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    云南省昆明市安寧市2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(word版無(wú)答案)

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    云南省昆明市安寧市2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(word版無(wú)答案)

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    這是一份云南省昆明市安寧市2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(word版無(wú)答案),共8頁(yè)。試卷主要包含了本卷為試題卷,下列各數(shù)中是無(wú)理數(shù)的有,若不等式組等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    2021-2022學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)初中七年級(jí)  數(shù)學(xué)試卷(本試卷共三大題24小題,共6頁(yè)考試時(shí)間120分鐘,滿分100分)注意事項(xiàng):1本卷為試題卷考生必須在答題卡上解題作答答案應(yīng)書(shū)寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效2考試結(jié)束后,請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回選擇題:(每小題3分,滿分36在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的;每小題選出答案后,用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的小框涂黑1北京成功舉辦了2022年冬奧會(huì),吉祥物冰墩墩深受人們的喜愛(ài),下面四個(gè)圖案可以看作由“如圖的冰墩墩”經(jīng)過(guò)平移得到的是(    A B C D24的算術(shù)平方根是(    A16 B C2 D3下列調(diào)查中,適宜采用抽樣調(diào)查的是(    A調(diào)查某班學(xué)生的視力情況B調(diào)查冬奧會(huì)1000m短道速滑決賽運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況C調(diào)查某批國(guó)產(chǎn)汽車(chē)的抗撞擊能力D調(diào)查“神十四”載人飛船各零部件的質(zhì)量4如圖,測(cè)量運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)成績(jī)選取的應(yīng)是圖中(    A線段PA的長(zhǎng)度 B線段PB的長(zhǎng)度 C線段PM的長(zhǎng)度 D線段PH的長(zhǎng)度5不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是(    A BC D6“健步走”越來(lái)越受到人們的喜愛(ài),某個(gè)“健步走”小組將自己的活動(dòng)場(chǎng)地定在寧湖公園,所走路線為:和諧噴泉廣場(chǎng)——初心亭——銀杏園——勞模林——健身區(qū)如圖,設(shè)在寧湖公園設(shè)計(jì)圖上初心亭的坐標(biāo)為,銀杏園的坐標(biāo)為,那么健身區(qū)的坐標(biāo)為(    A B C D7下列各數(shù)中是無(wú)理數(shù)的有(    ,,,,3.1415,,2.1010010001(相鄰兩個(gè)1之間依次多1個(gè)0A3個(gè) B4個(gè) C5個(gè) D6個(gè)8一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形面積與一個(gè)長(zhǎng)為6,寬為5的長(zhǎng)方形面積相等,則a的值(    A67之間 B56之間 C45之間 D34之間9若不等式組:的解集是,則    A B0 C1 D202310某校七年級(jí)1班學(xué)生為了參加學(xué)校文化評(píng)比,買(mǎi)了22張彩色的卡紙制作如下圖形(每個(gè)圖形由兩個(gè)三角形和一個(gè)圓形組成),已知一張彩色卡紙可以剪5個(gè)三角形,或3個(gè)圓形,要使圓形和三角形正好配套,需要剪三角形的卡紙有x張,剪圓形的卡紙有y張,可列式為(    A B C D11小明把一副三角板擺放在桌面上,如圖所示,其中邊BC,DF在同一條直線上,現(xiàn)將三角板DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)EF第一次與AB平行時(shí),的度數(shù)是(    A15° B30° C45° D75°12我們規(guī)定:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,任意不重合的兩點(diǎn)之間的折線距離為,例如圖①中,點(diǎn)與點(diǎn)之間的折線距離為如圖②,已知點(diǎn)若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,且,則t的值為(    A B5 C5 D7填空題:(每小題3分,滿分18請(qǐng)考生用黑色碳素筆將答案答在答題卡相應(yīng)題號(hào)后的橫線上13已知,則代數(shù)式的值為________14在數(shù)學(xué)課上,王老師拿出一張如圖1所示的長(zhǎng)方形A4紙(對(duì)邊,,四個(gè)角都是直角),要求同學(xué)們用直尺和量角器在AB邊上找一點(diǎn)E,使1)甲同學(xué)的做法:在AB邊上任取一點(diǎn)E,以E為頂點(diǎn),以AE為一邊,用量角器作150°角,使另外一邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則∠AEC即為所求2)乙同學(xué)的做法:以CD為始邊,在長(zhǎng)方形的內(nèi)部,利用量角器作,射線CFAB交于點(diǎn)E,則如圖2所示∠AEC即為所求大部份同學(xué)支持乙同學(xué)的做法,則這樣的作圖依據(jù)是________15如圖,直徑為2個(gè)單位長(zhǎng)度的半圓,從原點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向右滾動(dòng)一周,圓上的一點(diǎn)由原點(diǎn)O到達(dá)點(diǎn),則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________16已知命題:①如果,那么;②如果,那么;③等角的余角相等;④兩個(gè)相等的角是對(duì)頂角其中是假命題的序號(hào)有________17小明家承包了村里的一個(gè)魚(yú)塘用來(lái)養(yǎng)魚(yú),養(yǎng)殖一年后小明爸爸準(zhǔn)備將養(yǎng)的魚(yú)一次性整塘出售給某魚(yú)店老板,為此,小明爸爸想估計(jì)一下整