f)或(g)可知:                                           由圖5c)和(e)和(f)和(g)可知:                                           。 二、鞏固提高12. 如圖6所示實驗現(xiàn)象,不能說明大氣壓強存在的是     13下列裝置中,不是利用大氣壓強工作的是     14.小王同學暑期在云南騰沖旅游時,從海拔3780米高的高黎貢山峰帶了個擰緊蓋子的塑料瓶(如圖5a)所示)下山,當晚回到海拔1600米的騰沖縣城時,發(fā)現(xiàn)隨身攜帶塑料瓶的形狀發(fā)生了變化(如圖5b)所示)。造成這一現(xiàn)象的主要原因是隨著海拔高度的降低,空氣密度______,大氣壓也隨之________;而瓶內(nèi)氣體由于密閉,氣壓幾乎______________,因此是__________導致塑料瓶發(fā)生如此變化。       15.如圖7所示該裝置是        實驗裝置,當時的大氣壓值為     厘米汞柱。     16.亞里士多德為了解釋抽水現(xiàn)象,提出了“自然界厭惡真空”理論,意思是只要液面上方出現(xiàn)真空,與真空接觸的液體就會流上去填補真空。可以用“自然界厭惡真空”理論來解釋的現(xiàn)象是    (選填“AB”或“C)。A. 回聲的產(chǎn)生   B. 彩虹的形成   C. 利用吸管吸飲料可以推翻“自然界厭惡真空”理論的實驗是   (選填AB”或“C”),理由是      。A. 托里拆利實驗   B. 富蘭克林雷電實驗  C. 馬德堡半球?qū)嶒?/span>17.  1644年,意大利科學家       首先利用圖3a)所示裝置測定了大氣壓強的值(選填“托里拆利”或“帕斯卡”)。而關于圖3a)現(xiàn)象的成因,十七世紀有兩種觀點。觀點一:玻璃管上方充滿了由液體蒸發(fā)成的氣體,玻璃管上方的氣體越多,液面下降也就越多。觀點二:玻璃管內(nèi)液面上方是真空的,大氣壓強恰能支撐住一定高度的液柱。為了驗證哪種觀點正確,將兩根長12米、規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒精,倒置在相應液體槽中,如圖3b)所示。已知酒精的密度比水小,且酒精比水易變成氣體。若觀點一正確,應出現(xiàn)圖3c)中圖     的現(xiàn)象;若觀點二正確,應出現(xiàn)圖3c)中圖     的現(xiàn)象(后兩空均選填“甲”、“乙”或“丙”)。         18某研究小組同學用硬紙片、水、刻度尺及粗細相同、長短不同的玻璃管做“覆杯”實驗,如圖7a)(b)(c)所示。1)由圖(a)和(b)和(c)可知:大氣壓是________________的且很大。2)同學們仔細分析了圖(a)和(b)和(c)后產(chǎn)生了測定大氣壓值的想法。經(jīng)過討論他們認為利用________的知識和二力平衡的知識等可以測出大氣壓的值。于是他們采用圖7d)實驗裝置在物理實驗室測定大氣壓的值,不過卻沒有成功。你認為他們不成功的主要原因可能是_____。          19大氣壓強產(chǎn)生的實質(zhì)微觀上是由于氣體分子的熱運動,導致氣體分子對物體表面撞擊而產(chǎn)生的。①根據(jù)大氣壓強產(chǎn)生的實質(zhì),可推測:微觀上同一時刻物體表面各處受到的大氣壓強是        的(選填“相等”或“不相等”),理由是:                               。②以下關于影響大氣壓強大小的因素推測合理的是:         A空氣分子排列的緊密程度;B.物體表面與空氣分子的接觸面積C溫度的高低。20.某小組同學在學習完“大氣壓強”之后,通過網(wǎng)上查閱資料得到了兩張表格如下: 表一   大氣壓與海拔高度的對照表海拔高度(千米0123456789101112大氣壓(帕)101908070625447413631262319表二   水的沸點與大氣壓對照表大氣壓值(1000200030005000100002000030000500007000010100沸點(41623324660698190100根據(jù)對資料中信息的分析,回答以下問題海拔高度越高,大氣壓越       選填“大”),且隨著海拔高度的增大,大氣壓值的變化越來越       選填”)。水的沸點與大氣壓之間的關系是                                。在海拔8848的珠穆朗瑪峰頂上,水的沸點大約是      。21.某小組同學在學習完“大氣壓強”之后,通過上網(wǎng)查閱資料知道:在海撥2千米以內(nèi),每上升10米大氣壓強約減小100帕。還查閱到科學家在研究水的沸點和海拔高度之間關系時的相關數(shù)據(jù),如下表所示:海拔高度h/km01369水的沸點t/10097918070根據(jù)對資料中信息的分析,回答以下問題: 在海拔8848米的珠穆朗瑪峰頂上,水的沸點大約是     ℃。水的沸點和大氣壓之間的關系                                                            若某校操場處的大氣壓強為p0帕,該校實驗樓的高度為H米,則該實驗樓樓頂?shù)拇髿鈮簭姙?/span>  帕。22下表記錄了在不同海拔高度時的氣溫和氣壓值,請依據(jù)表中的信息回答:①當海拔高度為8800米時,氣壓為       百帕;②根據(jù)相關信息,猜想在海拔為16000米的高度時,氣溫為     ℃;③當海拔高度在20000米到30000米之間時,氣溫隨海拔高度增加而             ,氣壓隨海拔高度增加而         。23某興趣小組同學在學習了大氣壓的知識后,知道首先測出大氣壓強值的物理學家是          。他們想進一步探究大氣壓強大小與哪些因素有關。選擇同一天在山腳下,他們從早晨到中午進行了三次測量。中午又分別在山上不同高度同時進行了測量。所測實驗數(shù)據(jù)見下表(注:厘米汞高是大氣壓的常用單位,1厘米汞高=133帕):Z&xx&k.Co實驗序號時刻海拔高度h(米)大氣壓強的值P(厘米汞高)18:00075.2210:00075.6312:000     75.0[來源:Z+xx+k.Com]412:0012074.0512:0024073.0612:0036072.0712:0048071.0         (1)分析比較表中實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:             。(2)該小組同學分析實驗序號         ,發(fā)現(xiàn)同一時刻大氣壓的值和海拔高度的數(shù)值之間存在一定的數(shù)量關系。從現(xiàn)有數(shù)據(jù)可以推出Ph的數(shù)量關系是P =          帕(用h的代數(shù)式表示)。            

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6.6 大氣壓強

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