
主題探究一:疫病——死神的召喚
倫敦惠康收藏館(Wellcme cllectin)
(一)古代歷史上疫病的流行
疫病嚴(yán)重威脅人類的生命健康
“宏偉的宮室,華麗的大廈,高大的宅第,從前達(dá)官貴婦出入如云,現(xiàn)在卻十室九空,連一個(gè)最低微的仆從都找不到了!有多少顯赫的姓氏、巨大的家產(chǎn)、富裕的產(chǎn)業(yè)遺下來沒有人繼承!有多少英俊的男子、美麗的姑娘、或活潑的小伙子,在早晨還同親友們一起吃點(diǎn)心,十分高興,到了夜里,已經(jīng)到另一個(gè)世界去陪他們的祖先吃晚飯了?!保ū≠で穑骸妒照劇罚? “這個(gè)時(shí)候小冰川期還沒開始太長時(shí)間,人們也剛開始人口的自覺調(diào)整。但不幸的是,此時(shí)黑死病爆發(fā)了。黑死病直接奪走大量的人口,打斷了人口調(diào)整的自然進(jìn)程,也改變了英國的土地、工資、價(jià)格之間的關(guān)系?!保ɡ罨桑骸渡钊胙芯酷t(yī)學(xué)社會史問題,促進(jìn)知識與社會的良性互動》)Q:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,以黑死病的流行為例,分析疫病對人類生活和歷史發(fā)展的影響。
A:嚴(yán)重威脅人類的生命健康;影響政治走向和國家興衰;推動經(jīng)濟(jì)和社會生活的轉(zhuǎn)型;啟發(fā)社會反思;刺激醫(yī)學(xué)的發(fā)展。疫病的流行給歷史發(fā)展造成一定的影響。
主題探究二:醫(yī)學(xué)——人類的抗?fàn)?br/>Q:在視頻中,中世紀(jì)威尼斯防治黑死病的方法有哪些?結(jié)合教材,列舉史實(shí)說明人類“戰(zhàn)勝疫病”的措施。
(二)古代中醫(yī)藥學(xué)的成就
18世紀(jì),針灸圖,中國,惠康收藏館
(單選題)屠呦呦等專家組成的研究團(tuán)隊(duì)從青蒿中分離出治療瘧疾的青蒿素,是受到下面哪本古代醫(yī)學(xué)著作的啟發(fā)( )【答案】B
(三)近代西醫(yī)的發(fā)展與傳播
19世紀(jì),扁桃體擠切刀,美國,惠康收藏館
1920年代中后期以降,中醫(yī)與中國民族、身體、思想、文化系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)逐漸緊密。錢穆認(rèn)為,包括中醫(yī)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)文化“不僅可以容受近代西方之科學(xué)文明,應(yīng)該還能融化能開新”。(摘編自 皮國立:《近代中西醫(yī)的博弈:中醫(yī)抗菌史》等)Q:根據(jù)材料,概括說明錢穆對中醫(yī)的態(tài)度。結(jié)合所學(xué)知識,分析錢穆提出這一觀點(diǎn)的理由。A:中西文明在碰撞中逐步交融;中醫(yī)本身具有獨(dú)特的醫(yī)療價(jià)值;一戰(zhàn)后,反帝運(yùn)動高漲,民族主義思潮興起,傳統(tǒng)文化受到重視。
小結(jié):人類勇氣與智慧的見證
這是一份高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2 經(jīng)濟(jì)與社會生活第14課 歷史上的疫病與醫(yī)學(xué)成就精品課件ppt,共28頁。PPT課件主要包含了歷史上的疫病,歷史上主要的疫病,人類分散整體,疫病局部全球,高傳染率高死亡率,黑死病,黃熱病,西班牙大流感,疫病的影響,疫病的防治等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2 經(jīng)濟(jì)與社會生活第14課 歷史上的疫病與醫(yī)學(xué)成就集體備課ppt課件,共1頁。
這是一份高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2 經(jīng)濟(jì)與社會生活第六單元 醫(yī)療與公共衛(wèi)生第14課 歷史上的疫病與醫(yī)學(xué)成就示范課ppt課件,共1頁。
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