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親愛的小朋友，經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你一定又掌握了許多知識，老師真為你們驕傲！請你做的字跡清晰，卷面整潔。
積累與運用(52分)
一、看拼音，寫詞語。（8分）
yuān yānɡ pí juàn mì mì zǔ ài
wēi wǔ jì xù má fɑn wán shuǎ

二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將字母填在“( )”里。(12分)
1.下列加點字的讀音有誤的一項是（ ）
A.濺落（jiàn） 剃頭（tì） 執(zhí)行（zhí） 是否（fǒu）
B.習(xí)慣（ɡuàn） 刑法（xínɡ） 代替（tì） 厘米（lí）
C.摸索（mō） 薄餅（bó） 顫抖（chàn） 巍峨（wēi）
D.山巔（diān） 閃耀（yà） 慶祝（qìnɡ） 盼望（pàn）
2．下列詞語書寫完全正確的一組是（ ）
A．減少 智惠 融化 蘆芽 B．形壯 沾水 吹佛 橫幅
C．醒來 灼傷 組止 瓣認 D．歐洲 屠蘇 勻稱 謙虛
3．依次填入下列橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
(1)姐姐用________的雙手，做出了各式各樣的花籃。
(2)春游那天，孩子們的歡歌笑語在公園里________開來。
A．靈巧 蕩漾 B．靈敏 蕩漾 C．靈巧 飄蕩 D．靈敏 飄蕩
4．下列加點詞語運用正確的一項是（ ）
A．當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他是不是正下樓去？
B．世界上存在的奇妙的事物是無邊無涯的，只要我們?nèi)ふ摇?br>C．王剛覺得很掃興，興高采烈地離開了運動場。
D．太陽驚慌失措地把頭從云里探出來，笑瞇瞇地看著路上的行人。
5. 下列句子中有語病的一項是（ ）
A.我們把教室打掃得干干凈凈。 B.小剛最喜歡踢足球和籃球。
C.我們要團結(jié)同學(xué)。 D.我并不后悔，因為我沒有失信。
6.下列與課文內(nèi)容不相符的一項是（ ）
A.《方帽子店》中，方帽子慢慢被淘汰，成為古董。
B.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文中，裁縫最后將顧客的衣服做好了。
C.《棗核》一文中的棗核是一個聰明、機智、勇敢的孩子。
D.課文《漏》中，老公公和老婆婆口中的“漏”指的是屋頂漏雨。
三、詞語綜合練習(xí)。（13分）
1.補充詞語，再選詞填空。（8分）
走（ ）闖（ ） 翻（ ）越（ ）
人（ ）人（ ） 密密（ ）（ ）
各（ ）各（ ） （ ）（ ）穩(wěn)穩(wěn)
（1）國慶節(jié)期間，廣場上空彩旗飄飄，廣場內(nèi)__________，熱鬧非凡。
（2）你書上的這些字寫得__________，看一會兒就讓人暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂。
2.讀詞語，做練習(xí)。（5分）
①咳嗽 嘀咕 ②諺語 謠言
★我發(fā)現(xiàn)，第①組詞語中加點字的部首全都是____，這些漢字都與__________有關(guān)，這樣的漢字還有____、____、____等；第②組詞語中加點字的部首都是____，這些漢字都與__________有關(guān)，這樣的漢字還有____、____、____等。
四、按要求寫句子。（8分）
1.顧客說：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

2.他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補充句子）
小麗多才多藝，示例：
3.小明不但認真學(xué)習(xí)，而且成績很好。（修改病句）

