備戰(zhàn)2022年中考語文考試易錯題易錯點09  記敘文閱讀之表現(xiàn)手法賞析【典例分析】（2021年浙江省寧波市中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。倉鼠愛德華的日記1990—1990（節(jié)選）［英］米里亞姆?伊利亞  以斯拉?伊利亞4月30日，星期三今天是我的紀念日?？蓻]人注意到這一點。六個月了。六個月前的今天，他們把我從“自命不凡寵物店”“買”回家。5月3日，星期二我決定永遠不碰跑輪。5月4日，星期日我決定還是玩跑輪吧，但只在晚上玩，晚上他們都睡了。我在籠子里，抓呀，撓呀，刨呀，總之要弄出聲音煩他們，讓他們知道我可不玩那些小把戲，要是我做點兒什么，那都是為我自己，絕非為他們。那個小個子今天來過，她想要把我抓起來，我跑開了，藏在干草后面。她隨即收手了。5月5日，星期一為什么存在？5月7日，星期三他們倆今天都來了，把我從籠子里拽出來，放進一個用書本和手紙搭建起來的近似于迷宮的東西里面。一座沒有出口的迷宮。他們把這當作游戲，玩得不亦樂乎?？粗以谒篮镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們笑呀叫呀。但我知道，這不是游戲。他們試圖擊潰我的意志，壓迫我、折磨我。他們可以拿走我的鼠身自由，但他們永遠無法奪走我的靈魂。我叫愛德華，我是一只倉鼠。5月10日，星期六在這里，我擁有我所需要的一切，我沒有理由不開心。5月14日，星期三對于跑輪的評價：它在轉(zhuǎn)動。它漫無目的。它吱吱作響。我不該再玩跑輪了。5月16日，星期五玩跑輪。吃谷粒。喝水。5月17日，星期六今天我先喝了一些水，又吃了一些谷粒。6月1日，星期日跑輪谷粒水跑輪谷粒水就沒點兒別的了嗎？我要借此機會表明自己的立場，為自己以及為所有受壓迫者們爭取權(quán)利；殺一殺那些冷酷無情的統(tǒng)治者們的囂張氣焰。我打算從現(xiàn)在開始絕食，不吃不喝直到自由……或者說直到死。下午2：33絕食兩分鐘了。我意志堅定。下午2：36絕食五分鐘了。我開始感到虛弱。下午2：41谷粒。它們在嘲笑我。下午2：45我的體重減輕了一克。沒準兒更多。下午2：47今天的犧牲已經(jīng)足夠大了，就到此為止吧。一只死倉鼠對于抵抗運動來說有什么用？所以我吃了五十顆谷粒，喝飽水。下午2：48中毒了！中毒了！死亡之神就那么瞪著我。下午4：00從輕度消化不良中恢復(fù)過來。真是漫長的一天啊。……11月6日，星期四我多日的祈禱終于有了回應(yīng)：籠子的門開了。今夜，我將踏上一段完全未知的旅途。（節(jié)選自《倉鼠愛德華的日記1990——1990》王思楠譯）（推測?視角）作者以倉鼠愛德華的視角來敘述故事有什么好處？（推測?主旨） 【答案】（1）便于直接表達愛德華的內(nèi)心感受，更具真實性。（2）將讀者帶入故事，有助于讀者設(shè)身處地理解愛德華。【分析】本題考查文章敘述的視角。用日記的形式，更便于表達主人公——愛德華的內(nèi)心感受，使故事顯得更真實可信?？垂适?，就像看別人的日記，很容易把讀者帶入故事，讓人設(shè)身處地為愛德華著想，更容易理解人物，形成共鳴。【易錯點快攻】【易錯點】在中考閱讀題中，手法欣賞能力的考點主要有：1．記敘文的寫作手法如首尾照應(yīng)、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等。2．散文的表現(xiàn)手法如托物寓意、詠物抒情、人稱變化、抑揚結(jié)合、聯(lián)想想像、比喻象征及語言的駢散結(jié)合等。3．小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實寫與虛寫等。表現(xiàn)手法所包括的內(nèi)容很多，學生不但要掌握其概念和作用，還要學會辨析和運用。這種試題多以分析文章的表現(xiàn)手法，以及作者謀篇布局安排來考查學生，往往也是易錯點。