通過觀察生活中新能源的運(yùn)用情況，能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能選擇確定研究的主題，小組合作開展研究。
通過網(wǎng)絡(luò)查閱、調(diào)查、實(shí)地考察等活動(dòng)，了解新能源的種類、特點(diǎn)，開發(fā)利用新能源的方式以及新能源對(duì)我們生活的影響。
較熟練地通過多種途徑收集資料，在老師的指導(dǎo)下掌握整理資料的一些技巧，小組合作完成自理整理任務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：1.收集有關(guān)新能源的信息資料，深入了解新能源的相關(guān)知識(shí)。
2.確定考察的新能源基地并相關(guān)人員聯(lián)系溝通。
聯(lián)系新能源專家，并做好訪談前的準(zhǔn)備。
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng)的各項(xiàng)表冊(cè)，比如：活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃表、問卷統(tǒng)計(jì)匯總表、活動(dòng)評(píng)價(jià)表等。
活動(dòng)中使用的相關(guān)ppt課件。
學(xué)生準(zhǔn)備：
成立研究小組，選出組長(zhǎng)并做好組員的分工。
了解新能源的相關(guān)知識(shí)。
準(zhǔn)備考察訪談的物品。
活動(dòng)設(shè)計(jì)使用的畫筆、紙張等。
活動(dòng)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、梳理問題，并選擇感興趣的問題展開研究。
活動(dòng)過程：
談話激發(fā)興趣
播放ppt課件
同學(xué)們，太陽能的廣泛使用，給我們的生活帶來了很大的便利。關(guān)于新能源，你還了解些什么？
老師介紹有關(guān)新能源的前沿信息，激發(fā)學(xué)生對(duì)新能源的研究興趣。
分組交流新能源的相關(guān)信息。
提出問題，確定研究的主題
問題直通車
分組交流討論，針對(duì)各自提出的問題進(jìn)行篩選，確定一到兩個(gè)問題在班級(jí)交流。
各小組選出代表將本組的問題提出來，全班進(jìn)行篩選，并把有價(jià)值的問題寫在黑板上作為本次活動(dòng)研究的子課題。
各小組商討并選出本組感興趣的子課題。
制定研究活動(dòng)方案
圍繞子課題，各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開始制定活動(dòng)方案。
展示交流小組活動(dòng)方案，提出修改建議。
修改活動(dòng)方案。
選擇研究活動(dòng)方法
同學(xué)們，我們可以通過哪些方法開展研究活動(dòng)？分組討論一下。
分組交流。
教師總結(jié)。
課外活動(dòng)延伸
各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，先制訂活動(dòng)計(jì)劃，再有序地進(jìn)行活動(dòng)。
做好活動(dòng)的總結(jié)與反思。

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主題活動(dòng)三 探秘“新能源”

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