夏商周時(shí)期： 早期國(guó)家與社會(huì)變革年 級(jí)：七年級(jí) 學(xué) 科：歷史（統(tǒng)編版）主講人：陳化鋒 學(xué) 校：北京市三帆中學(xué)夏商周時(shí)期： 早期國(guó)家與社會(huì)變革年 級(jí)：七年級(jí) 學(xué) 科：歷史（統(tǒng)編版）主講人：陳化鋒 學(xué) 校：北京市三帆中學(xué)第二單元 早期國(guó)家與社會(huì)變革早期國(guó)家：夏、商、西周社會(huì)變革：春秋、戰(zhàn)國(guó)一、單元綜述二、單元內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)與課標(biāo)要求知識(shí)點(diǎn)1.夏、商、周三代的更替 堯又（有）子九人，不以為后，見(jiàn)舜之賢也，而欲以為后?！渡虾２┪镳^藏戰(zhàn)國(guó)楚竹書(shū)》益干啟位，啟殺之?！吨駮?shū)紀(jì)年》禪讓制王位世襲制知識(shí)點(diǎn)2.西周的分封制及其作用西周的分封克盉（hé）（周成王時(shí)期）【克盉銘文譯文】 （周成王）命克（召公長(zhǎng)子）做匽（燕，即北京）的諸侯，管理從羌族……到馭族、微族的地方。 克進(jìn)駐匽（燕）地，接收了土地，平息了動(dòng)亂。 ……周王室親戚接收土地和人民為周天子鎮(zhèn)守疆土周天子諸 侯土地和人民進(jìn)獻(xiàn)貢物、服從調(diào)兵天子諸侯卿大夫士天下共主知識(shí)點(diǎn)3.青銅工藝的成就和甲骨文青銅器發(fā)展歷程出現(xiàn)發(fā)展繁榮原始社會(huì)末期夏朝商、西周食器禮器知識(shí)點(diǎn)3.青銅工藝的成就和甲骨文記事造字公元前770年--公元前476年公元前475年—公元前221年戰(zhàn) 國(guó)春 秋知識(shí)點(diǎn)4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化生產(chǎn)工具的演變石器時(shí)代青銅時(shí)代鐵器時(shí)代3年兼并戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)霸兼并兵力多時(shí)間長(zhǎng)傷亡重?cái)?shù)據(jù)來(lái)源：《中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史 （一）》《戰(zhàn)國(guó)史》等1天知識(shí)點(diǎn)5.商鞅變法1.確立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理2.廢除貴族的世襲特權(quán)3.改革戶(hù)籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理4.嚴(yán)明法度，禁止私斗2.廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)1.鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、帛多的人可免徭役3.統(tǒng)一度量衡獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地集權(quán)富國(guó)強(qiáng)兵知識(shí)點(diǎn)6.都江堰水利工程都江堰示意圖魚(yú)嘴飛沙堰寶瓶口泄洪排沙玉壘山知識(shí)點(diǎn)7.老子和孔子（春秋）儒家思想核心：“仁”樊遲問(wèn)仁子曰：愛(ài)人。 仲弓問(wèn)仁子曰：己所不欲，勿施于人。子貢問(wèn)仁子曰：己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。知識(shí)點(diǎn)8.“百家爭(zhēng)鳴”的影響（戰(zhàn)國(guó)） 夏商西周三代是中華文明日臻繁盛并開(kāi)始形成獨(dú)特的民族風(fēng)格、價(jià)值取向和發(fā)展路徑的歷史時(shí)期。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，給人民生活帶來(lái)深重的災(zāi)難，但也促進(jìn)了中原各地區(qū)的社會(huì)轉(zhuǎn)型及其與周邊族群的交流與交融，而各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與聯(lián)系，為秦漢統(tǒng)一多民族中央集權(quán)封建國(guó)家的建立奠定了基礎(chǔ)。社會(huì)大動(dòng)蕩、大分化、大變革，為思想解放、文化多元開(kāi)辟了廣闊天地，也為后代留下了極其寶貴而豐富的精神文化遺產(chǎn)?！幾浴逗?jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》三、單元檢測(cè)1.它上承原始刻繪符號(hào)，后啟青銅銘文，現(xiàn)代漢字由它演變而來(lái)。材料中的“它”是 A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隸書(shū)2.周滅商以后，封黃帝后代于薊，薊城在今北京市西城區(qū)廣安門(mén)一帶：封周王室貴族于燕，燕都在今北京市房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)。材料反映的政治制度是 A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制

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