萌娃四升五語文素養(yǎng)全面提升、必讀國學暑期名師夏令營（第一周）-試卷下載-教習網(wǎng)

時間就像滑滑梯，滑得可真快！一轉(zhuǎn)眼，萌娃們在小學學習和生活了四年，要上五年級了。暑假一到，小萌萌們一個個來到語文素養(yǎng)提升、必讀國學名師夏令營，化身勤勞的小蜜蜂——

什么書能讓你哪怕一生只讀這一本，也可以受益終生？答案是《論語》。
為什么人這一生，一定要讀《論語》
從何說起呢？《論語》這本書，“論”不要讀論（lùn），而是論（lún），是鞭策的意思。《論語》這本書是春秋時期思想家、教育家孔子去世了以后，孔子的學生把孔子平時和他們談話中那些曾經(jīng)感動了他們，或者啟發(fā)了他們的言行，編成了語錄文集，而且不是一次編成的，它是一個慢慢累積的過程。
《論語》被譽為萬世之書，天下之學，經(jīng)典中的經(jīng)典。《論語》道盡了為人之道、處世之道、成功之道——小到言行舉止、
衣食住行，大到修身立德、治國理政，無一不涉及。
現(xiàn)在，讓我們一起走進《論語》。
《論語·學而篇》節(jié)選一 7月4日星期一
子曰：“學而時習之，不亦說乎？
有朋自遠方來，不亦樂乎？
人不知而不慍，不亦君子乎？”
講
一
講

古文今義
（1）子曰：“學而時習之，不亦說乎？
①子：中國古代對有學問、有地位的男子的尊稱。《論語》中“子曰”的“子”都是指孔子。
②時習:時常溫習。習：“習”字的本意是鳥兒練習飛翔，在這里是溫習和練習。
③說（yuè）：同“悅”，高興、喜悅的意思。
譯文：孔子說:“學了又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?
（2）有朋自遠方來，不亦樂乎？
①朋:志同道合的人。②樂(lè)：快樂。
譯文：朋友從遠方來,不是很令人高興的嗎?
（3）人不知而不慍，不亦君子乎？
①知:了解。
②慍（yùn）：怒，生氣，怨恨，不滿。惱怒,怨恨。
③君子:指道德修養(yǎng)高的人。
譯文：有人不了解我,我也不怨恨、惱怒、生氣，這難道不是一位有修養(yǎng)的君子嗎？
練
一
練
1.讀一讀、背一背，用“○”圈出句中整體認讀音節(jié)的漢字。
2.我會選擇正確讀音，正確的讀音打“√”。
不亦說乎（shuō yuè）不亦樂乎（lè yuè）人不知而不慍（wēn yùn）
3.查字典填空。
(1)“朋”用音序查字法，應先查大寫字母，音節(jié)為，組詞: 。
(2)“遠”用音序查字法，應先查大寫字母，音節(jié)為，組詞: 。
4.解釋下列句子中加點的詞。
(1)不亦說乎: . (2)不亦樂乎: .
(3)人不知而不慍: .
5.精彩回放。我能補充完整。
子曰：“ ，不亦說乎？，不亦樂乎？. ，不亦君子乎？
用自己的話說說下列句子的意思。
(1)子曰：“學而時習之，不亦說乎？”
. 。
人不知而不慍,不亦君子乎?
. 。
7.我會選一選。
(1)“不亦說乎”中的“乎”的意思是( )。 A.嗎 B.啊 C.了
(2)“子曰”中“子”是指 ( )。 A.老子 B.孟子 C.孔子
(3)“不亦君子乎”的原因是( )。
A.學而時習之 B.有朋自遠方來 C.人不知而不慍
(4)“學習要常常溫習知識”和( )意思相同。
A.學而時習之 B.不亦說乎 C.溫故而知新
(5)“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話我們應該用怎樣的語氣來讀?
A.疑惑 B.責問 C.陳述 D.反問
8.“有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎?”寫的是哪句話的意思?
. .
曾子曰“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?
與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰:“道千乘之國,敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時?！?br>《論語·學而篇》節(jié)選二 7月5日星期二

