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C. 木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力造成的
D. 足球產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫?/span>為了探究彈簧受到的彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系，某同學(xué)選了、兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是( )
A. 若用彈簧制作彈簧秤，其受到的拉力大小與伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系可表達(dá)為
B. 用彈簧制作的彈簧秤，伸長(zhǎng)量為厘米時(shí)，受到拉力為牛
C. 若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧
D. 若要制作一個(gè)量程較大的彈簧秤，應(yīng)該選擇彈簧關(guān)于重力，下列說(shuō)法中正確的是A. 表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比
B. 表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比
C. 等于
D. 物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的在平直的路面上用的力沿水平方向推物體，物體靜止不動(dòng)。增大推力使物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)推力為時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。撤去推力后，物體運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小，下列判斷正確的是( )A. 用的力沿水平方向推物體時(shí)，物體所受摩擦力為零
B. 撤去推力后，物體所受摩擦力逐漸減小
C. 物體運(yùn)動(dòng)速度減小的過(guò)程中，所受摩擦力逐漸增大
D. 物體在該路面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力大小始終不變如圖所示，、 兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，在兩個(gè)已知 ，那么物體 受物體 和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為( )A. 、 B. 、 C. 、 D. 、如圖所示是拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡，當(dāng)物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)若所受的外力全部消失則小球?qū)?/span>( )
A. 一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B. 一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 可能處于靜止?fàn)顟B(tài)可能作勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生了改變如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是( )
容器對(duì)桌面的壓力：液體的密度：液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：A. 只有和 B. 只有和 C. 只有和 D. 只有和如圖，甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水水不溢出，三個(gè)容器底部都受到水的壓強(qiáng)( )
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一樣大甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有相同深度的液體，放置于水平桌面上，如圖所示。甲、乙兩容器的底面積分別為和，且。甲容器中液體的密度為，液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為，乙容器中液體的密度為，液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為，且。若將球浸在甲容器的液體中，球浸在乙容器的液體中，兩容器中均無(wú)液體溢出。液體靜止后，甲、乙兩容器底受到液體的壓力相等，、兩球所受浮力分別為和，則下列判斷正確的是( )A. ， B. ，
C. ， D. ，著名的“木桶理論”：是指用木桶來(lái)裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的，而是由最短的木板來(lái)決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”。那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是( )A. 木桶的粗細(xì) B. 木桶的輕重 C. 最短的一塊木板 D. 最長(zhǎng)的一塊木板如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體、靜止放置在水平地面上，的邊長(zhǎng)小于的邊長(zhǎng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. A、對(duì)水平地面的壓強(qiáng)
B. 若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)
C. 若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)
D. 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)第II卷（非選擇題） 二、填空題（本大題共4小題，共8.0分）如圖所示，在水平地面上有兩個(gè)由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為，它們的邊長(zhǎng)之比為：，甲的邊長(zhǎng)為，則甲對(duì)地面的壓強(qiáng)______，若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方，此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則乙正方體切去的厚度為______取如圖甲所示，完全相同的、兩物塊疊放在水平桌面上，用的水平力作用在物塊上，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊所受的摩擦力為______；若將的水平力按如圖乙所示作用在物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)物塊的摩擦力為______。
如圖所示，用的壓力把的物體壓在豎直的墻上保持靜止，墻面對(duì)物體的摩擦力為______；若壓力增大為，則墻面對(duì)物體的摩擦力為______。
如圖是一只小狗在太陽(yáng)系不同行星上所受的重力大小，根據(jù)圖中所給的信息，一名質(zhì)量為的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為_____，質(zhì)量是_____地球上取
