銅官區(qū)小學(xué)2019－2020學(xué)年度第二學(xué)期期末測試五年級數(shù)學(xué)試卷一、填空題。1. 在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。25毫升升 15分時【答案】；【解析】【分析】1時＝60分，1升＝1000毫升；大單位變小單位乘進(jìn)率，小單位變大單位除以進(jìn)率，由此解答即可。【詳解】25毫升＝升；15分＝時；【點(diǎn)睛】熟練掌握容積單位、時間單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。2. 的分?jǐn)?shù)單位是（        ），再加上（        ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到最小的質(zhì)數(shù)。【答案】    ①.     ②. 12【解析】【分析】的分?jǐn)?shù)單位是，最小的質(zhì)數(shù)是2，2里面含有14個這樣的分?jǐn)?shù)單位，用2里面含有的分?jǐn)?shù)單位個數(shù)減去里面含有的分?jǐn)?shù)單位個數(shù)即可。【詳解】的分?jǐn)?shù)單位是；14－2＝12（個）【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)單位的意義以及質(zhì)數(shù)的含義是解答本題的關(guān)鍵。3. 如果自然數(shù)A是B的6倍，則A與B的最小公倍數(shù)是（         ），最大公因數(shù)是（      ）。【答案】    ①. A    ②. B【解析】【分析】如果A＝6B，那么A÷B＝6，即A能被B整除，說明A是B的整數(shù)倍，求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)是較大的數(shù)；由此解答問題即可。【詳解】由題意得，A÷B＝6，可知A是B的倍數(shù)，所以A和B的最小公倍數(shù)是A，最大公因數(shù)是B。故答案為A，B。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時：最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。4. 把5米長的繩子平均分成8段，每段長（    ）米，占全長的。【答案】米；【解析】【分析】每段長度用總長除以段數(shù)；把繩子長度看作單位“1”，平均分成8段，每一段就是鐵絲長度的八分之一。據(jù)此解答即可。詳解】（1）每段長：5÷8＝（米）（2）1÷8＝【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法的概念是解決此題的關(guān)鍵。5. 三位數(shù)14□，在□中最小填（        ）就是3的倍數(shù)。在□中填（        ）既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。【答案】    ①. 1    ②. 0【解析】【分析】2的倍數(shù)的特征：個位上是0、2、4、6、8的數(shù)；5的倍數(shù)的特征：個位上是0或5的數(shù)；3的倍數(shù)的特征：各個數(shù)位之和能夠被3整除，據(jù)此解答即可。【詳解】1＋4＝5，要使這個三位數(shù)是3的倍數(shù)，□中最小填1；要使這個三位數(shù)既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)，□中只能填0。【點(diǎn)睛】熟練掌握2、3、5倍數(shù)的特征是解答本題的關(guān)鍵。6. 在、0.64、和中，最小的數(shù)是（        ），相等的兩個數(shù)是（        ）。【答案】    ①.     ②. 、0.64【解析】【分析】將分?jǐn)?shù)都轉(zhuǎn)化成小數(shù)，再比較大小即可。【詳解】＝0.375；＝0.66…；＝0.64；因為0.375＜0.64＜0.66…；所以＜＝0.64＜；最小的數(shù)是；相等的兩個數(shù)是、0.64。【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)和小數(shù)大小比較時，全部轉(zhuǎn)化成小數(shù)再比較最簡單。7. 一個四位數(shù)，千位上是最小的合數(shù)，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，十位上是最小的質(zhì)數(shù)，個位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個數(shù)是_____。【答案】4129【解析】【分析】最小的合數(shù)是4，既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)是1，最小的質(zhì)數(shù)是2，既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是9，即這個四位數(shù)的最高位千位上是4，百位上是1，十位上是2，個位上是9，寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。【詳解】根據(jù)分析可知，這個數(shù)寫作：4129；【點(diǎn)睛】本題主要是考查整數(shù)的寫法，關(guān)鍵是確定各個數(shù)位上的數(shù)字。8. 下圖是從三個不同的方向看到的立體圖形，這個立體圖形需要（        ）個立方體組成。【答案】5【解析】【分析】根據(jù)從正面看到的圖形可知，總共分為兩層，底層有三個小正方體，頂層有一個小正方體，靠左；根據(jù)從左面看到的圖形可知，總共分為兩列，第一列有一個小正方體，第二列有兩個小正方體；根據(jù)從上面看到的圖形可知，總共分為兩排，第一排有一個小正方體，第二排有三個小正方體；如圖：
【詳解】這個立體圖形需要5個立方體組成。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的空間思維能力，從哪個方位看，就假設(shè)自己站在什么位置。9. 小明、小剛和小強(qiáng)三人讀同一篇文章，小明用了小時，小剛用了小時，小強(qiáng)用了0.2小時，（        ）的速度最快。【答案】小明【解析】【分析】根據(jù)題意可知，三人同讀一篇文章，則用時越短，速度越快；本題中將0.2轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，再與和比較即可。【詳解】0.2＝；因為＞＞；所以小明的速度最快。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化以及同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法是解答本題的關(guān)鍵。10. 五年級（1）班同學(xué)做廣播操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好排完。這個班學(xué)生在40－50人之間。這個班有（        ）人。【答案】48【解析】【分析】利用求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答。