講
一
講
古文今義
（1）曾子曰“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
①曾子：孔子晚年的學生曾參(shēn)，以孝著稱。
②三省(xǐng)：多次反省。
③傳：老師講授的做人的道理、知識、技能等。
譯文：曾參說:“我每天從多方面反省自己：為別人辦事是不是盡心竭力了呢？與朋友交往是不是做到誠實守信了呢？對老師傳授的知識，是不是用心復習了呢？”
（2）子曰:“道千乘之國,敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時。”
①道:通“導”，治理。千乘shèng)之國:乘，古代用四匹馬拉的兵車。時期，打仗用兵車，故車輛數(shù)目的多少往往標志著這個國家的強弱。千乘之國，即代指大國。
②敬事:“敬”是指對待所從事的事務要謹慎專一、兢兢業(yè)業(yè)，即今人所說的敬業(yè)。
③人:這里指士大夫以上各個階層的人。此處的“人”與“民”相對而言。
④使民以時:“時”指農(nóng)時。
譯文：孔子說:“治理一個擁有一千輛兵車的國家,應該嚴謹認真地對待政事，并且講究信用;節(jié)省費用，并且愛護人民;征用民力要尊重農(nóng)時，不要耽誤耕種、收獲的時間。”
一
練
練
1.讀一讀、背一背，用○圈出句中的整體認讀音節(jié)。
2.我是小小書法家。
fǎn xǐng chéng xìn jié shěng jìng ài

3.變音魔術師。我會給多音字組詞。
乘
chéng( )
shèng( )
4.我會選擇正確讀音，正確的讀音打“√”。
為人謀（mú móu）三省吾身（shěng xǐng）
傳不習乎（chuán zhuàn）千乘之國（chéng shèng）
吾日三省吾身（wú wù）
5.解釋下列詞語中加點字。
(1)吾日三省吾身: .
(2)道千乘之國: . (3)使民以時: .
6.精彩回放。我能補充完整。
（1）曾子曰“吾日三省吾身: ? ?
. ?”
（2）子曰:“ , ，節(jié)用而愛人，使民以時。”
7.我會選一選。
（1）“與朋友交而不信乎”中的“不信”的意思是( )。
A.不被他人信任 B.對他人沒有誠信 C.不信任他人
（2）孔子要君主“使民以時”，表達了他的什么思想?( )
A.珍惜時間，不荒度光陰。B.要體恤百姓，不要使百姓太勞苦。
C.計算好使用勞動力的時間。
8.我會用“吾日三省吾身”說一句話。
. 。
子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。”
子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉?？芍^好學也已?！?br>《論語·學而篇》節(jié)選三 7月6日星期三
講
一
講
古文今義
1.子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。”
①弟子：這里指年幼之人。入：指在家。
②出：與“入”相對而言，指外出拜師學習。
弟同“悌”，友愛兄弟。
③謹．少言少語。
④仁：指具有仁德的人，即溫和、善良的人。
⑤行有余力：指有閑暇時間或剩余的精力。
⑥文：指詩、書、禮、樂等文化知識。
譯文：孔子說：“小孩子在家里要孝順父母，在外要敬愛師長，說話要謹慎，言而有信，和所有人都友愛相處，親近那些具有仁愛之心的人。做到這些以后，如果還有剩余的精力，就用來學習文化知識?！?br>2.子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可謂好學也已。”
①有道：指有道德、有學問的人。正：端正。
譯文：孔子說：“孔子認為，作為一個君子，不應當過多地講究自己的飲食與居處，他在工作方面應當勤勞、嚴謹、認真；接近有道德有學問的人并向他學習，糾正自己的缺點，就可以稱得上是好學了?！?br>一
練
練
1.讀一讀、背一背，用○圈出句中的整體認讀音節(jié)。
子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文?！?br>子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉?？芍^好學也已?！?br>2.我是小小書法家。
xià shùn bǎ shí jū ān shèn yán

