1.區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強家的屋內合法財產，予以賠償。與此生活場景對應的憲法條款是（ ）。
A.第十二條 社會主義公共財產神圣不可侵犯
B.第十三條 公民的合法的私有財產不受侵犯
2.如果你在學?？吹接型瑢W受到了校園欺凌，你應該怎樣做最合適？（ ）
A.趕緊躲開
B.不顧危險，立刻上前阻止欺凌的行為
C.尋求老師或成人的幫助
D.事不關已，高高掛起
3.當我們的合法權益受到侵害并且經濟困難時，我們應該通過什么方式獲得幫助?（ ）
A.法律援助
B.自認倒霉
C.法院
D.律師
4.（ ）懲罰犯罪，保障人權，保衛(wèi)國家安全；媽媽給芳芳買了一份人身保險，它受（ ）保護；市場監(jiān)督管理部門向企業(yè)頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照屬于（ ）管理范圍。
A.民法、行政法、憲法
B.行政法、憲法、刑法
C.憲法、行政法、刑法
D.刑法、民法、行政法
5.下列法律中，（ ）保護了我國公民的財產權。
A.《中華人民共和國選舉法》
B.《中華人民共和國電影產業(yè)促進法》
C.《中華人民共和國繼承法》
D.《中華人民共和國義務教育法》
6.張海華同學爸爸是法國人，媽媽是中國公民，張海華同學出生在法國，下列關于張海華同學國籍的說法正確的是（ ）。
A.只能是法國國籍
B.具有中國國籍
C.哪個國籍也沒有
7.憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權力屬于（ ）。”
A.工人階級
B.人民
C.全體公民
D.無產階級政黨
8.如果爸爸就職的公司拖欠爸爸工資，可能會用到哪部法律：（ ）。
A.《中華人民共和國消費者權益保障法》
B.《中華人民共和國道路交通安全法》
C.《中華人民共和國勞動合同法》
9.我們每個人都有身份證，下列有關居民身份證的說法錯誤的是（ ）。
①居民身份證的正面必須有本人的照片； ②未滿18周歲的公民不得申請領取居民身份證
③公民身份號碼由16位數(shù)字組成； ④公民身份號碼是每個公民唯一的、終身不變的身份代碼
A.①④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
10.作為一名小學生，我們不享有（ ）。
A.受教育權
B.隱私權
C.選舉權
D.名譽權
二.填空題(共10題，共58分)
1.公民履行義務既包括（ ），也包括（ ）。
2.法律由（ ）制定和頒發(fā)，具有（ ）和（ ）。
3.（ ）的行為受到保護，違法的行為受到制裁。
4.凡具有（ ）的人都是中華人民共和國公民，并根據中國法律（ ）和（ ）。
5.尊重和保障人權是我國的憲法原則，要求我國各級（ ）樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權。
6.憲法是國家的根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ），具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。
7.法律如同尺子，衡量我們行為的（ ）。法律如同指南針，告訴我們行為的（ ）。法律如同武器，是保護我們的堅強（ ）。
8.法律如同武器，是保護我們的（ ）。當我們的（ ）權益遭受侵害時，要善于運用法律武器，依法維護自己的權利。
9.每個公民唯一的、終身不變的身份代碼是（ ）。它由（ ）位數(shù)字組成。中國的公民劉林26周歲，身份證有效期限是（ ）年。
10.（ ）、（ ）和（ ）、（ ）和（ ）、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，都沒有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為都應該（ ）。
三.判斷題(共10題，共20分)
1.國家憲法日的設立，僅僅是增加了一個紀念日，現(xiàn)實意義不大。（ ）
2.愛護公共財物，遵守勞動紀律是公民享有的權利，而不是履行的義務。（ ）
3.公民沒有保守國家秘密的義務。（ ）
4.公共場所禁止吸煙的規(guī)定侵犯了吸煙者的合法權利。（ ）
5.小學生在車站按順序上下車，這是公民遵守公共秩序的義務。（ ）
6.遵守公共秩序不是我們小學生的義務。 （ ）
7.在我國，公民權利和義務具有一致性，但我只享受權利，不想履行義務。（ ）
8.人民警察出于個人意愿可以查驗公民的身份證。（ ）
9.未成年人可以知道法律，但不需要守法。 （ ）
10.憲法具有最高的法律效力、法律權威、法律地位。 （ ）
四.連線題(共2題，共12分)
1.我國制定了很多法律，具體落實憲法中規(guī)定的公民基本權利，請你用連線的方式把對應的內容連起來。
《中華人民共和國選舉法》 人身自由權
《中華人民共和國刑事訴訟法》 勞動權
《中華人民共和國老年人權益保障法》 選舉權與被選舉權
《中華人民共和國就業(yè)促進法》 物質幫助權
2.牽線搭橋。
五.簡答題(共5題，共33分)
1.寫一寫社會生活中如果沒有法律會導致什么樣的后果。
2.你認為在生活中應該怎樣維護憲法的權威？
3.憲法的重要作用是什么？（憲法是什么？）
