請(qǐng)大家欣賞一段音樂(lè),你知道這首作品的名字嗎?說(shuō)一說(shuō)你對(duì)它的了解。
說(shuō)說(shuō)你了解的《音樂(lè)之聲》。
《音樂(lè)之聲》原是一部音樂(lè)劇,1959年在百老匯首演,獲得廣泛的好評(píng)。1965年,《音樂(lè)之聲》被改編成同名影片,并一舉獲得奧斯卡獎(jiǎng)?!兑魳?lè)之聲》中有很多經(jīng)典的音樂(lè),由美國(guó)音樂(lè)劇泰斗作曲家理查德·羅杰斯和劇作家?jiàn)W斯卡·哈姆斯坦合作完成,《DO RE MI》是其中一首作品。
請(qǐng)大家跟隨老師的柯達(dá)伊手勢(shì)學(xué)唱2、3、4、5幾個(gè)音。
請(qǐng)同學(xué)做小指揮,用柯達(dá)伊手勢(shì)指揮同學(xué)演唱下面的樂(lè)譜。
請(qǐng)隨老師琴聲用“?!蹦3旅娴臉?lè)譜,這段樂(lè)譜有什么特點(diǎn)呢?你認(rèn)為應(yīng)該怎么進(jìn)行力度處理呢?
請(qǐng)視唱下面的樂(lè)譜,并用聲音表現(xiàn)出力度的變化。
請(qǐng)視唱下面的樂(lè)譜,配合老師演唱的高聲部,共同完成演唱。你知道這首作品的名字嗎?說(shuō)一說(shuō)你對(duì)它的了解。
請(qǐng)?zhí)钤~演唱低聲部,說(shuō)一說(shuō)歌曲表達(dá)了什么樣的情感。
請(qǐng)跟隨老師琴聲學(xué)唱高聲部,注意大跳音程位置的聲音保持一致,第三句第一小節(jié)中的休止采用聲斷氣連的演唱方式。
請(qǐng)部分高聲部同學(xué)與老師一起演唱高聲部,其他同學(xué)配合演唱低聲部,共同表演這首歌曲,注意傾聽(tīng)兩個(gè)聲部的聲音是否諧和。
聽(tīng)范唱,輕聲跟隨音樂(lè)哼唱兩個(gè)聲部,體會(huì)范唱與自己演唱的差別,并及時(shí)調(diào)整。
請(qǐng)同學(xué)們一起討論,設(shè)置不同的方式進(jìn)行二聲部表演唱。
《雪絨花》這首歌曲在《音樂(lè)之聲》中不止出現(xiàn)了一次,讓我們觀看老師截取的影片視頻,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)它們分別給你什么樣的感受?

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