3.變音魔術師。我會給多音字組詞。
好
hà( )
hǎ( )
4.我會選擇正確讀音，正確的讀音打“√”。
出則弟(dì tì) 泛愛眾(fá fàn) 敏于事(miǎn mǐn)
5.解釋下列詞語中加點字。
(1)入則孝: (2)出則弟: .
(3)而親仁: (4)有道而正: .
6.精彩回放。我能補充完整。
（1）香九齡，。，所當執(zhí)。
（2）融四歲，。弟于長，。
（3）首孝悌，。知某數(shù)，。
7.有人說，只要學習好就是好學生。你同意這種看法嗎?
. 。
8.歷史上有哪些孝順父母的故事?選擇一個給大家講一講。
. .
. .
. 。
子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”
子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也?！?br>子貢曰：“《詩》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之謂與？”
子曰：“賜也，始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者?！?br>子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?br> 《論語·為政篇》節(jié)選一 7月7日星期四
講
一
講
古文今義
1.子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”
子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也。”
譯文：子貢說：“貧窮卻不討好別人，富貴卻不驕傲自大，怎么樣？
孔子說：“可以了，但還是不如雖貧窮卻樂于道，雖富貴卻謙虛好禮。”
2.子貢曰：“《詩》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之謂與？”
①如切如磋，如琢如磨：意思是：好比加工象牙，切了還得磋，使其更加光滑；好比加工玉石，琢了還要磨，使其更加細膩。
②其：表測度語氣，可譯為“大概”。
譯文：子貢說：“《詩經(jīng)》上說：要像骨、角、象牙、玉石等的加工一樣，切磋它，琢磨它，就是講的這個意思吧?”
3.子曰：“賜也，始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者?！?br> ①賜：子貢的名?？鬃訉W生一般都稱名。
②來者：未來的事，這里借喻為未知的事。
譯文：孔子說：“賜呀，現(xiàn)在可以同你討論《詩經(jīng)》了。告訴你以往的事，你能因此而知道未來的事?！?br>4.子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?br>譯文：孔子說：“不要擔心別人不了解自己，應該擔心的是自己不了解別人?！?br>一
練
練
1.讀一讀、背一背。
2.我能給下列給加點字注音。

