備戰(zhàn)2022年中考語文考試易錯題易錯點06  記敘文閱讀之句子賞析【典例分析】2021浙江省杭州市中考真題閱讀下面文章,完成下面小題。糧食茹志鵑一九四七年的冬天剛開始,就給窮人來了個下馬威,凍得舌頭都僵了。這里敵我雙方正值“拉鋸”狀態(tài),土地改革還沒開始。老壽仍裹著他那件破棉襖,腰里扎了根繩子,背著個小糞筐,在外轉了一天,現(xiàn)在天都黑凈了,才跑回家來。一進門就對老伴說:“有吃的嗎?給一口,肚里都結冰了。”說著就丟下糞筐,蹲到灶門前,撥著余火,烤著打戰(zhàn)的身子。老壽的老伴是個苦死累死不討?zhàn)埖挠才?,就是愛嘮叨幾句。照老壽的話說,“是個賢德的人,話多,也多在理上?!?/span>老伴一看老壽凍成這樣,心疼了:“這一整天都沒吃?”“上哪吃去?”老壽用烤熱的手,使勁擦著臉。老伴急忙掀鍋蓋,一碗現(xiàn)成的紅薯葉玉米糊糊坐在熱水里,她又特別優(yōu)待,拿下饃饃筐子,掰了一大塊高粱餅子給他。一邊給,一邊輕輕問道:“有情況啦?”“還鄉(xiāng)團領著一個團的匪兵,還帶了兩把鍘刀,已經(jīng)到了鎮(zhèn)上?!?/span>“那快給縣大隊報信呀!”“我又不傻。這不剛從老甘那里來?!崩蠅勐柫寺柮济似鹆送?。但還沒顧上喝,又把碗放在鍋臺上,從懷里掏出了四條干糧袋,眼瞅著地上說道:“老甘他們決定今晚就竄到敵人后面去,讓過這股鋒頭,再打回來。他們到新區(qū)去,吃糧怕有難處……”老伴一看這情景就明白了,也不等他把話說完,就揭開小木柜,拎出個面口袋,摔到老壽懷里,說道:“就這點高粱面了,這天寒地凍,咱不吃,叫孩子也不吃?你看著辦吧!”“有難處,這不假?。 崩蠅廴耘f兩眼瞅著地上。又說道:“可是我是個在黨的人。再說我們冷了,餓了,在家還能烤烤火,摘把野菜。老甘他們走出這么遠去,還不知睡哪里,吃什么呢!這不都是為了咱……”“唉!裝吧裝吧!啰嗦個啥!我才說了兩句,你就說了一大套,誰不知道革命就是為了咱窮老百姓呀!”“對!你是個明白人,都怪我嘴碎。說實在的。這點糧還不夠他們吃一頓的,不過是個心,給防個急?;仡^老甘要從這里過,我讓他來拿的?!崩蠅劬瓦@么檢討著,說著,和老伴一起把高粱面裝進了干糧袋。最后面袋空了,而四條干糧袋只裝了三條。“該夠??!一條干糧袋裝三斤,三四一十二。”老壽捏著那只空的干糧袋,踢踏著腳,轉了一個身,又眼望著地,說道:“我咋記得家里還有十五斤高粱面呢!”“這兩天沒吃???正巧我今天又烙了餅?!?/span>“餅!也行?。“扬炃谐尚l條,裝進去也成啊!”說著也沒敢抬頭,拿起刀就切老伴優(yōu)待自己的那半拉餅子。這一次,老伴沒吭氣,把餅筐子遞過來了。老壽把餅切好,裝進口袋,然后端起灶臺上那碗糊糊,看了看,重又坐到鍋里。用手掌抹了抹嘴,說:“留給鐵栓吧!”“你喝了它吧!”老伴眼里已轉了半晌的淚,到底流了下來。“別難過,等解放以后,那時候??!嗨!到共產(chǎn)主義那更美了,吃香的,喝辣的,任挑?!崩蠅鄞禍缌藷簦衷谠铋T前蹲了下來。一邊想著將來,一邊等著老甘那輕輕的叩門聲。村里的狗,叫了幾聲,老甘來了。老壽在黑地里遞上四條干糧袋,最難受的是他不得不說明其中有一袋是餅條子。“老壽,你放心。哪里有老百姓就餓不著咱們。你們這點心,我?guī)シ纻€急用?!崩细示o緊捏了捏老壽的手就走了。老壽看他走遠了,回身進屋關門。一摸,門栓上掛著兩條干糧袋,老甘只拿了一半上了遠路。打仗的人,留下了一半安家的糧。老壽悄悄地用手掌抹去兩眼的熱淚,把門關上。(節(jié)選自《剪輯錯了的故事》,題目為編者所加) 揣摩下面語句,聯(lián)系全文,探究小說的主題。