塘魚(yú)的數(shù)量小明運(yùn)用所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)進(jìn)行了一下操作:他首先從魚(yú)塘中隨機(jī)捕撈出100條魚(yú),將這100條魚(yú)分別作一記號(hào)后再放回魚(yú)塘,數(shù)天后再?gòu)聂~(yú)塘中隨機(jī)捕撈出240條魚(yú),其中有記號(hào)的魚(yú)有15條,這樣小明就幫爸爸估算出了魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量那么小明估計(jì)魚(yú)塘中的魚(yú)大約有________18為了傳承中華文化,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,提高文學(xué)素養(yǎng),某中學(xué)七(3班舉辦了“古詩(shī)詞”大賽,現(xiàn)有小軒、小、小三位同學(xué)進(jìn)入了最后冠軍的角逐,決賽共分為六輪,規(guī)定:每輪分別決出第1,2,3名(沒(méi)有并列),對(duì)應(yīng)名次的得分都分別為a,b,ca,bc均為正整數(shù))選手最后得分為各輪得分之和,得分最高者為冠軍下表是三位選手在每輪比賽中的部分得分情況,根據(jù)題中所給信息,則小婷同學(xué)在這六輪中,共有________輪獲得了第三 第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪第六輪最后得分小軒a  a  27小雯 a  bc11小婷 c b  10解答題:(共6題,滿分46請(qǐng)考生用黑色碳素筆在答題卡相應(yīng)的題號(hào)后答題區(qū)域內(nèi)作答,必須寫(xiě)出運(yùn)算步驟、推理過(guò)程或文字說(shuō)明,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的作答無(wú)效195分)計(jì)算:206分)已知,垂足分別為D、G,且,求證:證明:∵,(已知),________________________,(已知),________________________216分)為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,教育部決定在中小學(xué)組織開(kāi)展“從小學(xué)黨史,永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動(dòng)為響應(yīng)號(hào)召,落實(shí)教育部要求,某校舉行黨史知識(shí)競(jìng)賽,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),按成績(jī)分成A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí),并依據(jù)成績(jī)(百分制)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:測(cè)試成績(jī)記為xA;B;C;D;E1)本次共調(diào)查了________名學(xué)甥;2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;3C組所在扇形的圓心角為________度;4)已知學(xué)校共有1800名學(xué)生,若90分以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)為多少?226分)如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,點(diǎn)PA、B、CD、E、F是方格紙中的格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn))1)在圖①中,過(guò)點(diǎn)P畫(huà)出AB的平行線,過(guò)P點(diǎn)畫(huà)出表示點(diǎn)P到直線AB距離的垂線段;2)在圖②中,通過(guò)平移使線段AB、CD、EF三條線段圍成一個(gè)三角形(三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上),請(qǐng)?jiān)趫D②中畫(huà)出一個(gè)這樣的三角形,并求出所畫(huà)三角形的面積2311分)“四書(shū)五經(jīng)”是《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》和《孟子》(四書(shū))及《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《易經(jīng)》、《禮記》、《春秋》(五經(jīng))的總稱,這是一部被中國(guó)人讀了幾千年的教科書(shū),包含了中國(guó)古代的政治理想和治國(guó)之道,是我們了解中國(guó)古代社會(huì)的一把鑰匙某學(xué)校計(jì)劃分階段引導(dǎo)學(xué)生讀這些書(shū),先購(gòu)買(mǎi)《論語(yǔ)》和《孟子》供學(xué)生閱讀已知用1300元購(gòu)買(mǎi)《孟子》和《論語(yǔ)》各20本,《孟子》的單價(jià)比《論語(yǔ)》的單價(jià)少151)求購(gòu)買(mǎi)《論語(yǔ)》和《孟子》這兩種書(shū)單價(jià)各是多少元?2)學(xué)校為了豐富學(xué)生的課余生活要舉行“書(shū)香閱讀”活動(dòng),根據(jù)需要,學(xué)校決定再次購(gòu)進(jìn)兩種書(shū)共50本,正逢書(shū)店“優(yōu)惠促銷(xiāo)”活動(dòng),《孟子》單價(jià)優(yōu)惠4元,《論語(yǔ)》的單價(jià)打8如果此次學(xué)校購(gòu)買(mǎi)書(shū)的總費(fèi)用不超過(guò)1500元,且購(gòu)買(mǎi)《論語(yǔ)》不少于38本,則有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?為了節(jié)約資金,學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案?為什么?2412分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)Ay軸上,坐標(biāo)為,將線段OA沿x軸方向平移3個(gè)單位得到線段CB點(diǎn)D是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),AE平分,OE平分AEOE交于點(diǎn)E1)線段ABOC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系________;點(diǎn)B的坐標(biāo)為________;2)若,直接寫(xiě)出∠AEO的度數(shù)________;3)點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與點(diǎn)BC重合),猜想:有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由
 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