貧而無諂富而好禮者如切如磋如琢如磨
3.我是小小書法家。
pín fù jiā à zhuó mó wǎng lái

4.變音魔術師。我會給多音字組詞。
切
qiē( )
qiè( )
5.我會選擇正確讀音，正確的讀音打“√”。
貧而無諂（chǎn xiàn）富而好禮者（hǎ hà）如切如磋（qiē qiè）
6.先解釋加點字意思，再用自己的話說說句子的意思。
（1）子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也。”
. .
（2）子貢曰：“《詩》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之謂與？”
. .
（3）子曰：“賜也，始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者。”
. .
（4）子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?br>. .
7月8日星期五
閱讀小古文，完成練習。
望梅止渴
魏武①行役②，失汲道③，三軍④皆渴，乃令曰：
“前有大梅林，饒⑤子，甘酸可以解渴?！笔孔渎勚?，
口皆出水，乘⑥此得及⑦前源⑧。
——選自《世說新語·假譎》
【注釋】①魏武：即曹操。 ②行役：帶有任務而外出跋涉，這里指帶部隊行軍。 ③汲道：取水的途徑。 ④三軍：全軍。 ⑤饒：多，豐富。 ⑥乘：利用。 ⑦及：到。 ⑧源：水源。
1.魏武,即，他是我國著名的、、。
2.解釋下列句子中加點的詞。
(1)三軍皆渴 ___________。 (2)乃令曰 ___________。
(3)士卒聞之 ___________。 (4)失汲道 ___________。
(5)饒子 ___________。 (6)乘此得及前源___________。
3.翻譯下面的句子。
(1)魏武行役，失汲道。
._____________________________________________________________________.
(2)前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。
._____________________________________________________________________.
(3)士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。
._____________________________________________________________________.
4.與“望梅止渴”意思相近的成語是（）
A.畫蛇添足 B.畫餅充饑 C.望眼欲穿 D.葉公好龍
5.你覺得曹操的方法好嗎？為什么？
._____________________________________________________________________.
6.從本文中可以看出曹操是個怎樣的人?
._____________________________________________________________________.
7.“望梅止渴”現(xiàn)在有了新的意義,你能寫出來嗎?
._____________________________________________________________________.
參考答案
《論語·學而篇》節(jié)選一 7月5日星期一
1.按要求讀、背。子曰時習之亦說自遠知慍亦子
2.yuè lè yùn
3.(1)P peng朋友 (2)Y yuan遠方
4.①說：同“悅”，高興、喜悅的意思。②樂：快樂。③慍：怒，生氣，怨恨，
5.學而時習之有朋自遠方來人不知而不慍
6.（1）孔子說:“學了知識然后時常溫習和練習,不是很愉快嗎?
（2）有人不了解我,我也不怨恨、惱怒、生氣，這難道不是一位有修養(yǎng)的君子嗎？
7.(1)A (2)C (3)C (4)A (5)D
8.有朋自遠方來，不亦樂乎?
《論語·學而篇》節(jié)選二 7月5日星期二
1.按要求讀、背。子曰時習之亦說自遠知慍亦子
2.反省誠信節(jié)省敬愛
3.乘法千乘之國
4. móu xǐng chuán shèng wú
5.吾：我。省：反省。時：農(nóng)時。
6.（1）曾子曰“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
（2）子曰:“道千乘之國,敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時?！?br>7.(1) B （2）B
8.示例:我們要養(yǎng)成吾日三省吾身的習慣，努力完善自己。
《論語·學而篇》節(jié)選三 7月6日星期三
1.按要求讀、背。子曰時習之亦說自遠知慍亦子
2.孝順飽食居安慎言
3.愛好好人
4.tì fàn mǐn
5.（1）入：指在家。（2）弟同“悌”，友愛兄弟。
（3）仁：指具有仁德的人，即溫和、善良的人。
（4）正：端正。
6.子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文?！?br>子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉?？芍^好學也已。”
不同意。成績并不是衡量一個人好壞的唯一標準，尊敬長輩，愛護同學的人都可以是好學生。
8.示例: 董永賣身葬父、黃香溫席
漢朝的時候,有一個叫黃香的人,是江夏人年紀剛剛九歲,就已經(jīng)懂得孝順長輩的道理.每當炎炎夏日到來的時候,就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快,使蚊蟲避開;到了寒冷的冬天,就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,好讓父母睡起來暖和。因此，黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。
《論語·學而篇》節(jié)選四 7月7日星期四
1.按要求讀、背。子曰時習之亦說自遠知慍亦子
2.chǎn hà cuō zhuó
3.貧富驕傲琢磨往來
4.切磋關切
5. chǎn hà qiē
6.（1）若：如、像。好：喜好。
孔子說：“可以了，但還是不如雖貧窮卻樂于道，雖富貴卻謙虛好禮?！?br>（2）其：大概。斯：這指代前面《詩經(jīng)》的句子。
子貢說：“《詩經(jīng)》上說：要像骨、角、象牙、玉石等的加工一樣，切磋它，琢磨它，就是講的這個意思吧?”
（3）來者：未來的事，這里借喻為未知的事。
孔子說：“賜呀，現(xiàn)在可以同你討論《詩經(jīng)》了。告訴你以往的事，你能因此而知道未來的事?！?br>（4）患：擔心?？鬃诱f：“不要擔心別人不了解自己，應該擔心的是自己不了解別人?！?br> 7月8日星期五
閱讀小古文，完成練習。
1.曹操政治家軍事家文學家
2.(1)全,都 (2)于是，就（3）聽 (4)取水 (5)梅子 (6)到達
3.(1)曹操帶部隊行軍,途中找不到取水的地方。
(2)前面有一大片梅林，結(jié)了許多梅子，又甜又酸，可以用來解渴。
(3)士兵們聽后，嘴里都流出來口水，他們憑借這個走到了前方有水源的地方
4.B
5.我覺得曹操想出的辦法好。曹操在士兵們干渴難忍的情況下，提到酸甜的梅子，讓士兵們暫解干渴，精神大振，鼓舞了士氣，最終到達了有水源的地方。
6.曹操是個聰明睿智、博學多才、懂得掌握人心、隨機應變的人。
7.比喻愿望無法實現(xiàn)，只能用空想來安慰自己。
【譯文】
魏武帝（曹操）行軍途中，找不到水源，士兵們都渴得厲害，于是他傳令道：“前面有一大片梅子林，結(jié)了很多果子，酸甜可以解渴?！?士兵聽說后，嘴里都流出了口水，利用這個辦法部隊趕到前方，找到了水源。
【作品簡介】
《世說新語》是南朝宋時所作的文言志人小說集，是魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，坊間基本上認為由南朝宋劉義慶撰寫，也有稱是由劉義慶組織門客編寫。此書依內(nèi)容可分為“德行”“言語”“政事”“文學”等三十六類，主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事，廣泛地反映了這一時期士族階層的生活方式、精神面貌及其清談放誕的風氣。

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