【對策】表現(xiàn)手法及作用： 常見的表現(xiàn)手法：聯(lián)想、想象、象征、對比、襯托、伏筆、鋪墊、以小見大、虛實結(jié)合、借景抒情、借物喻人、前后照應(yīng)、抑揚結(jié)合（欲揚先抑）、巧設(shè)懸念、諷刺手法 1、象征：借物抒情，將抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象；其次是可以使文章更加委婉含蓄，運用眼前之物襯托深遠之意。 2、襯托：以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體。 作用：突出了本體XX的特征 3、對比：鮮明的突出了主要事物的XX特征 4、借景抒情： 5、欲揚先抑：突出強調(diào)了事物（人物）的特征。 6、間接描寫：側(cè)面烘托出該人物的X X性格、品行、技能，使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊，表達更為簡介精煉。 7、伏筆和鋪墊：為下文埋下伏筆（做鋪墊），內(nèi)容前后照應(yīng)，情節(jié)嚴絲合縫。 8、照應(yīng)：首尾照應(yīng)、前后照應(yīng)、文題照應(yīng) 作用：①記敘文：使文章渾然一體，使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出。②議論文：強化??論點。③散文：反復(fù)地抒發(fā)??情感，增加情感的深度。 9、聯(lián)想：豐富文章內(nèi)容，使人物形象更豐滿，性格更加鮮明突出，情節(jié)更加生動感人 10、為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)。使讀者接受美的陶冶。【強化訓練】策劃任務(wù)二：拍攝電影，尋找真愛杭城流傳著許多美麗的愛情故事，被譽為“愛情之都”。小杭想要拍一部愛情小電影參加策劃評比。為了開拓思路，小杭來到了“萬松書院”的“相親角”采集素材，這里熱鬧的場景讓她想起了一篇小說。請閱讀下文并完成下列小題。相親記①陰歷新年來了。一天，周太太跟方鴻漸說，張家把他八字要去了，請算命人排過，跟他們小姐的命“天作之合，大吉大利”。張先生請他去吃便晚飯，無妨認識那位小姐。鴻漸本不愿跟這種俗物往來，但轉(zhuǎn)念一想，自己從出洋留學到現(xiàn)在，還不是用的市儈的錢？反正去一次無妨。這位張先生名叫吉民，但他喜歡人喚他Jimmy。他在美國人花旗洋行里做了二十多年的事，手里著實有錢。只生一個女兒，不惜工本地栽培，教會學校里所能傳授熏陶的洋本領(lǐng)、洋習氣，美容院理發(fā)鋪所能制造的洋時髦、洋姿態(tài)，無不應(yīng)有盡有。這女兒剛十八歲，中學尚未畢業(yè)，可張先生夫婦以為女孩子到二十歲就老了。夫婦倆磋商幾次，覺得寶貝女兒嫁到人家去，總不放心，不如招一個女婿到自己家里來。那天張先生跟鴻漸同席，認為他頗合資格：家世頭銜都不錯。方家經(jīng)這番戰(zhàn)事，擺不起鄉(xiāng)紳人家臭架子，這女婿可以服服帖帖地入贅到張府上。②方鴻漸下午辦公完畢去張家，經(jīng)過一家皮貨鋪子，看見獺絨西裝外套，新年廉價，只賣四百元。鴻漸常想有這樣一件外套，可是盤算一下，只好嘆口氣。到了張家，張先生熱鬧地歡迎道：“Hello! Doctor方，好久不見! ”張先生跟外國人來往慣了，說話有個特征：喜歡中國話里夾無謂的英文字。他并無中文難達的新意，需要借英文來講；所以他說話里嵌的英文字，還比不得嘴里嵌的金牙，因為金牙不僅妝點，尚可使用，只好比牙縫里嵌的肉屑，表示飯菜吃得好，此外全無用處。他仿美國人讀音，惟妙惟肖，也許鼻音學得太過火了，不像美國人，而像傷風塞鼻子的中國人。③鴻漸和張小姐沒有多少可談，只好問她愛看什么電影。跟著兩個客人來了，一個叫陳士屏，是歐美煙草公司的高等職員。一個叫丁訥生，也在什么英國輪船公司做事。張?zhí)f，人數(shù)湊得起一桌麻將，何妨打八圈牌再吃晚飯。方鴻漸賭術(shù)極幼稚，身邊帶錢又不多，不愿參加，寧可陪張小姐閑談。經(jīng)不起張?zhí)偃龖Z恿，只好入局。沒料到四圈之后，自己獨贏一百余元，心中一動，想假如這手運繼續(xù)不變，那獺絨大衣便有指望了。八圈打畢，方鴻漸贏了近三百塊錢。同局的三位一個子兒不付，一字不提，都站起來準備吃飯。鴻漸喚醒一句道:“我今天運氣太好了!從來沒贏過這許多錢?！?