①老壽在黑地里遞上四條干糧袋,最難受的是他不得不說明其中一袋是餅條子。②一摸,門栓上掛著兩條干糧袋,老甘只拿了一半上了遠路。 【答案】合乎題意即可。【分析】此題考查的是對主旨的探究。文中的線索是“糧食”,圍繞這一線索表現(xiàn)了鮮明的人物形象。通過結合對全文的理解,首先我們看到老壽及其妻子將家里所有的糧食都奉獻出來,并且在老甘來取糧時誠懇的向其說明“其中一袋是餅條子”,那種愧疚之情顯現(xiàn)出來,表現(xiàn)了老壽對革命同志、對黨的忠誠。而老甘甚至百姓的苦難,但是又不愿傷了老壽的一片心意,于是在取糧時偷偷地留下了兩袋糧,這表現(xiàn)了他對百姓的關心和體貼。綜合起來這篇文章要表現(xiàn)的應該是一種民擁軍、軍愛明的魚水之情。據(jù)此理解作答。易錯點快攻【易錯點】   記敘文閱讀是中考語文的必考題型之一,記敘文閱讀注重知識的遷移,能力的考察,題型靈活多樣。記敘文閱讀題考查考生閱讀的概括能力,判定能力,理解能力,賞析能力等等,對句子的賞析也是易錯點之一。【對策】句子表達效果分析法
第一步,判定語句的賞析角度(詞語、修辭手法或者表現(xiàn)手法、句式、表達方式);
第二步,結合語境來分析其作用;
第三步找出該句和文章主旨的聯(lián)系或表達了作者怎樣的思想感情。
常見的三種賞析角度:
(1)從用詞的角度賞析:一般可從動詞、形容詞、副詞、疊詞、成語等入手。如遣詞造句的準確性、生動性、形象性、鮮明性。
①動詞能準確地抓住事物的動態(tài);
②形容詞能生動傳神地刻畫出所要描寫對象的狀態(tài);
③副詞則強調了所要描寫事物的特點;
④疊詞則增添語言的音韻美。
⑤特別要注意感情色彩發(fā)生變化的詞語。對這些關鍵性詞語的賞析準確、到位了,也就完成了對句子的語言賞析。
(2)從修辭角度賞析:比喻、擬人,使事物生動、形象、具體;夸張,烘托氣氛,增強聯(lián)想,給人啟迪;對偶,句式整齊,表意凝練;排比,加強語勢,強調內容,加重情感;反復,富有音樂美,突出強調某種感情。【強化訓練】神像村人的水桶在滴水崖前排著隊。村人的心情和這天一樣,悶著火,一根火柴就能點著,滴水崖的這眼泉不急,有氣無力、半死不活的,嘀答,嘀答,半天滴滿一桶水。這是要人命呀!村人唉聲嘆氣,老天爺,快下雨吧,下了雨泉水才會旺。二先生說,山上蒼老爺廟里的神像別毀壞就好了,蒼老爺管著咱這里的風雨雪雹,他老人家生氣了,才這樣大旱的!二先生的話陰陰的,能擰出水。塑像呀!咱們集資重塑一個蒼老爺像吧?有人建議。早就該塑的,有神敬著心里踏實!有人附和。二先生把他的接水桶往前移了移,說,總算還有明白人。一伙村人就去找泥人劉,請他重塑蒼老爺?shù)纳裣?。泥人劉會捏泥人,老輩子傳下的手藝,一團泥巴在他手里捏啥像啥。泥人劉答應后有些犯難,問,蒼老爺長什么樣?眾人大眼瞪小眼,誰也不知蒼老爺長什么樣,都看二先生,他是村里的大能人,據(jù)他說天上的事知一半,地上的事全知道。神仙的樣唄!二先生說,蒼老爺是神仙,肯定相貌威嚴,蒼老爺又是咱老百姓的神,也少不了慈悲。村人都點頭,就是,就是。一大早泥人劉就上山,在村口碰到村主任和一個戴草帽的人,草帽遮著臉沒看清人,泥人劉就和村主任打個招呼走了。你丟錢了?這么急著走,也不和咱田叔說句話?村主任在后邊喊。泥人劉停下回頭看時,那人已取下草帽,一張消瘦的臉,但泥人劉很快認出了,很驚喜,田叔,您回家了?回家了。田叔微笑著看著泥人劉,聽說你這些天很忙的。泥人劉有些不好意思,天太旱,求求蒼老爺,嘿嘿,大伙的心愿,也是病急亂投醫(yī)。村主任說,你們做那些都是虛的,田叔給咱們做的才是實的。