【詳解】12＝2×2×316＝2×2×2×2所以12和16的最小公倍數(shù)是：2×2×2×2×3＝48因為40－50之間的12和16的公倍數(shù)只有48，所以這個班有48人。【點(diǎn)睛】找出兩個數(shù)的最小公倍數(shù)；熟練掌握最小公倍數(shù)的求法是解答本題的關(guān)鍵。11. 有12個飾扣，其中11個一樣重，另有一個質(zhì)量輕一些，用天平至少稱（        ）次才能保證找出這個飾扣。【答案】3【解析】【分析】第一次，把12個飾扣分成3份：4個、4個、4個，取其中的兩份分別放在天平兩側(cè)，若天平平衡，較輕的次品在未取的一份中，若天平不平衡，取較輕的一份繼續(xù)；第二次，取含有次品的一份分成3份：1個、1個、2個，將1個的分別放在天平兩側(cè)，若天平平衡，則次品在未取的一份中，若天平不平衡，則較輕的為次品；第三次，取含有次品的兩個飾扣分別放在天平兩側(cè)，較輕的為次品。【詳解】有12個飾扣，其中11個一樣重，另有一個質(zhì)量輕一些，用天平至少稱3次才能保證找出這個飾扣。【點(diǎn)睛】熟練掌握找次品的解答方法是解答本題的關(guān)鍵，待測物品在分組時，盡量平均分，當(dāng)不能平均分時，最多和最少只能差1。二、判斷題。（對的打“√”錯的打“×”）12. 所有自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（        ）【答案】×【解析】【詳解】一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。比如：1只有一個因數(shù)是它本身，所以1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。因此所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)，原題說法錯誤。故答案為：×13. 真分?jǐn)?shù)一定小于假分?jǐn)?shù)。（     ）【答案】√【解析】【詳解】略14. 大于小于的分?jǐn)?shù)只有。（    ）【答案】×
 【解析】【詳解】略15. 若一個正方體的棱長總和是12厘米，則它的體積是1立方厘米。（         ）【答案】√【解析】【詳解】略16. 小明說，他家冰箱的體積和容積一樣大。_____【答案】×【解析】【分析】先要理解體積和容積的定義，體積是物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物質(zhì)的體積，所以容積體積不是一回事。【詳解】體積：物體所占空間的大?。?/span>容積：容器所容納物質(zhì)的體積；所以小明說，他家冰箱的體積和容積一樣大是錯誤的。故答案為×。【點(diǎn)睛】此題考查體積，容積的定義，要從定義方面理解。三、選擇題。（將正確答案前的字母填在括號里）17. 分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)有（    ）個。A. 11 B. 6 C. 4 D. 3【答案】C【解析】【分析】將分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)一一列舉出來，再進(jìn)行判斷選擇即可。【詳解】分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)有、、、，共4個；故答案為：C。【點(diǎn)睛】最簡真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母，并且分子與分母的公因數(shù)只有1的分?jǐn)?shù)。18. 給添上一個小正方體，使從上面看到的形狀不發(fā)生變化，有（    ）種擺法。A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】C【解析】【分析】要使圖形從上面看到的形狀不發(fā)生變化，這一個小正方體可以放在4個小正方體的任何一個的上面，據(jù)此解答即可。【詳解】給添上一個小正方體，使從上面看到的形狀不發(fā)生變化，有4種擺法；故答案為：C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要明確從上面看到的形狀，在保證其不變的情況下，可以在原有4個正方體的上面添加小正方體。19. 10以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)和是（    ）。A. 17 B. 19 C. 25 D. 18【答案】A【解析】【分析】寫出10以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)，再一一相加即可。【詳解】10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)：2、3、5、7；2＋3＋5＋7＝17故答案為：A【點(diǎn)睛】明確質(zhì)數(shù)的含義是解答本題的關(guān)鍵。20. 下列說法正確的是（    ）。A. 是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)      B. 所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)C. 兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù)      D. 整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大【答案】A【解析】【分析】能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)；不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)；一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；奇數(shù)×奇數(shù)＝奇數(shù)，偶數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)，奇數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)，奇數(shù)－奇數(shù)＝偶數(shù)；整數(shù)可能比分?jǐn)?shù)大，也可能比分?jǐn)?shù)小，還可能等于分?jǐn)?shù)；據(jù)此舉例判斷。【詳解】A．2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù)，4是2的倍數(shù)，是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)，此題說法正確；B．質(zhì)數(shù)2是偶數(shù)，原題說法錯誤；C．3－1＝2，兩個奇數(shù)的差是偶數(shù)，原題說法錯誤；D．因為1＞，1＜，1＝，所以整數(shù)可能比分?jǐn)?shù)大，也可能比分?jǐn)?shù)小，還可能等于分?jǐn)?shù)，原題說法錯誤。故答案為：A。【點(diǎn)睛】掌握質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、奇數(shù)和分?jǐn)?shù)的特征是解決此題的關(guān)鍵，注意奇數(shù)偶數(shù)的運(yùn)算規(guī)律。21. 用一根52厘米長的鉛絲，正好可以焊成長6厘米，寬4厘米，高（　 ?。