/span>④張?zhí)鐗舫跣训溃骸霸蹅冋婧苛?還沒跟方先生清賬呢。陳先生，丁先生，讓我一個人來付他，咱們回頭再算得了?！北愦蜷_錢袋把鈔票點交給鴻漸。⑤飯后散坐抽煙喝咖啡，鴻漸瞧見沙發(fā)旁一個小書架，猜來都是張小姐的讀物。一大堆《西風》、原文《讀者文摘》之外，還有原文小字白文《莎士比亞全集》、《新舊約全書》、翻版的《居里夫人傳》、《我國與我民》等不朽大著以及電影小說十幾種。一本小藍書，背上金字標題道:《怎樣去獲得丈夫而且守住他》。鴻漸忍不住抽出一翻，只見一節(jié)道: “對男人該溫柔甜蜜,才能在他心的深處留下好印象。女孩子們，別忘了臉上常帶光明的笑容?！?（A）看到這里，這笑容從書上移到鴻漸臉上了。抬頭忽見張小姐注意自己，忙把書放好，收斂笑容。陳先生要張小姐彈鋼琴，大家同聲附和。張小姐彈完，鴻漸要補救這令她誤解的笑容，搶先第一個稱“好”，求她再彈一曲。他又坐一會，才告辭出門。洋車到半路，他想起那書名，不禁失笑。丈夫是女人的職業(yè)，沒有丈夫就等于失業(yè)，所以該牢牢捧住這飯碗。哼!我偏不愿意女人讀了那本書當我是飯碗。想到這里，鴻漸把天空月亮當作張小姐，向她揮手作別。⑥客人全散了，張?zhí)?“這姓方的不合式，氣量太小，把錢看得太重，給我一試就露出本相。好像怕我們賴賬不還的，可笑不可笑? ”⑦張先生道: “什么博士!還算在英國留過學，我說的英文，他好多聽不懂。我不愛歐洲留學生?！?/span>⑧（B）張小姐不能饒恕方鴻漸看書時的微笑，干脆說：“這人討厭!你看他吃相多壞!全不像在外國住過的。他喝湯的時候，把面包去蘸!他吃鐵排雞，不用刀叉，把手拈了雞腿起來咬! 嚇!這算什么禮貌? ”⑨張家這婚事沒結(jié)果，周太太頗為掃興?？墒欠进櫇u記得《三國演義》里的名言：“妻子如衣服?！碑斎灰路簿偷扔谄拮?；他現(xiàn)在新添了皮外套，損失個把老婆才不放在心上呢。(選自錢鐘書《圍城》,有刪改) 課文《變色龍》中，作者契訶夫運用對比、夸張等手法加強了強烈的諷刺效果。而諷刺手法的運用也是《圍城》這部小說的一大藝術(shù)特色，請結(jié)合“知識卡片”的相關(guān)介紹，任意選擇兩種諷刺手法，結(jié)合本文具體內(nèi)容作分析。知識卡片：常見的諷刺手法（1）對比：把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較，突出強調(diào)所要諷刺的事物或者人物的特征。（2）夸張：為了達到表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或者縮小，強調(diào)其特點增強諷刺效果。（3）細節(jié)：抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中，凸顯出諷刺的效果。（4）比喻：借助喻體生動形象地描寫出本體的特點，使讀者更能感受到諷刺的效果。
    閱讀文段，回答問題孤獨的酒客游義平①快餐店鋪很小，門市外擺放了幾張黑里泛著幾絲紅色的木桌。②老耿頭還沒有走近方桌，熱情的老板就迎出來，是個中年男子。中年男子變戲法般抽出一塊抹布，在桌子上揮了揮。“您，請坐，您來點兒什么？”③老耿頭發(fā)現(xiàn)，抹布的顏色竟然是和桌面一致的。老耿頭收起正要往下沉的身子，向里面看了看，沒有其他顧客。老耿頭朝店里走了進去。④“一碟花生，一份小炒，再來一碗湯。”⑤“好咧！”老板高興地應(yīng)了一句，他知道，這是要自斟自酌。“再來點兒什么酒？”老板抬手指了指柜臺后面的一排酒瓶。“二鍋頭？歪嘴？”⑥老耿頭順著老板的手，看了看那排高高矮矮在燈光下閃著光芒的酒瓶，眼睛亮了一下，咽了咽口水，搖搖頭。老耿頭從口袋里掏出一個瓶子，向老板揚了揚。⑦老板眼睛向老耿頭手中的瓶子飛快地瞅了一眼，瓶子上有歪歪扭扭的“高粱酒”字樣，老板會心地一笑。⑧花生擺上，菜也上了桌。老板還給老耿頭擺放上一個小酒杯。老耿頭示意，要兩個小酒杯。⑨坐在桌邊，老耿頭擰開酒瓶的蓋子，往面前的酒杯里倒上滿滿的一杯酒。⑩老耿頭左手捏著酒瓶，身體向前傾，直到鼻子都要浸到杯子里的酒中。老耿頭閉上雙眼，輕輕地擺擺頭，又點點頭，慢慢地仰起頭，長長地吸一口氣。稍頓，就靜止不動，如一幅古畫般定格在那里。