7《散文詩二首》課時(shí)訓(xùn)練第一課時(shí)一、通讀全詩，回答問題。1．《金色花》和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表達(dá)的思想很接近，你能默寫出那句詩嗎？  2. 下列不能體現(xiàn)孩子對(duì)母愛的回報(bào)的一句是（    ）A．我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。B．你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。C．我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方D．我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。二、閱讀理解。假如我變成了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑xī（    ）（    ）地在風(fēng)中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里nì（    ）笑，卻一聲兒不響。 3．根據(jù)拼音寫出填空中的漢字，并辨析這兩個(gè)詞的作用。  4．“媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎”和“孩子，你在哪里呀”這兩個(gè)疑問句各表達(dá)了什么意思？  5．有同學(xué)認(rèn)為，在媽媽急切尋找“我”時(shí)，“我”卻躲起來捉弄媽媽，這說明“我”是個(gè)壞孩子，你同意這種說法嗎？ 第一課時(shí)課時(shí)訓(xùn)練答案一、1. 誰言寸草心，報(bào)得三春暉2.D3.嘻嘻  匿 “笑嘻嘻”一詞形象地表達(dá)出“我”變成金色花后的開心和得意。“匿笑”一詞生動(dòng)地寫出了“我”的調(diào)皮和狡黠。  4．第一個(gè)問句是“我”變成了金色花后在心里對(duì)媽媽所說的話。作為孩子，他知道媽媽深愛著自己，他希望雖然自己的形象發(fā)生了變化，但媽媽依然可以認(rèn)識(shí)自己。但是，他又沒有十足把握，所以在心底發(fā)出了這樣的疑問，表現(xiàn)了孩子對(duì)媽媽的依戀和愛。第二個(gè)問句是媽媽發(fā)現(xiàn)孩子不見時(shí)大聲尋找時(shí)說的，表現(xiàn)出了媽媽對(duì)孩子深切的愛和找尋不到時(shí)焦急的心情。5．不同意。在“我”變成了金色花后，仍不離媽媽左右，注視著媽媽工作，在媽媽禱告時(shí)為她送去香氣，陪伴媽媽讀書，這些都說明了“我”非常愛媽媽。之所以在媽媽尋找自己時(shí)不說話并且匿笑，是因?yàn)?/span>“我“個(gè)性天真調(diào)皮，在和媽媽開玩笑，而并不是真的捉弄媽媽。所以不能說“我”是個(gè)壞孩子，其實(shí)“我”是一個(gè)天真、活潑、調(diào)皮、可愛的孩子。  

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22 詩二首

版本： 人教部編版

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