課時練
基礎(chǔ)練習(xí)
下面詞語中加點(diǎn)字讀音錯誤的一項(xiàng)是( )。(填序號)
①葫蘆(lu) ②藤(téng)條 ③盯(dīng)著 ④比賽(shài)
拼一拼,寫一寫
xiè xiè lín jū qí guài dīng zhe zhì bìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
照樣子,在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
例:(細(xì)長)的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵(雪白)的小花。
( )的小樹上有幾只( )的小鳥在唱歌。
照樣子,寫句子。
例:有幾個蟲子怕什么!——有幾個蟲子不可怕。
下幾滴毛毛雨怕什么!——
例:葉子上的蟲還用治?——葉子上的蟲不用治。
——星期天不用去學(xué)校。
能力提升
閱讀文段,完成練習(xí)。
從前,有個人種了一棵葫(hú huó)蘆。細(xì)長的葫蘆藤(téng tén)上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx(xiè xiě)以后,藤上掛了幾個小葫蘆,多么可愛的小葫蘆??!那個人每天都要去看幾次。
用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
仿照劃線句子,將下面的句子補(bǔ)充完整。
( )的小樹上有幾只( )的小鳥在唱歌。
根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。
種葫蘆的人最后一個葫蘆也沒得到的原因有( )。(填序號,多選)
①不聽鄰居的勸告 ②不懂果實(shí)和葉子之間的關(guān)系 ③過于精心照顧小葫蘆
對比右圖的兩幅圖,填一填。
圖1中的小葫蘆長得很好,圖2中的小葫蘆卻一個個都 了。這是因?yàn)榉N葫蘆的人沒有治 (哪里)的蚜蟲。
續(xù)編故事,種葫蘆的人看見心愛的小葫蘆一個個都掉了,他想:
。第二年種葫蘆的時候,他

拓展練習(xí)
閱讀下面的寓言故事,完成練習(xí)。
白頭翁
從前有一只美麗的小鳥,它想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。
它看見喜鵲在樹.上做窩,就跟喜鵲學(xué)做窩。它開始很認(rèn)真,可沒過多久就厭倦了。它聽見黃鶯在唱歌,就跟黃鶯學(xué)唱歌。它開頭還很認(rèn)真,可沒過多久又厭倦了。后來它跟著大雁學(xué)飛行,跟老鷹學(xué)打獵,心也都是有頭無尾,沒有一件事情能堅持下去。
日子一天天過去了,直到頭發(fā)白了,它還是沒有學(xué)到什么本領(lǐng)。后來,人們叫它“白頭翁”。
(1)從文中找出下列詞語的反義詞。
喜愛——( ) 丑陋——( ) 馬虎——( )
(2)白頭翁跟 、 、 、 學(xué)過本領(lǐng),但無論跟誰學(xué)都是 (填文中的一個四字詞語)
(3)白頭翁的名字是怎么來的?用“ ”在文中畫出來。
(4)從這個故事中,我明白了:( )
①明日復(fù)明日,明日何其多 ②持之以恒才能學(xué)到真知
③只要找到好老師,就能學(xué)到真本領(lǐng)。
答案:1.④ 2.謝謝 鄰居 奇怪 盯著 治病 3.綠綠 可愛
(1)下幾滴毛毛雨不可怕。 (2)星期天還用去學(xué)校?
(1)hú téng xiè (2)綠綠 可愛 (3)多么可愛的小葫蘆??!那個人每天都要去看幾次。
(1)①②
(2)變黃(或:落) 葉子上
(3)我真不該不聽鄰居的話,不治葉子上的蚜蟲。
只要一看到葉子上有蟲子,就給葉子治蟲子,最后得到了好多好多又大又胖的葫蘆。
(1)厭倦 美麗 認(rèn)真
(2)喜鵲 黃鶯 大雁 老鷹 有頭無尾
日子一天天過去了,直到頭發(fā)白了,它還是沒有學(xué)到什么本領(lǐng)。

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小學(xué)語文人教部編版二年級上冊電子課本

14 我要的是葫蘆

版本: 人教部編版

年級: 二年級上冊

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