也就在這時，老耿頭的右手一下子出現(xiàn)在杯子的邊沿，食指上蹺，拇指和中指圈成一個圓，緊緊地握住酒杯，穩(wěn)穩(wěn)地送到嘴邊，沒有一絲一毫濺出。?“吱——”一聲響，從老耿頭口中發(fā)出，酒杯已經(jīng)空空如也，又靜靜地立在桌上。老耿頭扁了扁嘴，又舔了舔嘴唇。換一只手，老耿頭右手拿著酒瓶，向另一個酒杯倒了滿滿一杯酒，依舊是那番動作，行動的卻是左手。?兩杯酒下肚后，老耿頭終于拿起筷子，伸向那盤花生，夾起一?；ㄉ?，那么一拋，一張口，閉上嘴細細地咀嚼，一氣呵成。?老耿頭一邊嚼著，一邊望向外面。華燈初上，來來往往的人行色匆匆，奔向各自家中。迎接他們的，是一頓香噴噴的飯菜，香氣中，也會飄出一縷縷酒香。老耿頭抽了抽鼻子，仿佛那絲香味正往鼻子里沖。?酒香味把老耿頭的心神給拽了回來，他繼續(xù)喝酒。?老耿頭這頓飯送走了好幾撥人，老板倒并沒有出來干涉老耿頭，這讓老耿頭感到很自在。?老耿頭手里的酒瓶終于見了空，而桌上的菜，除了花生米還剩下幾粒外，另兩份菜幾乎沒有動。老耿頭向老板結(jié)完賬，站起身，此時距他進店的時間，足足有兩個小時。?老耿頭走向門外時，有了些許搖晃。?所幸，老耿頭很快就站穩(wěn)身子。老耿頭剛走出門市，一陣喧鬧的聲音從右前方傳來。?“下自習了！”老板嘀咕著說。?右前方，燈火輝煌，聲音雜亂地響起，人影相互穿梭，影影綽綽地流動起來。?老耿頭有些東搖西擺地往那個方向走去。他走了幾步，就是一個停頓，望向那個不斷涌向自己的人群。?“爺爺！”一個十四五歲的男孩子，不知從哪里鉆了出來，一下子站在老耿頭的面前。而剛才還有些搖晃的老耿頭，立即站直身子，原本木訥著的臉色，瞬間有了生氣。?“爺爺，您又喝酒了？”男孩顯然是看出了端倪。?“沒，沒有。自從你媽媽說，你不能聞那酒精味后，我就再也沒有喝過酒。”老耿頭顯得有些慌亂，卻又笑著說，“不信，你聞聞看。”?小男孩真的在老耿頭身上嗅了嗅，嗯，沒有酒味。?正在店里收拾碗筷的店主，聽到小男孩的話，差點兒笑出了聲，小男孩真容易被騙呢！?還沒有收住笑容的店主，拿著瓶子的手一下子僵在空中：老耿頭剛才吃飯的桌上，真沒有一點兒酒味！店主不敢相信地端起老耿頭喝酒的酒杯聞了聞，是的，沒有酒味，絕對沒有！店主再仔細看了一眼那個酒瓶子，那上面的標簽，分明是手寫再貼上去的紙片。?店主的眼窩有點濕濕的，鼻子有點酸酸的，他想起了自己在農(nóng)村家中的父親，那照顧孫子起居的爺爺。這一對不正是嗎？只不過，這一對是從農(nóng)村到城市。 本文伏筆手法運用巧妙，請舉例并分析其作用（舉例一處即可）。   閱讀《鵝毛壓得父親喘》，回答下列小題。鵝毛壓得父親喘①每到冬季，父親都要去收鵝毛，此時鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人，都會把鵝毛拔下來賣錢。父親便拿著麻袋和扁擔，走村串屯地上門去收，早出晚歸。②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷風中，等待父親的歸來。有一年，父親身體特別弱，“鵝毛擔子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，為此每次看到父親，姐姐便會飛快地跑過去，接過他的擔子，父親便如釋重負，一下輕松很多。年幼的我很是不懂，那鵝毛擔子，分明很輕盈，我曾挑過幾次，看似鼓囊囊的兩麻袋，其實一點都不重，輕如鴻毛呀，可為何在父親的肩上，卻是那般沉重，壓得他直喘呢？③晚飯后，父親撥亮帶玻璃罩的油燈，借著燈光，將收來的鵝毛，全部攤放在屋內(nèi)，然后打開家里的所有門，讓陣陣蕭蕭北風穿屋而過——他要一邊撥弄，一邊利用那又冷又硬的北風，將鵝毛中最輕，最軟，也是最值錢，最有用處的鵝絨，吹分離開來，另作他用，吹不起來的則賣給毛廠。④如若吹進來的風不夠大，父親就拿扇子去扇，被他扇起的鵝絨，恰似屋外飄揚的雪花，片片雪白，凌空飛舞。父親一邊扇，一邊劇烈地喘著、咳著，形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹挾著，碰觸著，吞沒著……他從不讓我和姐姐幫忙，而讓我們?nèi)W習。⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴重，我從不知其因。