人教部編版四年級(jí)語文下冊(cè) 期末全真模擬提升卷（時(shí)間：90分鐘  滿分：100分）班級(jí)：                姓名：                  考號(hào)：               題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分    親愛的小朋友，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你一定又掌握了許多知識(shí)，老師真為你們驕傲！請(qǐng)你做的字跡清晰，卷面整潔。第一部分  積累與運(yùn)用(47分)一、看拼音，寫詞語。(8分)     hé xié       shǎn shuò      zǎo cān       jiàn kānɡ             xiāo sǎ       zāo yānɡ      ménɡ lónɡ      mǐn jié   二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個(gè)備選答案，請(qǐng)按題目要求選擇一個(gè)正確的答案，將字母填在“(　　)”里。(12分)1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(　　)A．波濤（tāo）    花穗（suì）    遺憾(hàn)　　 囑咐(zhǔ)　  嶄新(zhǎn)B．朝暉（huī）    炫耀（xuàn）  徜徉(chǎnɡ)    掙扎(zhá)    規(guī)矩(ju)C．率領(lǐng)（shuài）  膝蓋（xī）     脂肪(zhī)       癌癥(ái)      慷慨(kǎi)D．談話（tán）    躲避（duǒ     蔚藍(lán)(wèi)      哺育(bǔ)     松懈(xiè) 2．下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　)A．石筍　末期　蔬菜　美餐　　　B．凌晨　侍侯　附近　笨重C．維持　拂拭　分辨　推測(cè)　　　D．敏捷　即將　屋檐　臉頰3.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）A.看到隊(duì)友率先沖過終點(diǎn)，他欣喜若狂地跳了起來。B.魯迅先生的文章現(xiàn)在讀來仍然震耳欲聾，發(fā)人深省。C.我很想幫助元元擺脫困境，卻無能為力。D.那段相聲表演實(shí)在太精彩了，臺(tái)下的觀眾笑得前俯后仰。4.“勝”有以下解釋:①贏，勝利。②能擔(dān)任，能承受。③超過。④優(yōu)美的地方或境界。下列詞語中的“勝”的意思排序正確的一項(xiàng)是（    ）（1）不勝其煩      （2）引人入勝   （3）打勝仗        （4）事實(shí)勝于雄辯A.①④②③      B.②④①③      C.④②①③       D.②③①④5. 對(duì)下列句子所運(yùn)用的描寫方法分析有誤的一項(xiàng)是（    ）A.大海上夜色正濃，煙霧彌漫。（環(huán)境描寫）B.他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（動(dòng)作描寫）C.一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。（動(dòng)作描寫、心理描寫）D.營(yíng)參謀長(zhǎng)緊握著黃繼光的手，說：“好，我相信你一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。”（動(dòng)作描寫、語言描寫）6．概括下面文段內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)一方面，青藏高原使印度洋上的暖濕氣流很難從南亞進(jìn)入我國(guó)的西北地區(qū)，造成我國(guó)西北地區(qū)干旱少雨。另一方面，青藏高原與蒙古高原將西北地區(qū)夾在中間，形成一個(gè)走廊，當(dāng)西伯利亞的冷空氣南下時(shí)，只有這一個(gè)通道，使得冷空氣橫掃我國(guó)西北地區(qū)，造成西北地區(qū)冬季多風(fēng)。A．青藏高原的氣候特征。  B．青藏高原對(duì)我國(guó)西北地區(qū)氣候的影響。C．我國(guó)西北地區(qū)的氣候特征。  D．我國(guó)西北地區(qū)對(duì)青藏高原氣候的影響。三、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）（   ）富（   ）腔      （   ）（    ）斑斕      天（   ）地（   ）（   ）折（   ）落       茹（   ）飲（   ）     （   ）（   ）欲聾1.這里有數(shù)百種____________的珍奇魚種和千奇百態(tài)的珊瑚礁石。2.一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，路兩旁____________，一片狼藉。四、根據(jù)要求寫句子。（8分）1.照樣子仿寫句子。（提示：例句是先從幾個(gè)方面寫，然后再總寫。）例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。                                                                                                                        2.把下面的句子改成擬人句。