看到泥人劉不明白,又說,田叔放著城里的好日子不過,帶著打井的專項款,回村里幫咱們打井辦實事來了。太好了!咱村需要井,只是以前打幾次井都是干眼子,大伙都沒信心了。泥人劉說。村主任說,這次不一樣,田叔請來了城里的技術員,有技術又有錢,準成!咱田叔說了,打不出井就不回城里。田叔是村里走出的第一個大學生,在城里做局長。山上開始鉆井了,位置就定在蒼老爺廟附近,是田叔和城里來的技術員勘察了很多地方,最后定下的。鉆井的深度一天天增加,一直沒有水的影子。咱村和井沒緣分,村名叫滴水崖,只能喝嘀答的水,老輩打井都沒成過,怕又是一個空。二先生說。又熬了兩天,鉆井桿噴出的還是干面子,田叔病倒了,回城了。躺在床上的田叔每天都給村主任打電話,今天是什么情況?還是干面子,電話里村主任的聲音干巴巴的。今天又是什么情況?還是沒見水,電話里村主任的聲音帶著哭腔。不能放棄,這是我們最后的機會。田叔給村主任說,也是給自己說。可是……您帶來的打井的專項款快用完了,村主任的聲音很無助的樣子。田叔安慰他,別急,明天我讓人送錢去。又一天深夜,田叔被床邊的電話鈴驚醒,是村主任打來的,井出水了,嘩嘩的!村主任的聲音被水泡得濕漉漉的。蒼老爺?shù)纳裣袼芎昧耍嗳藙⑺闪艘豢跉?,二先生也松了一口氣?/span>水井的剪彩和蒼老爺?shù)纳裣竦拈_光同時進行,這是村主任和二先生共同決定的。鞭炮齊鳴,嗩吶聲在山谷里飄來蕩去,井水從水泵口噴涌而出。一塊紅布從蒼老爺神像的頭上慢慢滑下來,蒼老爺?shù)拿嫒菡宫F(xiàn),映在村人的眼睛里。是田叔的模樣。(選自《小小說月刊·下半月》2020年01期作者:青霉素)下面內容是同學在閱讀這篇小說后的對話,請你仔細閱讀,完成相關任務。小文:讀小說要關注小說的敘述。我發(fā)現(xiàn)這篇小說是雙線并行展開敘述的。兩條線索分別是(1)________________,(2)________________小語:嗯,是的。這樣的敘述在小說中有這樣的好處:(3)________________ 小文:小說還運用了伏筆照應的手法進行敘述,比如:(4)________________小語:讀小說還要關注小說的人物形象。那么,小說中為什么要寫二先生這個人物呢?小文:我認為(5)________________。小語:小說的語言也很有特點。你能就文中畫線的兩個句子進行賞析嗎?小文:我是這樣賞析的:(6)________________。小語:賞析得不錯。下面讓我們一起關注標題,使村民獲得水源的是田叔,小說卻以“神像”為題,你能說說你的理解嗎?小文:我認為:(7)________________。  懷念中的寧靜林斤瀾①懷念故鄉(xiāng),是人的常情,也是深情。只是情到深處說不清楚,心里也不一定明白。這情寫成詩的不少,寫成文的也不少,誰都記得幾句吧,記得的合不合你的心思,也難說。有一位寫道:故鄉(xiāng)就是你家我家亮著燈光的窗戶。我讀過去,眼前隨著出現(xiàn)明黃的燈光,陰冷的黑夜。暗暗叫道:寫得好!怎么個好法,一時不理會。②后來一懷念故鄉(xiāng),就想起這句話來,覺出來這句話里的情景,透著寧靜的氣氛。別的懷念的詩句文句,有別的好處,不一定有寧靜。③寧靜在外是氣氛,在內心是意境。懷鄉(xiāng)常常是激動的情緒,和寧靜又有什么關聯(lián)?這又一時講不靈清。好像也乏味,先放在一邊。④卻說開放改革聲中,溫州人的名聲叫得響了。從活躍經(jīng)濟來看,肯定只能叫好。但從文明的各個角度,也可以帶來些不好。溫州人自己說:全國不論哪里,只要有一個生意人,就是溫州人。還有的說:出國護照若是好辦,早跑遍全世界了。