小學(xué)語文（統(tǒng)編版）二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試（A）卷（時(shí)間：60分鐘     試題：95分    書寫：5分）班級(jí)：            姓名：              成績(jī)：          一、看拼音寫詞語。(8分)zhōu  wéi       pì  ɡu         jī  dàn        mín  zú ɡé  wài          jiǎn  dāo      láo  dònɡ          bèi  ké                            二、我的發(fā)現(xiàn)。（4分）                    煎   煮   蒸   我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字有一個(gè)共同之處是                   ，這幾個(gè)字與                   有關(guān)。燒   烤   炒   我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字有一個(gè)共同之處是                   ，這幾個(gè)字與                   有關(guān)。三、詞語練習(xí)。（25分）1. 在括號(hào)里填上合適的詞語。（6分）一（       ）蟲子    一（       ）楓樹     一（       ）包裹一（       ）烏龜    一（       ）露珠     一（       ）雨傘2.照樣子，寫一寫。（6分）跡     足跡         雪地上留下他深深的足跡。  精                                                              紋                                                            3.把下列節(jié)日按時(shí)間順序排列。（3分）①重陽節(jié)   ②春節(jié)   ③中秋節(jié)   ④端午節(jié)  ⑤元宵節(jié)  ⑥清明節(jié)  4.辨字組詞。（4分）彎（        ）   團(tuán)（        ）    彩（        ）    原（        ）灣（        ）   困（        ）    菜（        ）    圓（        ）5.按要求寫詞語。(6分)形容生氣：憤怒                                               形容高興：興高采烈                                                形容難過：傷心欲絕                                                四、連一連。（5分）      美好的          問題                安靜地            說   繁華的          世界                惋惜地            展現(xiàn)   清澈的          眼睛                清晰地            歌唱   奇怪的          街道                緩緩地            看書   明亮的          溪水                盡情地            流過五、背一背，填一填。（10分）1.離離（    ）（     ）（    ），（    ）（    ）（    ）枯榮。  野（    ）（    ）（    ）盡，（    ）（    ）吹（   ）（    ）。2.與其錦上添花，（      ）（      ）送碳。3.（    ）諾（    ）寡信。   ——《老子》4.（      ）不立。           ——《左轉(zhuǎn)》5.（     ）成則（     ）立。 ——《韓非子》六、按要求寫一寫。（10分）1. 讀句子，用帶點(diǎn)的詞寫句子，別忘了加標(biāo)點(diǎn)。（1）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠地毯。 （2）這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。 （3）81歲高齡的鄧爺爺格外引人注目。 2.按要求，完成下列句子。例：泉水穿過山谷。（ 清清的    靜靜的）清清的泉水穿過靜靜的山谷。                         （1）校園里同學(xué)們?cè)谧鲇螒?。（熱鬧的   快活地）______________________________________________________（2）陽光照耀著湖水。（金色的   清澈的）_______________________________________________________七、把下面的句子排列成一段通順的話。（5分）（    ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。（    ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。（    ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。（    ）我和爸爸正在菜園里拔草。（    ）我問爸爸是益蟲還是害蟲。八、閱讀短文，回答問題。（14分）提起啄木鳥，人人都熟悉。它是著名的樹醫(yī)生，樹見了它都會(huì)笑。啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大了！它的身上有許多法寶。它有一個(gè)鑿子嘴，又尖又長(zhǎng)，能鑿開堅(jiān)硬的樹皮。它有一條鉤子舌，能把舌頭插入樹皮，鉤出害蟲。它有兩只隔木耳，藏在木質(zhì)里的害蟲有一絲聲音也逃不了它的耳朵，它會(huì)聞聲啄破樹皮，捉拿潛敵，而且百發(fā)百中。它還有一對(duì)鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分剛勁有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。憑著這些法寶，啄木鳥每日吃蟲1900只左右。它救活了多少病樹啊，真是了不起的“除蟲大將軍”。1.短文中的“除蟲大將軍”是（誰）                  。（1分）2.我從文中收集了兩個(gè)成語____________、____________（2分）3.“除蟲大將軍”身上有許多法寶，它們是           、___________、___________、___________，這幾樣法寶的用途分別是____________、                、                、                。（8分）4.我還知道別的“除蟲大將軍”。（3個(gè)）________________________________________________________________九、看圖寫話。（14分）救護(hù)小鳥           

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