火辣辣的太陽照射著空曠的操場(chǎng)。                                                            3.把下面的句子換一種說法，不改變意思。小人魚看見公主后，她不得不承認(rèn)，自己還從來沒有見過比這更美的容貌。                                                                                                                  4.用修改符號(hào)修改下面這段話。（提示：語段中有4處問題哦。）教室里，傳出朗朗的讀書聲。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)正在跑步，他們大概可能已經(jīng)鍛煉了好一陣了，滿臉是漢水。糟糕，快遲到了！我跑進(jìn)教室加快腳步，拿出課本和同學(xué)們朗讀起來，緊張的心也漸漸寧?kù)o下來。五、下面這些詞語分別指的是哪一類人？連一連。（2分）老黃牛                  比喻沒有主見，隨聲附和的人紙老虎                  比喻歌聲甜潤(rùn)、清脆的歌手百靈鳥                  比喻外表強(qiáng)大而沒實(shí)力的人應(yīng)聲蟲                  比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（9分）1. ____________________，可愛深紅愛淺紅？（1分）2.童年的歲月是令人懷念的，我國(guó)古代有很多詩(shī)人都塑造過兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，____________________”的牧童，有“兒童急走追黃蝶，____________________”的鄉(xiāng)村兒童，還有“最喜小兒亡賴，____________________”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。（3分）3.通過學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩(shī)詞名句。既有羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖，____________________”，也有范成大《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中描寫田園風(fēng)光的“梅子金黃杏子肥，____________________”。（2分）4．爸爸想教導(dǎo)我好好讀書，他會(huì)說：______________，________________。我勸學(xué)習(xí)落后的同學(xué)及時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)說：__________________，__________________。我的讀書座右銘是：__________________________，_________________________。(所填內(nèi)容不能重復(fù),3分)第二部分  閱讀與欣賞(23分)七、閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。（6分）有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1.用“____”畫出語段中的一個(gè)擬人句。由這句話我想到了__________這個(gè)四字詞語。（2分）2.選段描繪了兩幅畫面，請(qǐng)你給這兩幅畫取名。（2分）（1）____________    （2）____________3.作者描寫的這些景物寫出了鄉(xiāng)村__________的特點(diǎn)。（2分）八、微群閱讀。（7分）【材料一】動(dòng)物的過冬方式代表動(dòng)物冬眠青蛙、蛇、熊、蝙蝠、蚯蚓、刺猬、蝸牛遷徙燕子、大雁、丹頂鶴換毛獅子、狗、狐貍、羊、雞、鴨、兔躲藏螞蟻、小松鼠、蜜蜂、老鼠【材料二】冬眠的奧秘（節(jié)選）科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長(zhǎng)短有聯(lián)系。一般來講，哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān)，體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)。比如大象就能活80年，兔子活7、8歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多歲，后者卻只有3、4歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要長(zhǎng)很多。1.讀材料一，說說動(dòng)物過冬的方式有哪些。（2分）____________________________________________________________________________2.下列說法正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）A.青蛙和蝸牛都依靠冬眠度過寒冷的冬天。B.熊因?yàn)槎觳蝗菀渍业绞澄铮酝ㄟ^換毛的方式過冬。C.動(dòng)物冬眠是一種生活習(xí)慣。3.動(dòng)物冬眠是遺傳基因決定的“天賦”，這種“天賦”與壽命長(zhǎng)短有怎樣的關(guān)系？