住在巴黎的同鄉(xiāng)也有豪言壯語:站在蓬皮杜藝術中心圓圈,大點聲說溫州話,就會有人答應。這是一位老華僑、頭面人物,嚴詞正色介紹情況,不過我沒有試驗過。不只一個國家的華僑說:不用到外國來,吃恁的苦頭。早日是沒有出路,今日我你溫州的機會比外國還多了。⑤溫州人怎樣打進北京?在北京南郊只要有個立錐之地,錐在那里風雨不走。摸著了服裝市場,以時新又便宜掌握了中低檔,幾年工夫,住地上了報叫做溫州村。前不久,北京的刊物上還有長文報道,描寫既艱苦又機靈的創(chuàng)業(yè),老是搶在市場的前面。也敘述了野蠻的生產(chǎn)、落后的方式,還有喧囂的夜生活……這個四鄰不安的情景,也見之外國。有問某地的唐人街是怎樣形成的?答稱自然形成,因為別國居民先后搬走了。⑥在外地工作的同鄉(xiāng)同行,自然想寫溫州。有一位遠在西北,隔一二年到北京來一趟,來必舊話重提:什么是溫州的特點?什么是溫州風格?溫州人的性格都有些什么?信息靈通、吃苦耐勞、膽大心細……凡是經(jīng)濟活躍的地方,先富起來的人們中間,都少不了這幾條,溫州有什么不一樣?他回回提問,可見年年在探討,又每每得不到滿意的結果。⑦我說我也回答不出來。不過你不是為了寫好故鄉(xiāng)嗎?從文學的角度來看,你走的是尋求典型的路子。這條路子也許是正東正西的大道,魯迅是這條大道上的先驅,他塑造了不朽的阿Q。阿Q生活的地方,看來是紹興農村。但阿Q絕不只是紹興人的典型,他的性格當年叫做國民性倒還合適。再比方說偏僻的湘西,在現(xiàn)代文學的讀者中,有幾個去過那邊城,但提起來眼前就出現(xiàn)山水如畫,畫中有詩、小船、爺爺和孫女、黃狗、酒葫蘆……不好說什么典型什么性格,只見山川與人物,溶化在詩情畫意里。湘西作家沈從文對故鄉(xiāng)的奉獻,是境界。再有四川的河北的,給我們這樣那樣生動的場景,或辛辣尖銳的,或溫柔樸實的形象。當然,打動了我們,讓我們去想象那個地方,那里的人民,那里會有些意義、觀念,也就是象征。這些作家把他們的故鄉(xiāng),或籠罩或烘托或供奉在意象里。⑧文學的道路是多樣的,條條道路可通故鄉(xiāng),因為我們愛故鄉(xiāng),因為故鄉(xiāng)有愛。⑨我漸入老境,對故鄉(xiāng)的懷念好像添了些深沉。不大去和別地比較差異,也不多計較幾個優(yōu)點和幾個缺點,就是叫我去總結也總結不了,因為面前只是一片感情,或者應當說是感情的需要。老古話說的落葉歸根,是需要,是需要歸根,其實歸根是一片寧靜,和你家我家亮著燈的窗戶的寧靜,是一樣的寧靜。⑩我少年時候,在兵荒馬亂中離家離校,曾在和黃巖搭界的福溪山中迎接戰(zhàn)爭。五十年后,我上山看看,戰(zhàn)爭年代的內外劫難,歷歷在目。當時的困苦、挫折、煩惱、危險一一出現(xiàn),但都出現(xiàn)在悠悠的寧靜之中。我覺得寧靜不只是感情了,還是沉淀,是澄清,是超脫。叫家鄉(xiāng)昔日的苦海,走進明凈可愛的境界。?從八十年代走進九十年代,走向下個世紀,改革開放,密鑼緊鼓。外地人只以為溫州走得快,走得猛,走得火,其實少不了跌倒爬起,爬起跌倒,出頭的鳥先挨打,走前的人多兇險。這個時期,我隔四五年回鄉(xiāng)走一走,真看見有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有的家族整個的興起,又衰落,又興起……匆匆忙忙,慌慌張張,幾十年上百年的變化,眨眨眼中間魔術一樣變過來化過去了。這種時候,忽然,出現(xiàn)一閃一閃的寧靜。一個人和一個社會,都好像干渴之中,飲了飲清涼的泉水。這種時候,我覺得寧靜又不只是玄虛的境界了,它是現(xiàn)實的文明。?