我更不明白，為何村里別的成年男子，都去集體的隊里上工，掙工分，可他卻不去，而讓柔弱的母親去？父親為什么氣喘和咳嗽那么嚴重？⑥母親白天上工，晚上還要給有錢人做羽絨鞋，好賺些手工費，供我和姐姐讀書，父親分揀出的鵝絨，正是她做鞋時所需的填充保暖材料。母親的手很巧，做出的羽絨鞋暖和得很，極受鎮(zhèn)上的居民歡迎，尤其是臨近春節(jié)的臘月，訂做羽絨鞋的人很多，母親要整宿地去做，天快亮時才能和衣躺會兒。⑦更糟的是，我家的泥墻草屋，也在那年的一場暴雪中坍塌了，一家只能住進一間四面都漏風的草棚里。晚上歸來，母親仍要在草棚里做鞋，父親分過鵝絨后，還得去壘房子——取來半干半濕的田泥，赤腳將它們一腳腳地踩熟，踩得有黏性和勁道，之后再用它們?nèi)緣?。壘一層，晾干后，第二晚再接著壘第二層，如此反?fù)……因為太冷，母親的雙手很快被凍傷，又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴重了，但他們繼續(xù)堅持著。⑧幾個月后，泥屋終于壘起來了，春天也到來了，父親的咳喘漸漸有了緩解；母親的雙手也好了些。他們賣鵝毛和羽絨鞋所得利潤，得以湊齊我和姐姐的學雜費，一家人總算熬過來了。⑨后來，我才知道，父親當年患有較重的慢性支氣管炎，因為怕花錢治療，只能硬扛著，醫(yī)生告誡他不要干重體力活，要休息，否則極易發(fā)展成肺氣腫?？筛赣H哪肯休息，他堅決要去收鵝毛，因為這活相對輕松些，還能幫母親。哦！原來如此，第⑤段和第⑨段是    A    關(guān)系，這樣的好處是：     B     ⑩多年后，父親和母親相繼去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨，它們輕輕地攏在一起，像落入人間經(jīng)年不散的流云，泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈，有風掠過，便會飄散。但奇怪的是，它們竟始終在那里，一如當年此時。?我終于懂了，當年，壓在父親肩上的擔子看似輕如鴻毛，但對于貧病交困的他來說，卻是千鈞之擔，于母親也同樣如此。可面對薄待他們的那個寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此配合，攜手反抗，只為他們的孩子——年幼的我和姐姐，打開一個陽光明媚的未來之春！在當時那個農(nóng)村普遍窮困的特殊年代，我和姐姐是方圓幾十里地，唯一都讀過書，上了大學的倆姐弟，誰也沒因貧困而輟學。?父親肩上擔起的和母親手中操持的，雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛，但由此誕生出來的愛，卻重于泰山。看完全文，發(fā)現(xiàn)文中多次出現(xiàn)鵝毛，想來鵝毛應(yīng)該是全文的     C     ,作用是     D      閱讀是需要關(guān)注那些看似平常，實則富有表現(xiàn)力的詞句，邊讀邊思考，才能向思想更深處漫溯，請你根據(jù)對文章的理解，在ABCD處把小明思考的內(nèi)容補上。A__________        B__________C__________        D__________    榕樹，生命進行曲劉再復(fù)①我時常思念著故鄉(xiāng)的靈魂，榕樹。②得有人問我：你追求過怎樣美麗的靈魂？我說，榕樹。③我愛戀的榕樹，不知道使多少陌生人為它興嘆過，傾倒過。④真是太壯闊了。只要你接近它，就會感到它的全身，都充滿著一種最動人的東西，這就是生命。⑤善于思辨的哲學家說，美就是充滿生命的人和物。我相信，因為榕樹，我才相信。⑥我喜歡這種綠色世界在無風中的平靜、雍容、豐盛、滿足，像沉默的大山一樣巋然而立。⑦我更喜歡它在風中的時刻。樹的每一片綠葉，都像風帆那樣善于捉最弱的微風。因此，當輕風吹拂的時候，它的葉子就會顫動起來，剎那間，樹上好像千百萬綠色的蝴蝶，在一開一翕地扇著翅膀，共同編織生命的織錦。⑧更使我陶醉的是雄風吹動的時刻。此時的榕樹，瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海，波浪在樹梢上澎湃著，時時發(fā)出拍打藍天的沙沙的響聲。