（3分）____________________________________________________________________________九、課外閱讀。（10分）奇怪的電波加拿大有座城市叫滿地可。夏季，對(duì)于滿地可人來說，可以稱得上是沒有夜晚的季節(jié)。那里不是真的沒有夜晚，而是因?yàn)榫用駛兺砩隙疾荒芩X，這一切都是由成群的蚊子造成的。滿地可的蚊子應(yīng)變能力特別強(qiáng)。一般的蚊香、驅(qū)蚊藥水，開始還靈驗(yàn)，可是用了幾次，這些蚊子就不害怕了，又成群結(jié)隊(duì)地潛入千家萬戶，吮吸著人們的血液。連那些住在高樓大廈的人也躲不掉。滿地可的居民就怕夏天夜晚，嗡嗡叫的蚊子弄得全城居民夜不能眠，一片哀怨聲。這件事驚動(dòng)了加拿大的整個(gè)科學(xué)界。經(jīng)過一段時(shí)間的研究和試驗(yàn)，科學(xué)家建議在滿地可城外的高地上建造一座有“特異功能”的電臺(tái)。電臺(tái)開始廣播了，節(jié)目主持人是位年輕的姑娘。她說等到電臺(tái)發(fā)出信號(hào)，十分鐘以內(nèi)就可以把城里的蚊子趕得一干二凈！為大家提供一個(gè)非常安寧的睡眠環(huán)境。不一會(huì)兒，電臺(tái)向全市發(fā)出一種輕微、尖細(xì)的聲音。人們紛紛躺下，閉上眼睛。果然，藏在暗處的蚊子如鬼使神差一般，不約而同地飛向窗外，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在黑暗中。這一夜，滿地可城的居民睡得特別香，“呼嚕——呼嚕——”的鼾聲此起彼伏，像________________________。據(jù)科學(xué)家研究，叮人吸血的都是雌蚊，它們只要聽到雄蚊的召喚，就馬上飛走。于是，人們通過電臺(tái)，發(fā)出一種與雄蚊飛翔時(shí)相同頻率的振動(dòng)聲，一下子把千千萬萬的雌蚊一股腦兒地騙走了，給當(dāng)?shù)鼐用竦慕】祹砹藷o窮的好處。1.此起彼伏的鼾聲像什么呢？請(qǐng)將答案填在文中橫線處。（1分）2.“這件事驚動(dòng)了加拿大的整個(gè)科學(xué)界”中的“這件事”指的是____________________________________________________________。后來人們利用電臺(tái)發(fā)出一種____________的聲音解決了“這件事”。（2分）3.電波奇怪在哪兒？用“    ”在文中畫出相關(guān)語句。（2分）4.對(duì)于“人們通過電臺(tái)，發(fā)出一種與雄蚊飛翔時(shí)相同頻率的振動(dòng)聲，一下子把千千萬萬的雌蚊一股腦兒地騙走了”中“騙”字的用法，下列說法中最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（2分）A.“騙”字形象地寫出了人的狡猾，突出了蚊子的愚蠢。B.“騙”字形象地寫出了電波的神奇，突出了人的智慧。C.“騙”字是貶義詞，這樣寫有損人類的形象。5.這篇文章說明了什么？（3分）____________________________________________________________________________第三部分  表達(dá)與交流(30分)十、習(xí)作。（30分）你用心欣賞過自己?jiǎn)?/span>?其實(shí),你的身上有很多優(yōu)點(diǎn):聰明、能干、懂事、善良、孝順、有愛心……讓我們來夸夸自己吧,寫一件具體的事來表現(xiàn)你的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。字?jǐn)?shù)400字左右。要求：①題目自擬。②做到語句通順，表達(dá)具體，寫出真情實(shí)感。③書寫工整，卷面整潔。④不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             參考答案一、和諧 閃爍 早餐 健康  瀟灑 遭殃 朦朧 敏捷二、BBBBD B三、豐  多  五  彩  高  闊  枝  花  毛  血  震  耳1.五彩斑斕  2.枝折花落四、1.五彩的長(zhǎng)廊，蔥郁的樹叢，碧綠的湖水，這個(gè)大公園可真美麗！2.火辣辣的太陽毫不留情地照射著空曠的操場(chǎng)。3.小人魚看見公主后，她承認(rèn)，自己還從來沒有見過比這更美的容貌。4.   五、 六、1.桃花一簇開無主  2.忽然閉口立  飛入菜花無處尋  溪頭臥剝蓮蓬  3.無限風(fēng)光盡被占  麥花雪白菜花稀4．示例：少年不知勤學(xué)苦　老來方知讀書遲學(xué)習(xí)不怕根底淺　只要邁步總不遲書山有路勤為徑　學(xué)海無涯苦作舟七、1.幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。雨后春筍  2.（1）花開四季圖  （2）雨后春筍圖  3.生機(jī)勃勃 八、1.動(dòng)物過冬的方式有冬眠、遷徙、換毛和躲藏。  2.A  在同一物種中比較，冬眠的動(dòng)物壽命要長(zhǎng)很多。九、1.一陣陣波濤在轟鳴  2.滿地可城夏季夜晚的蚊子讓全城居民夜不能眠輕微、尖細(xì)  3.藏在暗處的蚊子如鬼使神差一般，不約而同地飛向窗外，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在黑暗中。 4.B  5.這篇文章說明了科學(xué)技術(shù)能給人類帶來好處。十、習(xí)作略。 

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