我日益懷念故鄉(xiāng),又遠不能分析。只是在懷念之中,發(fā)現(xiàn)了寧靜是感情,也是境界,又是文明?古人說一張一弛,文武之道。我就希望起來,希望故鄉(xiāng)的窗戶,亮著有動有靜的完全的文明——選自《懷念中的寧靜》(有刪減)文中有三處關于“窗戶”的句子,聯(lián)系上下文,分析作者這樣寫的作用。(1)有一位寫道:故鄉(xiāng)就是你家我家亮著燈光的窗戶(2)其實歸根是一片寧靜,和你家我家亮著燈的窗戶的寧靜,是一樣的寧靜。(3)我就希望起來,希望故鄉(xiāng)的窗戶,亮著有動有靜的完全的文明。   閱讀下面的文字,完成后面小題。牲畜林(意大利)伊塔洛·卡爾維諾⑴那天早晨,農民朱阿·德伊·菲奇正在樹林深處砍柴。 ⑵他長得矮胖,圓圓的臉膛黑里透紅,頭戴綠色氈帽,上面插根野雞毛,身著黃色大圓點的襯衣,外罩毛背心,圓鼓鼓的肚子上,一條帶圓點的紅圍巾系住了打滿藍色補丁的褲子。 ⑶“朱阿,你在干什么?!”逃難老鄉(xiāng)對他說,“德國鬼子進村了,正挨個搜查牲口棚呢!” ⑷“天哪,糟糕了!他們肯定會找到我那頭奶?!ù蠼恪?,把它帶走。”朱阿大聲說。 ⑸朱阿丟下木柴、斧頭,撒腿就跑。他飛快地跑著,下坡時就像滾動的球。翻過一道山脊,村子便 展現(xiàn)在眼前。處在群山之中的山村,早晨空氣清新柔和。石磚和石板搭成的簡陋房屋顯得那么凄涼。村子里空氣緊張,不時傳來德國人的叫喊聲和用拳頭砸門的聲音。 ⑹朱阿全身顫抖起來。一方面是由于喝酒過多,早就有手顫的毛病,一方面,一想到他在世上唯一的財產(chǎn)“花大姐”要被帶走便不寒而栗。 ⑺街上空無一人,野蠻的叫喊聲和帶釘子的皮靴聲從村中心傳來。朱阿到家,門依然關著?!斑琛币粋€聲音從牛棚里傳出,是母?!盎ù蠼恪保丝趟牭阶约旱闹魅苏谧呓?。朱阿高興了。 ⑻突然傳來了腳步聲,朱阿趕緊躲進門洞。這是一個長得農民模樣的德國兵,短短的制服遮不住那長胳膊、長脖子,他的腿也很長,拿著一桿像他一樣高的破槍。他離開同伴,想獨自撈點什么。這村子使他回憶起熟悉的東西和氣味。他邊走邊用鼻子嗅著。扁平的軍帽下,一張豬樣的黃臉東張西望?!斑琛薄盎ù蠼恪庇纸辛似饋?。德國兵精神一振,迅速向牛棚走去。朱阿緊張得氣都喘不過來。 ⑼他看到德國人兇狠地踢著門,很快會破門而入。于是繞到房子后面,在草堆下翻找出藏在那里的一桿老式獵槍和子彈袋。他平端著槍,悄悄地走到牛棚門口。德國兵正牽著牛往外走。那是一頭漂亮的、帶黑點的紅色小母牛,因此綽號叫“花大姐”。它性情溫順,但又很固執(zhí)?,F(xiàn)在它不愿跟著陌生人走德國人不得不推著它走。 ⑽朱阿開始瞄準了。要知道,他是村子里最蹩腳的獵手,從來瞄不準,不要說野兔子,就連一只松鼠也沒打到過。他使勁瞄準,但槍口不停地在空中轉動。他想對準德國人的胸膛,可準星正對著的卻是牛屁股。朱阿不敢貿然開槍。 ⑾德國人牽著這頭牛吃力地走著,發(fā)現(xiàn)伙伴們離開村子上路了。他準備拉著牛追趕伙伴。朱阿尾隨在后面,不時瞄準,但總拿不穩(wěn)槍,更何況德國人和母??康锰睦锔覔竸影鈾C? ⑿德國兵想抄近路,進入了樹林。他心驚膽顫地打量著這濃密的樹林,忽聽楊梅果樹叢中一陣響動,跑出一頭漂亮的粉紅色小豬。在他的家鄉(xiāng),從未見過豬在樹林子里跑來跑去。他松開牽牛的繩子去追趕那頭豬?!盎ù蠼恪币坏┑玫搅俗杂?,就一頭鉆進樹林跑了,這里有它許多朋友。 ⒀對朱阿來說,這正是開槍的好機會。德國人手忙腳亂地在抓豬。就在朱阿準備摳動扳機時,附近出現(xiàn)了兩個小孩,臉上掛著淚珠:“朱阿,請你瞄準點!