⑨有一位很重感情的北方朋友告訴我，他第一次見到南國土地上的高大榕樹時，幾乎嚇呆了。榕樹那企圖籠罩大地的濃蔭，那企圖吞沒白云的樹冠，那企圖飲盡地下全部水分的根群，那陡立而又彎曲多節(jié)的巨枝所構(gòu)筑的殿廊、山脈、峽谷和道路，一起在放射著生命的光波與音波。這種柔和而強大的波浪，把他的心靈搖撼得很久很久。在撼動中，他感到自己的生命被另一種強大的生命所照明，所溶解，所征服。他覺得自己完全被這種強大的生命所俘虜，并且被剝奪了身上的渺小、卑瑣、頹唐與消沉。在樹下，澄清的空氣中，他覺得自己的靈魂升騰起來了，仿佛也變成一只扇動著翅膀的綠蝶，也在這個充滿生命的世界中快樂地翔舞。⑩我比這位北國的友人更了解榕樹。?我家鄉(xiāng)的山野與原野上，處處都有榕樹。肥沃的地上，貧的地上；堅硬的地上，松軟的地上；有泥土的地上，幾乎沒有泥土的地上。?我家鄉(xiāng)的山野與原野上，時時都有榕樹。潮濕的時節(jié)，干旱的時節(jié)；雨淋的時節(jié)，霜打的時節(jié)：有春天的時節(jié)，沒有春天的時節(jié)。?小時候我迷戀過一顆倔強的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一塊圓形的巖石上進行，大約三年時光，我一直追隨著它的足跡，注視著它那平穩(wěn)而堅實的腳步。?我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出，只看著它從縫穴里伸展出來的最初的嫩枝。這嫩枝在巖石的懸崖上，沉著地、緩慢地跋涉，攀登，開拓著本沒有路的路，本沒有前方的前方。?當它發(fā)現(xiàn)巖石身上的小坑洼處，有一點薄薄的塵土，就果斷地在那里扎下了根，扎下一個營寨，然后又向前伸延，邁進，不倦地繼續(xù)尋找著前方險峻的路，險峻的希望。?更使我驚訝的是，它在找不到任何營寨的時候，竟從生命深處撒出一束根須，像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的絲絲朝下生長，直至親吻到地平面上的小草。后來，我才知道，這就是所謂氣根。在沒有泥土的時候，氣根憑借它奮發(fā)的天性，吸收空氣中的水分，然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。?突破，掙扎，發(fā)展，挺進，這是一支青綠色的生命進行曲，這是一支鐵流似的生命凱旋曲。?正是這支無聲、無畏的歌，把巍峨的韌性，第一次灌進了我的貧窮而干旱的童年，灌進了我的還在襁褓中的人生。（有刪改） 文中作者對榕樹的情感赤誠而熱烈，豐富而飽滿，并多用直抒胸臆的句子表達出來，坦誠而真摯，請你找出其中兩句。（知識小貼士）直接抒情是文學作品中常用的抒情方式。直接抒情，即我們常說的直抒胸臆，是指作者在描述感情時，不借助任何事物和景觀，而直接地表白和傾吐自己的思想感情，即直率地抒發(fā)自己的思想感情，以感染讀者，引起共鳴。（示例）①我時常思念著故鄉(xiāng)的靈魂，榕樹。②只要你接近它，就會感到它的全身，都充滿著一種最動人的東西，這就是生命。     蹦蹦跳跳的游戲余華在街頭的一家專賣食品和水果的小店里，有一張疲憊蒼老的臉，長年累月和餅干、方便面、糖果、香煙、飲料們在一起，像是貼在墻上的陳舊的年歷畫，這張臉的下面有身體和四肢，還有一個叫林德順的姓名。現(xiàn)在，林德順坐在輪椅里，透過前面打開的小小窗口，看著外面的街道，一對年輕的夫婦站在街對面的人行道上，他們都是側(cè)身而立，他們中間有一個六七歲的小男孩，男孩穿著很厚的羽絨服，戴著紅色的帽子，脖子上扎著同樣紅色的圍巾，可是現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)，男孩卻是一身寒冬的打扮。他們?nèi)齻€人站在街道的對面，也就是一家醫(yī)院的大門口，他們安靜地站在嘈雜進出的人群中間，作為父親的那個男人雙手插在口袋里，側(cè)著臉始終望著大門里面的醫(yī)院，他的妻子右手拉著孩子的手，和他一樣專注地望著醫(yī)院，只有那個男孩望著大街，他的手被母親拉著，所以他的身體斜在那里，男孩的眼睛熱愛著街道，他的頭顱不停地搖擺著，他的手臂也時常舉起來指點著什么，顯然他還在向他的父母講述，可是他的父母站在那里一動不動。