三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）如圖，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受的力的示意圖．力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心
如圖所示，物體靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體所受的重力和物體對(duì)斜面的壓力的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，共12.0分）林紅同學(xué)做“測(cè)量大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的柄，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出注射器的容積用刻度尺測(cè)出注射器的長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)分析與數(shù)據(jù)處理：實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)錯(cuò)誤步驟，指出并進(jìn)行糾正： 用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)： 。實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周?chē)磕?rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是減小 二是使活塞的密封性更好。實(shí)驗(yàn)室有、兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為和，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用注射器，不選用注射器的理由是 。在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組選擇如下器材：長(zhǎng)木板、棉布、木塊、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
根據(jù) ______知識(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做 ______運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。
比較圖中 ______兩次實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)圖丙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖甲的大，由此得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越 ______
，滑動(dòng)摩擦力越大。
本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)探究方法是 ______法。
該小組將木塊沿豎直方向切掉一半后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖丁所示，測(cè)得木塊所受摩擦力與圖甲測(cè)得的摩擦力進(jìn)行比較，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。此結(jié)論是 ______的選填“正確”或“錯(cuò)誤”。
該小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)較難保持木塊勻速運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定。于是他們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，固定彈簧測(cè)力計(jì)，拉動(dòng)長(zhǎng)木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程 ______勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板，更易操作選填“需要”或“不需要”。 五、計(jì)算題（本大題共4小題，共32.0分）如圖甲所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，重物通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上的木塊相連。已知，此時(shí)，用水平向左的大小為的拉力拉著木塊可使其向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：
這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為多少？
如圖乙所示，若用水平向右的拉力拉木塊使其向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則為多大？質(zhì)量為的物體在一個(gè)水平向右的拉力的作用下，沿水平地面以的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的倍，求：
木塊受到的拉力大??；
若物體速度增大為并勻速運(yùn)動(dòng)，求物體受到的摩擦力；
若水平拉力增大為牛，物體受到的摩擦力的大小是多少？在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，即，其中為彈力大小，為伸長(zhǎng)量，為彈簧的勁度系數(shù)。如圖所示，一根彈簧其自由端在未懸掛重物時(shí)，正對(duì)刻度，掛上的重物時(shí)，正對(duì)刻度。
求掛上的重物時(shí)，正對(duì)多少刻度；
若自由端所對(duì)刻度是，這時(shí)彈簧下端懸掛的重物為多少。
如圖所示，實(shí)心的均勻正方體、放置在水平地面上，受到的重力均為的邊長(zhǎng)為，的邊長(zhǎng)為．求正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；求正方體、密度之比；若在正方體、上沿水平方向分別截去相同的厚度后，、剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為、，通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的的取值范圍．
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：
A、足球與地面直接接觸，地面對(duì)足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力，故A不符合題意；
B、使彈起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引產(chǎn)生的，不屬于彈力，故B符合題意；
C、頭球攻門(mén)時(shí)，頭與足球直接接觸，頭對(duì)足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力，故C不符合題意；
D、踢足球時(shí)，腳與足球直接接觸，腳對(duì)足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力，故不符合題意。
故選：。
直接接觸的物體由于發(fā)生形變，物體想要恢復(fù)原狀對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力；由彈力的定義可判斷。
本題應(yīng)掌握彈力的條件：一：物體發(fā)生了形變；二、兩物體相互接觸。
2.【答案】 【解析】【分析】
本題考查彈力的知識(shí)，要清楚物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也受到對(duì)方施加的力。
彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。
【解答】
A.足球受到的支持力是由木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故A說(shuō)法正確；
B.木板對(duì)足球有彈力的作用，物體間力作用是相互的，足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上，故B說(shuō)法正確；
C.木板形變是由于木板發(fā)生彈性形變形成的，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D.足球產(chǎn)生的彈力就是足球因?yàn)槭艿街亓?duì)木板產(chǎn)生壓力的結(jié)果，故D說(shuō)法正確。
故選C。 3.【答案】 【解析】【分析】根據(jù)算出的關(guān)系式，根據(jù)關(guān)系式算出伸長(zhǎng)量為厘米時(shí)，受到的拉力；
比較拉力相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量在彈性限度范圍內(nèi)，有足夠大的伸長(zhǎng)量，以減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差；
根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理，在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力與伸長(zhǎng)量成正比，根據(jù)伸長(zhǎng)量相同時(shí)，比較拉力的大小就可以比較量程大小。
【解答】解：、由圖象知的拉力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式為：，故A錯(cuò)誤；
B、伸長(zhǎng)量為厘米時(shí)，受到拉力為，但超過(guò)了彈簧的彈性限度，故B錯(cuò)誤；
C、由圖象可知，當(dāng)拉力相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量大于彈簧的伸長(zhǎng)量，所以若要制作較精確的測(cè)力計(jì)，減小誤差，應(yīng)該選擇彈簧，故C錯(cuò)誤；
D、由圖象可知，當(dāng)伸長(zhǎng)量相同時(shí)，彈簧的拉力大于彈簧的拉力，所以若要制作量程較大的測(cè)力計(jì)，應(yīng)該選擇彈簧，故D正確。
故選：。
【點(diǎn)評(píng)】本題要根據(jù)圖中圖象數(shù)據(jù)分析得出答案，學(xué)生要提高分析圖象的能力，并真正理解彈簧測(cè)力計(jì)的原理。 4.【答案】 【解析】【分析】
此題考查了重力和質(zhì)量的關(guān)系，屬于簡(jiǎn)單的判斷題。需要明確的是是一個(gè)常量。
由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，物體的重力與質(zhì)量成正比，可得關(guān)系式：；，其意義是：質(zhì)量是的物體所受的重力是。
【解答】
A.，表明物體所受重力與質(zhì)量成正比，故A正確；
B.質(zhì)量由物體所含物質(zhì)的多少?zèng)Q定，與所受重力大小無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C.的物理意義為：質(zhì)量為的物體所受的重力是，而不是等于，故C錯(cuò)誤；
D.重力是由于地球的吸引而受到的力，故D錯(cuò)誤。
故選A。 5.【答案】 【解析】解：
當(dāng)用的力沿水平方向推物體時(shí)，物體靜止不動(dòng)，物體受到的靜摩擦力等于推力為，故A錯(cuò)誤；
滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，在壓力和接觸面粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小不變，故BC錯(cuò)誤，D正確。
故選：。
物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，二力平衡時(shí)大小相等；
滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變。
滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，判斷滑動(dòng)摩擦力大小的變化，從壓力和接觸面粗糙程度這兩個(gè)因素進(jìn)行分析。
6.【答案】 【解析】解：在水平向受拉力及摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故由二力平衡可得，受的摩擦力；
對(duì)整體進(jìn)行分析，則整體在水平向上受、及地面對(duì)的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故三力的合力應(yīng)為零，則摩擦力；
故選：。
解題時(shí)分別通過(guò)以和整體為研究對(duì)象，通過(guò)二力平衡及力的合成可得出兩物體受到的摩擦力。
本題考查二力平衡及力的合成，注意整體法在物理學(xué)解題中具有非常重要的作用，應(yīng)注意靈活應(yīng)用。
7.【答案】 【解析】解：圖中將小球斜向上拋出，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，向上的速度為零，但還有水平方向的速度，若此時(shí)所受的外力全部消失，小球?qū)⒈３诌@個(gè)速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，所以ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選B．
8.【答案】 【解析】【分析】
本題主要考查形狀不規(guī)則的容器中，液體對(duì)容器底部壓力的計(jì)算，這是本題的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)，還要知道在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力。
容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，根據(jù)公式可求容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；
液體質(zhì)量相同，根據(jù)圖判斷出兩液體的體積，根據(jù)密度公式判斷出兩液體的密度；
甲容器形狀上下一樣，液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力；乙容器上寬下窄，液體對(duì)容器底部的壓力小于自身的重力。底面積相等，根據(jù)公式可比較液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
【解答】
水平桌面上，甲乙兩個(gè)容器中兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器底面積和質(zhì)量相同，故對(duì)桌面的壓力，由得，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：，故錯(cuò)誤，正確；
因?yàn)槿萜鞯酌娣e相同，液體同高，乙中液體的體積大于甲中液體的體積，因?yàn)橘|(zhì)量相同，根據(jù)知，故錯(cuò)誤；
乙容器上粗下細(xì)，液體對(duì)容器底部的壓力小于自身的重力，甲容器為直壁容器，液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力，所以，甲圖中液體對(duì)杯底的壓力大于乙圖中液體對(duì)杯底的壓力，兩個(gè)容器底面積相同，根據(jù)公式可知，圖中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)，故正確。