要是把我們的豬打死了,我們就什么也沒有了”朱阿心軟了,這倒不是因為他要殺死那個德國鬼子,而是為那兩個可憐孩子的豬擔心。 ⒁德國鬼子懷抱著那頭拼命掙扎的豬在林子里轉悠,忽然看到松樹枝上站著一只開屏的火雞。他連忙伸手去抓,但火雞輕輕一跳,跳到更高一層的枝上,尾羽依然展開著。德國兵放開了豬,開始爬樹。他每向上爬一層,那只火雞就跳到更上一層的樹枝上,挺著胸脯,一直保持著開屏的姿勢。 ⒂朱阿悄悄來到樹下。這時,一位年輕的、戴紅頭巾的胖姑娘來到他身邊?!爸彀?,”她說,“你聽我說,如果打死德國人,我就嫁給你;要是打死了我的火雞,我就割斷你的脖子!”聽了這話,年紀不輕、但還沒結婚的朱阿羞得滿面通紅,手中的獵槍像烤肉的鐵叉一樣在眼前轉動起來。 ⒃德國兵繼續(xù)向上爬,樹枝越來越細,腳下的樹枝突然折斷,他掉了下來摔在松軟的樹枝上,沒有受傷。⒄德國兵來到一個布滿灰?guī)r石、長滿綠苔蘚的地方,附近只有幾棵干枯的松樹,前面就是懸崖。一只母雞正在地上覓食。這是一只光禿禿沒剩幾根毛的母雞,人們再也不可能見到比它更老、更瘦的雞了。是全村最窮的老太婆吉魯米娜的。它很快被德國兵抓住了。 ⒅朱阿終于可以開槍了,就算打死那沒毛的母雞也沒關系。這時,老太太身披黑色破披肩走了過來說:“朱阿,德國人拿走了我的雞,那是我在世界上唯一的財產(chǎn),這已經(jīng)夠使我傷心了!現(xiàn)在要是你再打死雞,那我就更傷心了!”朱阿的手抖得更厲害了。盡管如此,他還是鼓足勇氣,摳動了扳機。 ⒆聽到槍聲,德國人看到手中的雞沒了尾巴。接著又一聲,翅膀丟了一只。又一聲,德國兵手中只剩下了一個雞頭。他飛快地扔掉雞頭,撒腿就跑。但再也找不到路了,前面是個亂石崖,上面趴著一只大貓。要知道很久以來,這只兇惡的野貓,常常到村子里偷雞吃。德國兵看到那只兇狠的動物豎起全身的毛向他撲來,他感到快要被野貓的利爪撕成碎片。人和野貓在廝打中一起滾下了石崖。 ⒇就這樣,朱阿這個劣等射手,受到了像全村最偉大的游擊隊員和獵手一樣的歡迎。 結合加點詞,分析文中劃線句子的表達效果。   閱讀《鵝毛壓得父親喘》,回答下列小題。鵝毛壓得父親喘①每到冬季,父親都要去收鵝毛,此時鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人,都會把鵝毛拔下來賣錢。父親便拿著麻袋和扁擔,走村串屯地上門去收,早出晚歸。②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷風中,等待父親的歸來。有一年,父親身體特別弱,“鵝毛擔子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,為此每次看到父親,姐姐便會飛快地跑過去,接過他的擔子,父親便如釋重負,一下輕松很多。年幼的我很是不懂,那鵝毛擔子,分明很輕盈,我曾挑過幾次,看似鼓囊囊的兩麻袋,其實一點都不重,輕如鴻毛呀,可為何在父親的肩上,卻是那般沉重,壓得他直喘呢?③晚飯后,父親撥亮帶玻璃罩的油燈,借著燈光,將收來的鵝毛,全部攤放在屋內,然后打開家里的所有門,讓陣陣蕭蕭北風穿屋而過——他要一邊撥弄,一邊利用那又冷又硬的北風,將鵝毛中最輕,最軟,也是最值錢,最有用處的鵝絨,吹分離開來,另作他用,吹不起來的則賣給毛廠。④如若吹進來的風不夠大,父親就拿扇子去扇,被他扇起的鵝絨,恰似屋外飄揚的雪花,片片雪白,凌空飛舞。父親一邊扇,一邊劇烈地喘著、咳著,形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹挾著,碰觸著,吞沒著……他從不讓我和姐姐幫忙,而讓我們去學習。⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴重,我從不知其因。我更不明白,為何村里別的成年男子,都去集體的隊里上工,掙工分,可他卻不去,而讓柔弱的母親去?父親為什么氣喘和咳嗽那么嚴重?⑥母親白天上工,晚上還要給有錢人做羽絨鞋,好賺些手工費,供我和姐姐讀書,父親分揀出的鵝絨,正是她做鞋時所需的填充保暖材料。母親的手很巧,做出的羽絨鞋暖和得很,極受鎮(zhèn)上的居民歡迎,尤其是臨近春節(jié)的臘月,訂做羽絨鞋的人很多,母親要整宿地去做,天快亮時才能和衣躺會兒。⑦更糟的是,我家的泥墻草屋,也在那年的一場暴雪中坍塌了,一家只能住進一間四面都漏風的草棚里。晚上歸來,母親仍要在草棚里做鞋,父親分過鵝絨后,還得去壘房子——取來半干半濕的田泥,赤腳將它們一腳腳地踩熟,踩得有黏性和勁道,之后再用它們去壘墻。壘一層,晾干后,第二晚再接著壘第二層,如此反復……因為太冷,母親的雙手很快被凍傷,又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴重了,但他們繼續(xù)堅持著。⑧幾個月后,泥屋終于壘起來了,春天也到來了,父親的咳喘漸漸有了緩解;母親的雙手也好了些。他們賣鵝毛和羽絨鞋所得利潤,得以湊齊我和姐姐的學雜費,一家人總算熬過來了。⑨后來,我才知道,父親當年患有較重的慢性支氣管炎,因為怕花錢治療,只能硬扛著,醫(yī)生告誡他不要干重體力活,要休息,否則極易發(fā)展成肺氣腫??筛赣H哪肯休息,他堅決要去收鵝毛,因為這活相對輕松些,還能幫母親。哦!原來如此,第⑤段和第⑨段是    A    關系,這樣的好處是:     B     ⑩多年后,父親和母親相繼去世。有一次,我回到老家,在老屋的角落里,驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨,它們輕輕地攏在一起,像落入人間經(jīng)年不散的流云,泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈,有風掠過,便會飄散。但奇怪的是,它們竟始終在那里,一如當年此時。?我終于懂了,當年,壓在父親肩上的擔子看似輕如鴻毛,但對于貧病交困的他來說,卻是千鈞之擔,于母親也同樣如此??擅鎸Ρ〈麄兊哪莻€寒冬,父親和母親并未屈服、抱怨,而是用盡所有力氣,彼此配合,攜手反抗,只為他們的孩子——年幼的我和姐姐,打開一個陽光明媚的未來之春!在當時那個農村普遍窮困的特殊年代,我和姐姐是方圓幾十里地,唯一都讀過書,上了大學的倆姐弟,誰也沒因貧困而輟學。?父親肩上擔起的和母親手中操持的,雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛,但由此誕生出來的愛,卻重于泰山。看完全文,發(fā)現(xiàn)文中多次出現(xiàn)鵝毛,想來鵝毛應該是全文的     C     ,作用是     D      賞析文中第⑩段畫線句。  文學類文本閱讀沼澤地[日本]芥川龍之介①一個雨天的午后,我在某畫展的一個房間里發(fā)現(xiàn)了一幅小油畫。說“發(fā)現(xiàn)”未免有些夸大,然而,惟獨這幅畫就像被遺忘了似地掛在光線最幽暗的角落里,框子也簡陋不堪,因此說“發(fā)現(xiàn)”也未嘗不可。記得標題是《沼澤地》,畫家不是什么知名的人。畫面上也只畫看濁水、濕土以及地上叢生的草,對一般參的人來說,恐怕是名副其實的不屑一顧的吧。②然而奇怪的是,這畫家盡管畫的是郁郁蔥蔥的草木,絲毫也沒有使用綠色。