4.一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（照樣子用一兩句話寫一種小動物的外形特點）

五、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）
1.我們在討論的時候,要一邊聽一邊思考,想想別人講的是否有道理。要尊重不同的想法。
（ ）
2.法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家、歷史學(xué)家。課文《昆蟲備忘錄》節(jié)選自他的《昆蟲記》。這部作品用優(yōu)美生動的語言，記錄了他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，兼具科學(xué)和文學(xué)價值。
（ ）
3.有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路,你勸告他時,不用注意說話的語氣,可以用指責(zé)的口吻。
（ ）
4.有趣的故事，大家都喜歡聽。我們在講故事的時候，要自然、大方。運用合適的方法，把故事講得更吸引人。 （ ）
5.《守株待兔》這個故事告訴我們一個道理：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運氣過日子，是不會有好結(jié)果的。 （ ）
課本直通車。（6分）
1．梅子黃時日日晴，____________。(《三衢道中》)
2．______________，春來江水綠如藍。能不憶江南？(《憶江南》)
3．見善則遷，____________________。(《周易》)
4. 有時候聽到了一些傳聞不要當(dāng)真，要相信自己看到的才是真的。正所謂“________________，____________________?！?br>5．這地方的火燒云變化極多，一會兒____________，一會兒__________，一會兒__________，一會兒_________。(《火燒云》)（2分）
閱讀與欣賞(18分)
七、課內(nèi)閱讀。（8分）
花鐘（節(jié)選）
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點，睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右，午時花開花了;下午三點，萬壽菊欣然怒放;下午五點，紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……
1.這段話主要寫的是 。（2分）
2.“凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±取边@句話不僅寫出了牽?；ǖ拈_放時間，還寫出了牽?；ǖ? 和 。（2分）
3.“怒”在字典中的意思有:①生氣，氣憤;②氣勢盛。課文中“欣然怒放”一詞中的“怒”是第 種意思，這個詞語讓我們感受到了萬壽菊 。（2分）
4.仿照選段中描寫鮮花開放的語句，寫一種你喜歡的花盛開的時間和姿態(tài)。（2分）

八、閱讀提升。（10分）
游廬山瀑布
①李白有詩贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡拇_，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢。
②邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺樹木越來越密，色彩越來越綠，而瀑布聲也離我們越來
越近。先是一陣嘩嘩聲，越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋
過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。
③不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花B，落到水面時還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸崖壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住驚嘆！
④忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花A。
⑤雨過天晴，太陽光折射出一道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動人。
⑥廬山瀑布的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！
1.想象作者描繪的畫面，把下列短句分別還原到文中橫線上。（填序號）（2分）
A.像賽車在大道上疾馳B.像一個個頑皮的孩子
2.畫一畫。在想象畫面時，可通過哪句話來想象廬山瀑布的聲音呢？請畫上“ ”。可通過哪句話來想象廬山瀑布的形狀呢？請畫上“ ”。（4分）
3.第④段描寫的是 的瀑布；第⑤段描寫的是 的瀑布。（2分）
4.短文表達了作者 之情。（2分）
表達與交流(30分)
九、習(xí)作。(30分)
請以“晚上我做了一個神奇的夢，夢見自己變成了……”為開頭，展開想象的翅膀?qū)懸黄魑模盐覀儙нM你的美夢中，分享你的快樂吧！
要求：①題目自擬。②做到語句通順，表達具體，寫出真情實感。③書寫工整，卷面整潔。④不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
參考答案
一、鴛鴦 疲倦 秘密 阻礙 威武 繼續(xù) 麻煩 玩耍
二、CDCAB B
三、1.南 北 山 嶺 山 海 麻 麻 式 樣 安 安
（1）人山人海 （2）密密麻麻
2.口 嘴巴 嘔 吐 叨 讠 語言 誡 說 話
四、1.顧客說，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。
2.示例：她不僅能歌善舞，能寫會畫，還會很多樂器呢！
3.小明因為認真學(xué)習(xí)，所以成績很好。
4.示例：一身雪白的毛，一對長長的耳朵，加上紅寶石般的眼睛，湊成了那樣伶俐可愛的小白兔。
五、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
六、1．小溪泛盡卻山行
2．日出江花紅勝火
3．有過則改
4．眼見為實 耳聽為虛
5．紅彤彤的 金燦燦的 半紫半黃 半灰半百合色
七、1.一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的
2.顏色 形態(tài) 3.② 開得很茂盛
4.示例：早晨六點左右，向日葵就綻開了笑臉。
八、1.B A
2.先是一陣嘩嘩聲，越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。
抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸崖壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住驚嘆！
3.下雨時 雨過天晴后
4.對廬山瀑布的熱愛與贊美
九、習(xí)作略。
題號
第一部分
第二部分
第三部分
總分
得分
500字

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