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教科版 (2017)六年級上冊4.觀察洋蔥表皮細胞說課ppt課件

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這是一份教科版 (2017)六年級上冊4.觀察洋蔥表皮細胞說課ppt課件,文件包含教科版20176上科學(xué)4《觀察洋蔥表皮細胞》課件PPTpptx、教科版20176上科學(xué)4《觀察洋蔥表皮細胞》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
教科版小學(xué)科學(xué)六年級觀察洋蔥表皮細胞》教學(xué)設(shè)計課題觀察洋蔥表皮細胞教學(xué)目標(biāo)1.用顯微鏡觀察洋蔥表皮,看看它的細胞是怎樣的。2.學(xué)會制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本。教學(xué)重點學(xué)會制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本。教學(xué)難點1.了解我們看到的細胞跟羅伯特觀察到的相同和不同。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件PPT、顯微鏡等。學(xué)生準(zhǔn)備:顯微鏡、、洋蔥、標(biāo)本等。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入師:顯微鏡的發(fā)明使人類能觀察更微小的物體。聽說過細胞嗎?關(guān)于細胞我們知道些什么?細胞是什么樣子的呢?今天讓我們走進細胞的世界。(板書:觀察洋蔥表皮細胞)生:思考回答問題。師:這個小黑點是什么呢?其他小朋友在這里還看到了大泡泡,讓我們也來觀察一下。二、探索師:1. 讓我們用顯微鏡觀察洋蔥表皮,看看它的細胞是什么樣子的。生:好的。師:提示: 不要用摸過洋蔥的手揉眼睛。師:①把洋蔥切成兩半,掰下其中一塊,不要掰掉內(nèi)表皮。②在內(nèi)表皮上輕輕劃“井”字。師:③.用膠頭滴管吸取清水,滴一滴在載玻片中央。師:將撕下的洋蔥鱗片葉表皮置于載玻片中央的水滴中,用鑷子將水滴中的洋蔥鱗片葉表皮展平。⑤.用鑷子夾住一片蓋玻片,先將其一端接觸載玻片中央的水滴,再輕輕斜放下,注意避免產(chǎn)生氣泡。⑥在蓋玻片的另一側(cè)滴一滴碘酒,另一側(cè)用吸水紙吸3-4次。(染色,便于觀察。)⑦將制作好的洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片放在顯微鏡的低倍鏡下進行觀察。用圖和文字記錄我們的發(fā)現(xiàn)。提示:在用顯微鏡的時候,我們的兩只眼睛都是睜開的。一只觀察,一只記錄。師:現(xiàn)在你們可以開始觀察吧。生:小組合作制作撥片標(biāo)本,使用顯微鏡觀察并且記錄。三、研討師:1.展示我們的記錄,描述我們看到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)是怎樣的。生:A小組代表上前展示發(fā)言。    B像一間間小房子。    C有黑色的小點點,是細胞核。    D還有大大的液泡。師:2.我們觀察的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)有什么共同的特點?生:都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡。師3.我們看到的洋蔥表皮細胞跟羅伯特*胡克觀察到的洋蔥有什么相同和不同?生:相同:都有細胞壁。不同:洋蔥細胞里有其他結(jié)構(gòu),而羅伯特觀察的細胞只有細胞壁。四、拓展師:第一個發(fā)現(xiàn)細胞的是英國科學(xué)家羅伯特*胡克,他用顯微鏡觀察一塊軟木塞,發(fā)現(xiàn)看上去像有一間間長方形的小房子,就把他們命名為細胞。五、小結(jié)師借機總結(jié):1.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時候,滴上碘酒的目的是為了染色,便于觀察。2.在放蓋玻片的時候,要輕輕的,避免產(chǎn)氣泡。3.第一個發(fā)現(xiàn)細胞的人是羅伯特*胡克。生:一起總結(jié)。布置作業(yè)制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀察,并用喜歡的方式記錄下來。完成下面小題測試。 板書設(shè)計觀察洋蔥表皮細胞   小房子 教學(xué)反思本節(jié)課,充分發(fā)揮了同學(xué)們的動手能力和自主探索能力,以及相互之間的合作能力。每個人都能夠觀察到洋蔥表皮的細胞結(jié)構(gòu)。但是在觀察中,還是出現(xiàn)了一些問題,洋蔥表皮細胞的偏左,可能挪撥片標(biāo)本的時候,不知道怎么挪。還有,觀察到的細胞結(jié)構(gòu)不是很完整。解決的方案是,讓孩子們下課后繼續(xù)動手嘗試,找到完整的細胞結(jié)構(gòu)。  

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4. 觀察洋蔥表皮細胞

版本: 教科版(2024)

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