綜上所述，錯(cuò)誤，正確，故ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。 9.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，根據(jù)條件得出深度的大小關(guān)系是本題的關(guān)鍵。
由圖可知，知道裝入水的質(zhì)量相等，可知各容器內(nèi)水的深度關(guān)系，再根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式分析容器底部受到水的壓強(qiáng)的大小關(guān)系。
【解答】
如圖三容器裝入相同質(zhì)量的水，
因容器的底面積相等，
所以，三容器內(nèi)水的深度關(guān)系為，
由可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)關(guān)系為。
故選A。 10.【答案】 【解析】由知，，放入、球后，液體對(duì)容器底壓力相等，，，。綜上所述，A正確。
11.【答案】 【解析】解：根據(jù)可知，在液體密度不變時(shí)，液體壓強(qiáng)的大小取決于液體的深度，而木桶里水的深度是由短木板的長(zhǎng)度決定的。
故選：。
決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)的大小的是水的深度，水的深度決定于短木板的長(zhǎng)度。
本題考查液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道決定壓強(qiáng)大小的是液體的深度和液體的密度，本題是液體的深度，而液體的深度決定于木板的長(zhǎng)度，是短木板的長(zhǎng)度，而不是長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度。
12.【答案】 【解析】解：、兩個(gè)實(shí)心均勻正方體、靜止放置在水平地面上，質(zhì)量相等，則重力相等，對(duì)地面的壓力相等，即；的邊長(zhǎng)小于的邊長(zhǎng)，則的底面積小于的底面積，即，根據(jù)可知，、對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系為故A錯(cuò)誤；
B、若均沿豎直方向截去一半，、對(duì)地面的壓力變?yōu)?/span>、，受力面積變?yōu)?/span>、，又，，根據(jù)可知，剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故B錯(cuò)誤；
C、若均沿水平方向截去一半，、對(duì)地面的壓力變?yōu)?/span>、，受力面積不變，仍為，，根據(jù)可知，剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故C錯(cuò)誤；
D、若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，、對(duì)地面的壓力變?yōu)?/span>、，受力面積不變，仍為，，根據(jù)可知，剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故D正確。
故選：。
兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體、靜止放置在水平地面上，對(duì)地面的壓力等于其重力，利用通過(guò)分析、對(duì)地面的壓力和受力面積的變化，判斷對(duì)地面的壓強(qiáng)大小。
此題考查壓強(qiáng)的大小比較，關(guān)鍵是壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，同時(shí)要知道靜止在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于其重力。
13.【答案】； 【解析】解：正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：
，
則甲對(duì)地面的壓強(qiáng)：
；
甲、乙邊長(zhǎng)之比為：，設(shè)甲的邊長(zhǎng)為，則乙的邊長(zhǎng)為，
設(shè)乙沿豎直方向切去厚度為，
因乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方，此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，
所以，，
因，
，
所以，，
則。
本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算，靈活的運(yùn)用和是解題的關(guān)鍵，要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等。
14.【答案】； 【解析】【分析】
本題主要考查摩擦力大小的影響因素，影響因素不變，摩擦力的大小也不變，但是注意摩擦力不能直接測(cè)量，都是根據(jù)平衡力的知識(shí)間接得出。
此題應(yīng)利用二力平衡的知識(shí)，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與接觸面積無(wú)關(guān)。
【解答】
在甲圖中，物體在的水平拉力作用下，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以物體受對(duì)它向左的摩擦力，即摩擦力為； 以組成的整體為研究對(duì)象，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以受到地面的摩擦力與拉力平衡，則摩擦力大小等于拉力的大小為； 若將的水平力按如圖乙所示作用在物塊上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，摩擦力仍為。
故答案：；。 15.【答案】； 【解析】解：由題意可知，物體靜止，處于平衡狀態(tài)。
物體受到的摩擦力和物體所受重力是一對(duì)平衡力。
根據(jù)二力平衡的條件，木塊受到的摩擦力就等于木塊的重力。
本題中摩擦力的大小和重力相等，而與壓力大小無(wú)關(guān)，所以當(dāng)壓力增大時(shí)摩擦力的大小不變
故答案為：，。
此木塊在這種狀態(tài)下受到多個(gè)力的作用，解答此題的關(guān)鍵是分析木塊在平衡狀態(tài)下，哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。
解此題的關(guān)鍵是能夠正確的進(jìn)行受力分析，并且準(zhǔn)確的分析出哪些力才是平衡力。
16.【答案】； 【解析】【分析】
本題主要考查的是我們對(duì)質(zhì)量、重力概念及影響因素的掌握和應(yīng)用，知道質(zhì)量決定于物質(zhì)多少，重力與質(zhì)量成正比，是解答的關(guān)鍵。物體受到的重力與其質(zhì)量成正比，已知小狗在地球和木星上受到的重力，可以得到中學(xué)生在木星上受到的重力；
質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，與物體的位置無(wú)關(guān)。【解答】中學(xué)生在地球上受到的重力為，
小狗在火星上與在地球上受到的重力之比為，
所以中學(xué)生在火星上受到的重力為；
物體的質(zhì)量不隨位置的變化而變化，所以中學(xué)生在火星上的質(zhì)量與在地球上相同，仍然是。
故答案為：；。 17.【答案】 【解析】【分析】
首先分析物體在沖上粗糙斜面過(guò)程中所受的力，并注意力的作用點(diǎn)和方向。物體受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用。在作圖時(shí)，可以將三個(gè)力的作用點(diǎn)都畫(huà)在重心上。
【解答】
物體一定受到重力作用，沖上粗糙斜面時(shí)會(huì)受到斜面對(duì)它沿斜面向下的摩擦力，同時(shí)還會(huì)受到斜面對(duì)它的支持力，方向垂直于斜面向上。如圖所示：
