
1.全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由( )產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。
A.上級(jí)考核
B.民主選舉
C.考試錄取
D.群眾推薦
2.媽媽去超市買東西排隊(duì)付款。這個(gè)情景對(duì)應(yīng)的是公民( )的義務(wù)。
A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
B.遵守交通秩序
C.遵守公共秩序
3.作為正在接受義務(wù)教育的學(xué)生,我們應(yīng)自覺履行的義務(wù)有( )。
①按時(shí)入學(xué)
②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,不得中途輟學(xué)
③遵守法律和學(xué)校紀(jì)律
④尊敬師長(zhǎng),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②④
4.下列說(shuō)法正確的是( )。
①我們一直不變的身份是公民
②公民身份號(hào)碼是身份證上獨(dú)一無(wú)二的信息
③中國(guó)公民可以有雙重國(guó)籍
④身份證是我們?cè)诤M庾C明中國(guó)國(guó)籍和中國(guó)公民身份的證件
A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
5.飼養(yǎng)動(dòng)物咬傷他人,是侵犯了公民的( )。
A.生命健康權(quán)
B.肖像權(quán)
C.隱私權(quán)
6.我國(guó)憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一要求我們( )。
A.正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)
B.正確行使權(quán)利,適當(dāng)履行義務(wù)
C.主動(dòng)放棄義務(wù),適當(dāng)行使權(quán)利
D.權(quán)利必須行使,義務(wù)可不履行
7.下列做法正確的是( )。
A.張某為了賺取更多的利潤(rùn)而偷工減料
B.黃某一家跟村委會(huì)簽訂土地承包合同,開發(fā)養(yǎng)魚場(chǎng)
C.陳某的工廠向附近的河里排放大量的污水,導(dǎo)致大量魚蝦死亡
8.( )是我們?cè)诤M庾C明中國(guó)國(guó)籍和中國(guó)公民身份的證件。
A.護(hù)照
B.居民身份證
C.戶口本
9.下列關(guān)于國(guó)家設(shè)立憲法日的說(shuō)法,不正確的是( )。
A.我國(guó)將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日
B.我們只需要在憲法日學(xué)習(xí)憲法
C.有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法的社會(huì)氛圍
D.有助于形成用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍
10.姐姐大學(xué)畢業(yè)看到公司招聘條件之一是“僅限男性”,依據(jù)憲法第二章規(guī)定,以上情境對(duì)應(yīng)公民的( )。
A.休息權(quán)
B.物質(zhì)幫助權(quán)
C.平等權(quán)
二.填空題(共10題,共46分)
1.憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害( )、( )、( )和( )的合法的自由和權(quán)利。
2.憲法是國(guó)家的根本法,是公民權(quán)利的( ) 。憲法保障的基本權(quán)利,是我們?cè)趪?guó)家和社會(huì)生活中( ) 的權(quán)利。
3.1993年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,宣布每年的5月15日為( )日,以提高國(guó)際社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)家庭的( )、( )與( )。
4.凡具有( )的人都是中國(guó)公民。
5.憲法除了保障公民的基本( ),還規(guī)定了公民的基本( )。
6.法律如同尺子,衡量我們( )的對(duì)錯(cuò)。法律如同武器,是保護(hù)我們的( )。
7.法律( )社會(huì)關(guān)系,( )合法權(quán)益,( )公共秩序。
8.我們應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù),既有對(duì)國(guó)家、社會(huì)的義務(wù),也有對(duì)( )的義務(wù)。
9.我國(guó)將( )設(shè)立為國(guó)家憲法日,并通過(guò)多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
10.憲法是制定其他法律的( )和( )。是( )的總章程。
三.判斷題(共10題,共20分)
1.去某飯店吃飯,不要發(fā)票,老板就打折,多劃算。 ( )
2.新入職的教師應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。( )
3.憲法和其他法律法規(guī)一樣都是法律,沒有任何區(qū)別。 ( )
4.稅收取之于民,用之于民。納稅是每個(gè)公民的義務(wù)。( )
5.國(guó)家憲法日,一年只有一天。但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),不能止于這一天。 ( )
6.2004年,第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。 ( )
7.我驕傲:我是中國(guó)人。( )
8.新入職的教師應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。( )
9.刑法具有最高的法律效力。 ( )
10.“保守”是保存、守護(hù),“國(guó)家秘密”是關(guān)系國(guó)家安全和利益,依照法定程序確定,在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)。( )
四.連線題(共2題,共13分)
1.連線。
2.連線題。
《中華人民共和國(guó)選舉法》 女性的權(quán)利
《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》 選舉權(quán)與被選舉權(quán)
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 受教育權(quán)
《中華人民共和國(guó)電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》 物質(zhì)幫助權(quán)
《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》 文化權(quán)利
五.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)
1.說(shuō)一說(shuō)法律具有什么樣的作用。
2.護(hù)照是我們?cè)诤M庾C明中國(guó)國(guó)籍和中國(guó)公民身份的證件,你知道護(hù)照上有哪些重要信息嗎?
