
6 讓我們的學(xué)校更美好
1回憶在學(xué)校學(xué)習(xí)的收獲,懂得學(xué)校對自己成長的重要意義。
2知道自己作為學(xué)校的一員,有責(zé)任為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3了解接受義務(wù)教育既是自己的權(quán)利也是自己的義務(wù),能用法律保護(hù)受教育權(quán)不受侵犯。
1.學(xué)校是我們 成長 的天地。?
2.在學(xué)校,我們不僅可以學(xué)到很多 本領(lǐng) ,認(rèn)識不同的老師和同學(xué),而且還可以參加 各種活動 。?
3. 豐富多彩 的學(xué)校生活對我們的成長很重要。?
6.我們一天在校是6個小時,一周就是 30 個小時,一個月就是 120 個小時,所以學(xué)校是我們的第二個家。?
5.學(xué)校是我家,環(huán)境靠 大家 。我們都有責(zé)任為學(xué)校的 境建設(shè) 出點(diǎn)力。?
4.在我國有些地區(qū),由于貧窮和性別偏見,一些 女童 被迫失學(xué)。?
二、我會判斷。(對的畫“√”,錯的畫“?”)
1.我們在校園里可以隨便扔垃圾,反正有值日生打掃。( )
2.我們在學(xué)校里可以學(xué)習(xí)、做游戲、交朋友、培養(yǎng)性情……我們的校園生活是豐富多彩的。 ( )
3.校園衛(wèi)生是值日生應(yīng)該操心的事,今天不是我值日,我不用管。 ( )
4.我國所有的適齡兒童都有平等接受教育的權(quán)利,不論男女。 ( )
5.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有可以改進(jìn)的地方時,我們可以給校長寫一封建議書,向校長反映情況。 ( )
6.小芳認(rèn)為疫情期間自己在家學(xué)習(xí)也行,所以疫情結(jié)束后也可以不到學(xué)校上課。 ( )
7.學(xué)校衛(wèi)生間的水龍頭開著與我無關(guān),反正保潔人員會關(guān)上。 ( )
8.在學(xué)校里,沒有老師們的辛勤工作,就沒有我們正常的學(xué)習(xí)生活。 ( )
三、我會選擇。(把正確答案的序號填在括號里)
1.下列原因,不是我愛我的學(xué)校的是( C )。
2.下列說法中錯誤的是( B )。
3.下列做法正確的是( C )。
4.對待我們的學(xué)校,我們應(yīng)( A )。
5.當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生小矛盾、小糾紛時,我們應(yīng)該( C )。
6.學(xué)校的( C )里有我們學(xué)習(xí)的榜樣。
7.2020年新冠病毒疫情期間,我們的成績?nèi)匀蝗〉昧诉M(jìn)步。下列原因不對的是( C )。
我們在學(xué)校里學(xué)會了( )、( )、( )……
參加了學(xué)校舉行的各種活動,有( )、( )、( )……
認(rèn)識很多朋友,有( )、( )、( )……
也認(rèn)識了很多老師,有( )、( )、( )……
所以學(xué)校是幫助我們成長的地方,也是我們最愛的地方。
提示:根據(jù)實(shí)際情況填寫即可。
養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣,比如( )、( )、( )……
在我國的有些偏遠(yuǎn)地區(qū),由于貧窮與性別的偏見,一些女孩被迫失學(xué)。請你用自己掌握的法律知識來為這些孩子維護(hù)受教育的權(quán)利。也請你想一想,我們還可以如何幫助這些失學(xué)的孩子。
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定:凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
我們可以聯(lián)系家長,為這些孩子提供法律援助和物質(zhì)上的幫助。(答案不唯一)
這是一個孩子寫的《上學(xué)真好》的真心話,你同意他的看法嗎?那么,你也拿起筆來接著寫一寫吧。
上學(xué)真好,因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識好多同學(xué)。
上學(xué)真好,因?yàn)槲铱梢远煤枚嘀R。
上學(xué)真好,因?yàn)槲铱梢月犂蠋熤v生動有趣的課程。
上學(xué)真好,因?yàn)槲铱梢约尤肷傧汝?duì)員,爭當(dāng)一名三好學(xué)生。
上學(xué)真好,因?yàn)椤∥铱梢酝貙捯曇??!?
上學(xué)真好,因?yàn)椤∥铱梢詫W(xué)習(xí)更多的技能?!?
上學(xué)真好,因?yàn)椤∥铱梢约尤敫鞣N社團(tuán),豐富課余生活。 ?
上學(xué)真好,因?yàn)椤∥铱梢詫W(xué)會與人交往,和諧相處?!?
上學(xué)真好,因?yàn)椤∥铱梢约由顚κ澜绲牧私夂驼J(rèn)識。 ?
我可以學(xué)習(xí)更多的技能?!?
我可以加入各種社團(tuán),豐富課余生活。 ?
我可以學(xué)會與人交往,和諧相處?!?
我可以加深對世界的了解和認(rèn)識。 ?
上學(xué)真好,因?yàn)椤∥铱梢詤⒓痈黝愑腥さ幕顒??!?
我可以參加各類有趣的活動?!?
為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,同學(xué)們決定走出教室,做一次小調(diào)查,看一看學(xué)校有哪些不如意的地方。請你和同學(xué)們一起到校園中走一走,調(diào)查學(xué)校不如意的地方,并完成下面的問題。
1.我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不如意的地方有:
答案不唯一,例如:學(xué)校體育設(shè)施不完善、學(xué)生行為不文明等。
2.這些不如意的地方的改進(jìn)方法:
提示:分清師生各自的責(zé)任與義務(wù)。
3.針對學(xué)校每天放學(xué)時學(xué)生路隊(duì)不整齊的現(xiàn)象,請你寫一份“致全校同學(xué)的倡議書”,倡議大家改變自己的行為,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
提示:倡議書中要表明路隊(duì)不整齊的缺點(diǎn),以及走好路隊(duì)的重要性和方法,并注意格式即可。
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