。 18.【答案】 【解析】【分析】
本題的關(guān)鍵是確定壓力和重力的作用點(diǎn)和方向，并會(huì)用力的圖示表示力的三要素，特別要注意壓力的方向和作用點(diǎn)是不同的。
重力是物體受到的力，因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過(guò)物體的重心表示出重力的方向即可；
壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，即物體與接觸面的中點(diǎn)；然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面，并過(guò)壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可。
【解答】
根據(jù)長(zhǎng)方體對(duì)角線的交點(diǎn)確定出重心，然后過(guò)物體重心畫(huà)帶箭頭的線段，方向豎直向下，即重力示意圖；
在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力示意圖，
如圖所示：
。 19.【答案】．錯(cuò)誤，應(yīng)量出注射器有刻度部分的長(zhǎng)度
摩擦作用在注射器上的大氣壓力超過(guò)了彈簧測(cè)力計(jì)的量程 【解析】略
20.【答案】二力平衡 勻速直線 甲、乙 粗糙 控制變量 錯(cuò)誤 不需要 【解析】】解：實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；
甲、乙兩圖接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，可得滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，且接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)探究方法是控制變量法；
由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)丁彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于實(shí)驗(yàn)甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，不能得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，因?yàn)榻佑|面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒(méi)有控制物體間的壓力相同，所以他的結(jié)論是錯(cuò)誤的；
用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)，受拉力與摩擦力平衡，拉力等于摩擦力，并且容易讀數(shù)。
故答案為：二力平衡；勻速直線；甲、乙；粗糙；控制變量；錯(cuò)誤；不需要。
根據(jù)二力平衡的條件分析；
影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；
對(duì)探究實(shí)驗(yàn)“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”，改變某一個(gè)變量，控制其他量不變看最終結(jié)果是否會(huì)有影響，這種方法叫做控制變量法。
根據(jù)控制變量法的要求分析答題；
拉動(dòng)木板時(shí)測(cè)力計(jì)相對(duì)靜止。
本題考查了探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意摩擦力的測(cè)量方法，并掌握控制變量法的應(yīng)用。
21.【答案】解：木塊向左進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)， ，即，則；木塊向右進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，有，又，故則。答：木塊受到的摩擦力大小為；大小為。 【解析】分析物體受到的力，木塊向左進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷摩擦力大??；
對(duì)物體施加一個(gè)水平向右的力時(shí)，物體向左進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷拉力大小，物體無(wú)論水平向左還是水平向右進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變。 滑動(dòng)摩擦力大小只跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟運(yùn)動(dòng)方向、運(yùn)動(dòng)速度、受力面積等都沒(méi)有關(guān)系，這是解決本題的關(guān)鍵。
22.【答案】解：
根據(jù)題意可得：；
木塊水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，即拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以：；
速度為時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力不變，摩擦力，
拉力增大，物體的水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力不變，摩擦力。
答：
木塊受到的拉力大小是；
若物體速度增大為并勻速運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力是；
若水平拉力增大為牛，物體受到的摩擦力的大小是。 【解析】知道物體的質(zhì)量，根據(jù)求出物體的重力；根據(jù)題意求出物體受的摩擦力，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；
摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；摩擦力大小與物體速度無(wú)關(guān)，根據(jù)題意求出物體受到的摩擦力。
此題主要考查的是學(xué)生對(duì)重力、二力平衡條件以及影響摩擦力大小因素的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目。
23.【答案】解：由題意可知，掛上重物時(shí)彈簧的拉力，彈簧伸長(zhǎng)量；
由得：；
當(dāng)掛上的重物時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為：；
則自由端正對(duì)的刻度為：；
若自由端所對(duì)刻度是，彈簧的伸長(zhǎng)量為：，
這時(shí)彈簧下端懸掛的重物為：。
答：掛上的重物時(shí)，正對(duì)的刻度是；
若自由端所對(duì)刻度是，這時(shí)彈簧下端懸掛的重物為。 【解析】輕彈簧自由端在未懸掛重物時(shí)，正對(duì)刻度，掛上重物時(shí)正對(duì)刻度，根據(jù)求出式中；當(dāng)掛上的重物時(shí)，根據(jù)求出彈簧的伸長(zhǎng)量，再求出自由端正對(duì)的刻度；
若自由端所對(duì)刻度是，先求出彈簧的伸長(zhǎng)量，再根據(jù)求出彈簧下端懸掛的重物。
本題考查彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系，難度不大。
24.【答案】解：．
因?yàn)?/span>，，，，，，
所以．
設(shè)截去厚度為時(shí)，則
，即，
得，
解得．
當(dāng)時(shí)，；時(shí)，；時(shí)，． 【解析】略
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