3.法律援助主要面向哪些人?
4.“只想享受權(quán)利,不想履行義務(wù);想多享受權(quán)利,少履行義務(wù)”的想法正確嗎?為什么?
5.“一站式”服務(wù),就像一個(gè)“政務(wù)超市”,不同區(qū)域代表不同的行政機(jī)關(guān),承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的職能,辦事不再走“冤枉路”。我們阜陽(yáng)有這種“政務(wù)超市”嗎?名稱是什么?
六.辨析題(共1題,共5分)
1.國(guó)家憲法日的設(shè)立有什么意義?請(qǐng)你談?wù)勀愕睦斫狻?br>七.材料題(共1題,共5分)
1.看一看,小小身份證有多大用處?
張恒的媽媽假期帶他外出旅游。出發(fā)前,媽媽帶他去派出所辦理了身份證。一路走下來(lái),張恒發(fā)現(xiàn)身份證雖小,但是作用可大了,生活中不少地方都用得上它。你知道身份證有哪些用處嗎?
八.綜合題(共3題,共17分)
1.請(qǐng)你根據(jù)這位公民的身份證上面提供的信息,回答相關(guān)問題。
李某某的身份證號(hào):222424196008222425。
想一想:(1)李某某的身份證號(hào)一共多少位數(shù)字?
答:( )。
(2)李某某的出生年份是?
答:( )。
(3)李某某的出生日期是?
答:( )。
(4)李某某的性別是?
答:( )。
2.認(rèn)識(shí)居民身份證。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)居民身份證法》的規(guī)定,居住在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的年滿十六周歲的中國(guó)公民,應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證;未滿十六周歲的中國(guó)公民,可以依照本法的規(guī)定自愿申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證。有了自己的身份證,保障了公民的合法權(quán)益,便利公民進(jìn)行社會(huì)活動(dòng),維護(hù)社會(huì)秩序。
(1)關(guān)于身份證的知識(shí)你知道多少?(至少寫出兩點(diǎn))
(2)在生活中,身份證有哪些用途?(至少寫出三條)
3.判斷下列關(guān)于中國(guó)公民的說(shuō)法。說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫上“√”。
( )出國(guó)的人就不是中國(guó)公民了。
( )犯罪后被判刑,就失去公民身份了。
( )外籍華人不是中國(guó)公民。
( )只有年滿18周歲,才是公民。
( )只有取得選民資格,才享有公民權(quán)利。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空題
1.國(guó)家的;社會(huì)的;集體的利益;其他公民
2.保障書;最重要
3.國(guó)際;和睦;幸福;進(jìn)步
4.中華人民共和國(guó)國(guó)籍
5.權(quán)利;義務(wù)
6.行為;堅(jiān)強(qiáng)后盾
7.調(diào)整;保護(hù);維護(hù)
8.家庭
9.12月4日
10.基礎(chǔ);依據(jù);治國(guó)安邦
三.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
四.連線題
1.《兒童權(quán)利公約》----每個(gè)兒童有團(tuán)有的生命權(quán),各國(guó)應(yīng)最大限度地確保兒童的生存與發(fā)展。
《消除一切形式種族歧視國(guó)際公約》----承諾禁止并消除一切形式種族歧視,保證人人有不分種族、膚色或民族或人種在法律上一律平等的權(quán)利。
《經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及文化權(quán)利國(guó)際公約》----本公約締約各國(guó)承認(rèn)人人有權(quán)享受社會(huì)保障,包括社會(huì)保險(xiǎn)。