過了一會兒，男孩的父母迎向了醫(yī)院的大門，林德順看到一個發(fā)胖的護士和他們走到了一起，站住腳以后，他們開始說話了。男孩的身體仍然斜著，他仍然在歡欣地注視著街道，那個護士說完話以后，轉(zhuǎn)身回到了醫(yī)院里面，男孩的父母這時候轉(zhuǎn)過身來了，他們拉著兒子的手小心翼翼地走過街道，來到了林德順小店的近旁。父親松開兒子的手，走到林德順的窗口，向里面張望。林德順看到一張滿是胡子茬的臉，一雙缺少睡眠的眼睛已經(jīng)浮腫了，白襯衣的領(lǐng)子變黑了。林德順問他：“買什么？”他看著眼皮底下的桔子說：“給我一個桔子?！薄耙粋€桔子？”林德順以為自己聽錯了。他伸手拿了一個桔子：“多少錢？”林德順想了想后說：“給兩毛線吧?！?/span>他的一只手遞進來了兩毛錢：林德順看到他袖管里掉出了幾個毛衣的線頭來。當這位父親買了一個桔子轉(zhuǎn)回身去時，看到那邊母子兩人正手拉著手，在人行道上玩著游戲，兒子要去踩母親的腳，母親則一次次地躲開兒子的腳，母親說：“你踩不著，你踩不……”兒子說：“我能踩著我……”這位父親就拿著桔子站在一旁，看到他們蹦蹦跳跳地玩著游戲，直到兒子終于踩到了母親的腳，兒子發(fā)出勝利的喊叫：“我踩著啦！”父親才說：“快吃桔子?！?/span>林德順看清了男孩的臉，當男孩仰起臉來從父親手中接過桔子的時候，林德順看到了一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，可是男孩的臉卻是蒼白得有些嚇人，連嘴唇都幾乎是蒼白的。然后，他們又像剛才在街道對面時一樣安靜了，男孩剝?nèi)チ私圩悠?，吃著桔子在父母中間走去。林德順知道他們是送孩子來住院的，今天醫(yī)院沒有空出來的床位，所以他們就回家了。第二天上午，林德順又看到了他們，還像昨天一樣站在醫(yī)院的大門口，不同的是這次只有父親一個人在向醫(yī)院里面張望，母親和兒子手拉著手，正高高興興地玩著那個蹦蹦跳跳的游戲，隔著街道，林德順聽到母子兩人喊叫：“你踩不著，你踩不著……”“我能踩著，我能踩著……”母親和兒子的聲音里充滿了歡樂，仿佛不是在醫(yī)院的門口，而是在公園的草坪上。男孩的聲音清脆欲滴，在醫(yī)院門口人群的雜聲里，在街道上車輛的喧囂里脫穎而出：“我能踩著，我能踩著……”接著，昨天那個發(fā)胖的護士走了出來，于是這蹦蹦跳跳的游戲結(jié)束了，父母和孩子跟隨著那個護士走進了醫(yī)院。大約過了一個星期，也是上午，林德順看到這一對年輕的夫婦從醫(yī)院里走了出來，兩個人走得很慢，丈夫摟著妻子的肩膀，妻子將頭靠在丈夫的肩上，他們很慢很安靜地走過了街道，來到林德順的小店前，然后站住腳，丈夫松開摟住妻子的手，走到小店的窗口，將滿是胡子茬的臉框在窗口，向里面看著，林德順問他：“買一個桔子？”他說：“給我一個面包?！?/span>林德順給了他一個面包，接過他手中的錢以后，林德順問了他一句：“孩子好嗎？”這時候他已經(jīng)轉(zhuǎn)過身去了，聽到林德順的話后，他一下子轉(zhuǎn)回臉來，看著林德順：“孩子？”他把林德順看了一會后，輕聲說：“孩子死了?！?/span>林德順看不到他們了，小店里的食品擋住了他的視線，他就繼續(xù)看著對面醫(yī)院的大門，他感到天空有些暗下來了，他抬了抬頭，他知道快要下雨了。他不喜歡下雨，他就是在一個下雨的日子里倒霉的。一個很多年以前的晚上，在滴滴答答的雨聲里，他抱著一件大衣，上樓去關(guān)上窗戶，走到樓梯中間時突然腿一軟，接著就是永久地癱瘓了，現(xiàn)在，他坐在輪椅上。（《余華精選集》） 分析本文敘述的特征。小稠：以林德順的視角來敘事，有很大的好處，___________________________。     高董和他的“矮老總”安諒①高董自然姓高，是Z公司的董事長，而且個人長得也高?！鞍峡偂睂嶋H姓艾，是公司的總經(jīng)理，個子倒真是矮矬矬的。這一高一矮的搭配，搭檔有些年數(shù)了，公司的發(fā)展也不好不壞。巧合的是，他們都是明人的學生。②明人到集團任職，高董是當天就來登門報到了。