├迕椎拈L方體教具。A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】B【解析】【分析】根據(jù)長方體的棱長的特點(diǎn)，長方體是由4條長，4條寬，4條高組成的，（棱長之和－長×4－寬×4）÷4，即可求出高是多少。【詳解】（52﹣6×4﹣4×4）÷4＝（52﹣24﹣16）÷4＝（52－40）÷4＝12÷4＝3（厘米）故答案為：B四、計算題。22. 直接寫得數(shù)。                        【答案】；；；1.5；；1；【解析】【分析】【詳解】略23. 計算下面各題，能簡算的要簡算。                         【答案】；；；4；2【解析】【分析】第一題將和互換位置，再進(jìn)行計算即可；第二題先計算小括號里面的減法，再計算括號外面的減法；第三題先計算小括號里面的減法，再計算括號外面的加法；第四題先計算小括號里面加法，再計算括號外面的減法；第五題根據(jù)減法的性質(zhì)簡算即可；第六題利用加法交換律和結(jié)合律簡算即可。【詳解】 ＝   ＝；  ＝ ＝；   ＝＝；＝＝；＝  ＝4；       ＝＝2五、操作題。24. 請在下面方格圖中，畫出小旗繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形A，再將圖形A向左平移6格得到圖形B。【答案】【解析】【分析】（1）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，小旗繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)O的位置不變，各邊都繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，即可畫出繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形A；（2）先把圖形A的4個關(guān)鍵點(diǎn)分別向左平移6格，然后再把各點(diǎn)照原圖形狀連線，得到圖形B。【詳解】據(jù)分析畫圖如下：【點(diǎn)睛】掌握平移的方法及旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形的作圖方法，這是解決此題的關(guān)鍵。25. 5月31日是“世界無煙日”。小紅收集了某小區(qū)的居民在2015～2019年吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)的統(tǒng)計表。
 （1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計圖。
 （2）吸煙和參加體育鍛煉的人數(shù)呈現(xiàn)什么變化趨勢？你有什么想法？【答案】（1）見詳解；（2）吸煙的人數(shù)呈下降趨勢，參加體育鍛煉的人數(shù)呈上升趨勢；人們越來越注意身體健康【解析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成復(fù)式折線統(tǒng)計圖即可；（2）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，吸煙的人數(shù)呈下降趨勢，參加體育鍛煉的人數(shù)呈上升趨勢；說明人們越來越注意身體健康，據(jù)此解答即可。【詳解】（1）如圖：
 （2）吸煙的人數(shù)呈下降趨勢，參加體育鍛煉的人數(shù)呈上升趨勢；人們越來越注意身體健康。【點(diǎn)睛】本題較易，讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計圖中的數(shù)學(xué)信息，明確數(shù)字和線段的意義是解答本題的關(guān)鍵。六、解決問題。26. 五年一班有學(xué)生48人，其中有女生28人，男生占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？【答案】【解析】【詳解】(48－28)÷48＝答：男生占全班總?cè)藬?shù)的。27. 一根繩子，第一次截去米，比第二次多截去米，兩次一共截去多少米？【答案】米【解析】【分析】用－求出第二次截去的長度，再與第一次截去的長度相加即可。【詳解】－＋＝＋＝（米）；答：兩次一共截去米。【點(diǎn)睛】本題較易，明確異分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。28. 一個長方體玻璃容器，從里面量長為3分米，寬為2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一個石塊放入水中，這時測得容器內(nèi)的水面的高度是13.5厘米。這個石塊的體積是多少？【答案】0.6立方分米【解析】【分析】根據(jù)“長方體的體積＝底面積×高”可知，一開始水的高度為水的體積除以長方體玻璃容器的底面積。再根據(jù)“不規(guī)則物體的體積＝底面積×水面上升的高度”解答即可。【詳解】7.5÷（3×2）＝7.5÷6＝1.25（分米）13.5厘米＝1.35分米3×2×（1.35－1.25）＝6×0.1＝0.6（立方分米）答：這個石塊的體積是0.6立方分米。【點(diǎn)睛】求出一開始水的高度是解答本題的關(guān)鍵，熟練掌握長方體的體積公式以及不規(guī)則物體的體積計算方法并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。29. 有兩根鋼絲，長度分別是18米和30米，現(xiàn)在要把它們截成長度相同的小段。但每根都不許剩余，每小段最長是多少米？一共可以截成多少段？【答案】6米；8段【解析】【分析】每小段最長米數(shù)就是兩根鋼絲米數(shù)的最大公因數(shù)；可以截成的段數(shù)＝兩根鋼絲的長度之和÷每段的長度，據(jù)此解答。【詳解】18＝2×3×3；30＝2×3×5；18和30的最大公因數(shù)是2×3＝6所以每小段最長是6米，（18＋30）÷6＝48÷6＝8（段）答：每小段最長是6米，一共可以截成8段。【點(diǎn)睛】此題考查了最大公因數(shù)的實際應(yīng)用，求幾個數(shù)的最大公因數(shù)，一般用分解質(zhì)因數(shù)法，數(shù)據(jù)較大時，也可用短除法求解。30. 體育館新建一個長50米、寬25米、深2米的游泳池。（1）沿著游泳池的周圍走一圈，至少要走多少米？（2）如果在游泳池的四壁和底面貼上瓷磚，平均每平方米需瓷磚36塊，一共需瓷磚多少塊？（3）將游泳池蓄滿水，需要多少立方米的水？【答案】150米；55800塊；2500立方米【解析】【分析】（1） 游泳池的周圍走一圈，求的就是這個長方體上面這個面的周長；利用長方形的周長：c＝（a＋b）×2，計算即可。（2）首先根據(jù)長方體的表面積公式求出這5個面的總面積，然后用這5個面的總面積乘以每平方米瓷磚的數(shù)量即可。（3）首先根據(jù)長方體的容積（體積）公式：v＝abh，求出水的體積即可。【詳解】（1）（50＋25）×2＝75 ×2 ＝150（米）答：至少要走150米。（2）（50×25＋50×2×2＋25×2×2） ×36＝（1250＋200＋100） ×36＝1550 ×36＝55800（塊）答：一共需瓷磚55800塊。（3）v＝abh＝50×25×2＝1250×2＝2500（立方米）答：需要2500立方米的水。【點(diǎn)睛】聯(lián)系生活實際，掌握周長、表面積、容積和體積的計算方法是解決此題的關(guān)鍵。
 