《男女工人同工同酬公約》----凡會(huì)員國(guó),應(yīng)通過(guò)與現(xiàn)行決定報(bào)酬率的方法相適應(yīng)的各種手段,促使并在與這種方法相一致的條件下保證男女工人同工同酮原則適用于全體工人。
2.如下:
五.簡(jiǎn)答題
1.法律保護(hù)了我們的權(quán)利,規(guī)定了我們的義務(wù)。法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系保護(hù)合法權(quán)益維護(hù)公共秩序等。
2.護(hù)照上的信息有姓名、性別、國(guó)籍、戶口所在地、身份證號(hào)碼、照片、個(gè)人簽名、工作單位。
3.法律援助是現(xiàn)代社會(huì)的一種法律保障制度,由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件中的當(dāng)事人,如盲、聾、啞及未成年人無(wú)償提供法律服務(wù)。
4.不正確。因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。權(quán)利和義務(wù)要求公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利,又要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。對(duì)于某些權(quán)利,公民可以放棄;對(duì)于法定義務(wù),公民則必須履行。這既是道德要求,更是法律要求。
5.有,阜陽(yáng)市行政服務(wù)中心
六.辨析題
1.國(guó)家設(shè)立憲法日有重要意義,國(guó)家憲法日是全民的憲法教育日、普及日、深化日,有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。
七.材料題
1.身份證最大的作用是可以證明自己中華人民共和國(guó)公民的身份,其次就是在出行乘坐交通工具、以及住店的時(shí)候都需要身份證,學(xué)生考試的時(shí)候也需要拿身份證證明自己的身份。
八.綜合題
1.18位;1960年;8月22日;女
2.(1)①身份證是每個(gè)公民唯一的,終身不變的身份代碼;②身份證號(hào)碼由18位數(shù)字組成;③第1-6位是地址碼;④第7-14位是出生日期碼;⑤第15-17位是順序碼;⑥最后一位是校驗(yàn)碼等。
(2)在酒店辦理住宿登記;辦理登機(jī)手續(xù);在火車站自動(dòng)取票機(jī)上打印火車票;在手機(jī)營(yíng)業(yè)廳辦理業(yè)務(wù);在郵局郵寄物品等。
3.( )出國(guó)的人就不是中國(guó)公民了。
( √ )犯罪后被判刑,就失去公民身份了。
( √ )外籍華人不是中國(guó)公民。
( )只有年滿18周歲,才是公民。
( √ )只有取得選民資格,才享有公民權(quán)利。
這是一份2022六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷精品【綜合題】,共9頁(yè)。試卷主要包含了下列說(shuō)法不正確的是,公民履行義務(wù)包括,不是居民身份證上印有的信息,護(hù)照上的重要信息不包括等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及參考答案(綜合題),共9頁(yè)。試卷主要包含了作為公民,我們享有平等的權(quán)利,公民是身份證上獨(dú)無(wú)二的信息,下列法律中最權(quán)威的法律是,12月10日是世界,在社會(huì)中法律與我們息息相關(guān)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022六年級(jí)上冊(cè)道德與法治 期中測(cè)試卷附答案【綜合題】,共9頁(yè)。試卷主要包含了國(guó)家憲法日是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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