去的是辦公室，說了片言只語，但氣氛融洽，明人握了握高董細巧如同女人般的手掌。“矮老總”沒來，是兩周后，明人去Z公司調(diào)研，才見到的，模樣也沒大變，除了長開了點，即成熟些之外。“矮老總”的手掌是粗壯的，明人握了握，還有一種粗里粗糙的手感。③明人到任當年，國資部門考核嚴格了，每年的產(chǎn)值及其利潤數(shù)必須報得一清二楚，還得按比例上交。每季度，明人都把下屬的董事長、總經(jīng)理找來，讓他們當面匯報經(jīng)營狀況，有一說一。每次，高董事長都是向明人保證：“沒問題，沒有爬不過的火焰山，我們會給領(lǐng)導抱來一個大金娃娃?！边@小子在東北待過，據(jù)說還是大慶某地，說話倒真有王進喜王鐵人的氣概。這一點，令做領(lǐng)導的都頗為欣賞。再瞅瞅“矮老總”，他面有難色，吞吞吐吐：“困難，真，真不少，那臺機器，換零件，還得辦手續(xù)，用外匯，很折騰人……我們，我們盡力吧?！边@副神情，總讓人心很不爽?！疤焖聛?，有高個子頂！”看著高董自信滿滿的笑容，明人不知怎的，想起了這句話。季季如此，明人也未多慮。④年底大關(guān)近了。明人讓財務(wù)、審計等幾個部門下去認真查了查，結(jié)果令他吃驚：其他公司不談，Z公司的產(chǎn)值，只完成了既定目標的八成。明人惱火了，立馬把高董和他的負責老總找來，劈頭蓋臉地斥責了一頓。臨了，還問他們：有沒有招數(shù)，在最后一段時間，補上去？高董事長的身子站得筆直，讓明人想起一句老掉牙的比喻：電線桿子。高董事長被這么批評了，臉上還始終掛著笑，這回一開口，笑紋又密布臉面：“是有些問題，但，請領(lǐng)導放心，我們會追上去的，我們保證完成任務(wù)！”這樣的回答，直往明人的心里去了。再瞪視“矮老總”，他又是一臉愁容：“問題真的挺嚴重，那零配件還在路上，再耽擱幾天，就沒時間了。我們再催催，到了之后，再調(diào)整工序，加班加點干吧?！闭f得完全不如高董討人喜歡。明人揮了揮手，把他們打發(fā)走了。他也是要把這陣子的煩惱，也打發(fā)了。好好靜下心來想一想。⑤可一睜眼一閉眼，已滿都是高董和“矮老總”的影子，揮都揮不去。他不由得想起當年一則往事。那時作為班主任，他帶學生到野外測量。晚上，就在一處山地安營扎寨。那晚，忽然下起了暴雨，雖然不久就雨歇風止了，明人也巡查過一遍了，但入寢前，還不踏實。便把幾位班干部叫過來，詢問同學們的狀況。幾位班干部都報告無什么問題?！焙芎?，大家都安靜休息了?！鄙頌榘嚅L的小高的話更是讓老師放心：”同學們情緒都不錯。老師盡管安心睡。您累了一天了。”他又補上一句。只有副班長小艾，說話直截了當：“有幾個同學擔心，這帳篷不結(jié)實，再來一場更大的暴雨，就低擋不住了?！薄坝羞@么嚴重嗎？”明人問?！袄蠋?，不會這樣的，那是有的人杞人憂天！”高班長當即否定?！皢栴}是有的，有的同學還是第一次住這樣的帳篷，也是第一次扎，有的可能還沒扎到位。我待會去再檢查檢查?！毙“f。之后，明人又去巡查，看見小艾與兩個同學在加固一個帳篷。下半夜，果然又有一陣更強勁的暴風驟雨。宿營帳篷微微搖晃著，但都安然無恙。⑥兩位學生的面貌此刻在腦海里晃動，讓他的腦袋也一時發(fā)暈了。⑦年底最很快就要到了。結(jié)果也將揭曉。明人還沒找他們，高董事長就闖進了他的辦公室：“我們，沒，沒完成任務(wù)，您處理我吧？”“什么，沒完成，你不是說可以追上的嗎？還拍著胸脯說的?！薄拔?，我那是想再努力努力，另外，也是不想讓您擔心?！备叨麻L期期艾艾地說?！澳悻F(xiàn)在就不讓我擔心了？我看你是哄我，哄我一年，今天哄不過去了吧？”明人克制著惱怒，又問：“你的‘矮老總’呢？”“他，他……”高董事長舌頭打起結(jié)來?！八趺蠢?？”明人瞪大了眼睛，“他前兩天累倒了，被送進醫(yī)院，可我剛找他，他又回生產(chǎn)現(xiàn)場了，我說來不及了，他說再怎么也要搶點回來……”高董事長一臉無奈，那電線桿的身子，此刻佝僂成一個蝦的形象了。⑧春節(jié)前，明人作了上任后的第一次人事調(diào)整。 小說第⑤自然段寫明人回憶往事有什么作用？    

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