相關(guān)試卷

2023年安徽省銅陵市銅官區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷：

這是一份2023年安徽省銅陵市銅官區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷，共16頁。試卷主要包含了填空題，判斷題，選擇題，計算題，圖形與操作，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2022年安徽省銅陵市銅官區(qū)小升初數(shù)學(xué)真題及答案：

這是一份2022年安徽省銅陵市銅官區(qū)小升初數(shù)學(xué)真題及答案，共17頁。試卷主要包含了填空題，判斷題，選擇題，計算題，操作題，求陰影部分的面積，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

安徽省銅陵市銅官區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末考試試題含解析：

這是一份安徽省銅陵市銅官區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末考試試題含解析，共7頁。試卷主要包含了仔細(xì)填空，準(zhǔn)確判斷，謹(jǐn)慎選擇，細(xì)想快算，能寫會畫，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2023年安徽省銅陵市銅官區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

2023年安徽省銅陵市銅官區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
安徽省銅陵市銅官區(qū)2023屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考試題含解析

安徽省銅陵市銅官區(qū)2023屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考試題含解析
安徽省銅陵市銅官區(qū)2023年數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研模擬試題含解析

安徽省銅陵市銅官區(qū)2023年數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研模擬試題含解析
2022-2023學(xué)年安徽省銅陵市銅官區(qū)數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年安徽省銅陵市銅官區(qū)數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
  • 精品推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部