(甲)蘆葦、白楊和無花果樹,到處涂著混濁的黃色,就像潮濕的土墻一般晦暗的黃色。莫非這位畫家真把草木看成這種顏色嗎?也許是出于某種癖好,故意加以夸張吧?——我站在這幅畫面前,一面對它玩味,一面不由得心里冒出這樣的疑問。③我越看越感到這幅畫里蘊蓄著一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,畫得那么精細,甚至使人聯(lián)想到踏上去時腳底下的感覺。這是一片滑溜溜的淤泥,踏上去撲哧一聲,會沒過腳脖子。我在這幅小油畫上找到了試圖敏銳地捕捉大自然的那個凄慘的藝術家的形象。正如從所有優(yōu)秀的藝術品中感受到的一樣,那片黃色的沼澤地上的草木也使我產(chǎn)生了恍惚的悲壯的激情。說實在的,掛在同一會場上的大大小小、各種風格的繪畫當中,沒有一幅給人的印象強烈得足以和這幅小小的油畫相抗衡。④“很欣賞它呢!”有人邊說邊拍了一下我的肩膀。我覺得恰似心里的什么東西被驚嚇掉了,就猛地回過頭來。⑤“怎么樣,這幅畫?”對方一邊悠然自得地說著,一邊朝著《沼澤地》這幅畫努了努他那剛剛刮過的下巴。他是一家報紙的美術記者,向來以“消息靈通人士”自居,身材魁梧,穿著時新的淡褐色西裝。⑥這個記者以前曾經(jīng)給過我一兩次不愉快的印象,所以我勉強回答了他一句:“是杰作?!?/span>⑦“杰作嗎?這可有意思啦?!庇浾吲醺勾笮?。⑧大概是被他這聲音驚動了吧,附近看畫的兩三個人不約而同地朝這邊望了望。我越發(fā)不痛快了。⑨“真有意思。這幅畫本來不是會員畫的??墒且驗樽髡弑救嗽磸湍钸斗且玫竭@兒來展出不可,經(jīng)他的遺族央求審查員,好容易才得以掛在這個角落里?!?/span>⑩“遺族?那么畫這幅畫的人已經(jīng)故去了嗎?”?“死了。其實他生前就等于死了?!?/span>?終于,好奇心戰(zhàn)勝了我對這個記者的反感。我問道:“為什么呢?”?“這個畫家老早就瘋了?!?/span>?“畫這幅畫的時候也是瘋著的嗎?”?“當然嘍。要不是瘋子,誰會畫出這種顏色的畫呢?可你還在欣賞,說它是杰作哩,這可太有趣啦!”?記者又得意洋洋地放聲大笑,他大概料想我會對自己的無知感到羞愧;要不就是更進一步,想使我對他的鑒賞力的優(yōu)越留下印象吧。然而,他這兩個指望都落空了。因為他的話音未落,一種近乎肅然起敬的感情,像難以描述的波瀾震撼了我的整個身心。我十分鄭重地重新凝視這幅《沼澤地》。我在這張小小畫布上再一次看到了為可怕的焦躁與不安所折磨的藝術家痛苦的形象。?“不過,聽說他好像是因為不能隨心所欲地作畫才發(fā)瘋的呢。要說可取嘛,這一點倒是可取的?!?/span>?記者露出爽快的樣子,幾乎是高興地微笑看,這就是無名的藝術家——我們當中的一個人,犧牲了自己的生命,從人世間換到的惟一報償!我渾身奇怪地打著寒戰(zhàn),第三次審視這幅憂郁的畫。(乙)畫面上,在陰沉沉的天與水之間,潮濕的黃土色的蘆葦,白楊和無花果樹,長得那么生氣蓬勃,宛如充滿生命力的大自然本身一般……?“是杰作?!蔽叶⒅浾叩哪?,斬釘截鐵地重復了一遍。(選自《微型小說鑒賞辭典》) 閱讀小說要關注“語言的精妙之處”。讀下列句子,回答括號里的問題。(1)這是一片滑溜溜的淤泥,踏上去撲哧一聲,會漫過腳脖子。(畫本無聲,結合前后文說說“撲哧”這一擬聲詞的表達效果。)(2)這就是無名的藝術家——我們當中的一個人,犧牲了自己的生命,從人世間換到的惟一報償?。ā皥髢敗敝敢载斘锍甏鹑耍Y合全文說說“報償”一詞表達了作者怎樣的情感。)

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