4.大到國家，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影。法律就在我們身邊，可見法律的重要性，請簡述法律的重要作用。（寫出3條）
5.生活中，公民可采取哪些方式參與對權利的監(jiān)督？
六.辨析題(共1題，共5分)
1.設立憲法日具有什么重要意義？
七.材料題(共1題，共10分)
1.讀故事，知法律。
（1）王娟同學今年11歲，父母下崗后，家庭生活因難，家里人就不打算讓她上學了，要讓她到大伯開的飯館打工。
（2）樓上總是這么吵，怎么勸說都無效，真煩人。
（3）王奶奶含辛茹苦地把四個兒女養(yǎng)大，幫助他們成了家。現(xiàn)在她老了，手腳不靈便了，兒女們開始嫌棄她，都不愿意贍養(yǎng)老人，老人的生活成了問題。王奶奶在忍無可忍的情況下，把子女告上了法庭，法院強制她的子女負擔其生活費。
（4）一天，有幾個小學生想去社區(qū)的游戲廳玩，走到門口，游戲廳的管理員卻不讓他們入內。
（5）大二學生小峰下課后，準備到馬路對面的生活區(qū)。因為馬路上有很多車輛通行，因此出了教學區(qū)，往右走一百米架設有一座人行天橋，小峰懶得繞行，就從馬路上穿了過去。
請談談上述五個案例都涉及哪些法律？
八.綜合題(共3題，共22分)
1.閱讀下面情景描述，把與情景對應的法律前面的字母填在括號里。
（1）有一家造紙廠向河里排放污水，導致河水污染。（ ）
（2）新學期開學典禮，你們學校全體師生肅立，共唱《義勇軍進行曲》。（ ）
（3）劉慧大學畢業(yè)，取得了教師資格證，通過教師招聘考試成為一所學校的道德與法治老師。（ ）
（4）董叔叔和張阿姨在談戀愛，準備春節(jié)期間結婚。（ ）
（5）某廠家夸大產品功能，在電視上做虛假廣告，欺騙消費者。（ ）
A.《中華人民共和國國歌法》
B.《中華人民共和國廣告法》
C.《中華人民共和國婚姻法》
D.《中華人民共和國環(huán)境保護法》
E.《中華人民共和國教師法》
2.看一看下列事件對應公民的哪項義務，將選擇寫在（ ）中。
(1)秦朗和同學在車站等車，按照順序上車。（ ）
(2)張奶奶臥病在床，她的兒子和女兒輪流照顧她。（ ）
(3)張華和蒙古族同學經?；ハ鄮椭€一起參加了學校組織的“維護民族團結”主題演講比賽。（ ）
(4)李紅紅的爸爸在軍事研究機構工作，每次有人問紅紅媽媽關于爸爸工作單位的情況，媽媽都說：“對不起，無可奉告?！保? ）
A.維護民族團結的義務
B.保護國家秘密的義務
C.贍養(yǎng)扶助父母的義務
D.遵守公共秩序的義務
3.結合資料，完成：
1.請你對照以上《國家人權行動計劃（2016－2020年）》目錄，找一找，下面這些情景分別是哪項人權？將其填在相應的括號內。
上周學校舉辦人權講座，邀請一位教授給我們講人權知識。（ ）
小明家附近新建了一個公共圖書館，周末可以去那里看書。（ ）
爺爺住的村子開始實施農村飲水安全鞏固提升工程，現(xiàn)在自來水的水質好多了。（ ）
我的家鄉(xiāng)西藏有學校實行漢藏雙語教學。（ ）
作為公民，經常登錄政府網站查詢政府公布的要聞動態(tài)。（ ）
表姐今年上大學，她申請了國家助學貸款，不用擔心學費問題了。（ ）
2.國際人權事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與，目前，我國已經參加了20余項國際人權條約，用連線的方式把下列公約對應的內容連起來。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.C
3.A
4.D
5.C
6.B
7.B
8.C
9.C
10.C
二.填空題
1.做法律規(guī)定我們必須做的事情；不做法律禁止做的事情
2.國家；強制力；權威性
3.合法
4.中華人民共和國國籍；享有權利；承擔義務
5.國家機關
6.基礎；依據；地位；權利；效力
7.對錯；方向；后盾
8.堅強盾牌；合法
9.公民身份證號碼；18；20
10.全國各族人民；一切國家機關；武裝力量；各政黨；各社會團體；受到追究
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.連線題
1.《中華人民共和國選舉法》——選舉權與被選舉權；《中華人民共和國刑事訴訟法》——人身自由權；《中華人民共和國老年人權益保障法》——物質幫助權；《中華人民共和國就業(yè)促進法》——勞動權。
2.如下：
五.簡答題
1.如果沒有法律，我們的生活就像沒有交通燈的十字路口一樣，車輛行人互不相讓，導致交通癱瘓。如果沒有法律，人們隨心所欲，社會毫無秩序。
2.（1）積極學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，增強憲法觀念，并落實到生活的方方面面.（2）敢于同違反憲法的行為作斗爭，用自己的實際行動來維護憲法的尊嚴和權威。
3.（1）憲法是國家根本法，是制定其他法律的基礎和依據；
（2）憲法規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務，規(guī)定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務；
（3）憲法也規(guī)定了行使國家權力的各個國家機關，具有最高的法律效力、法律權威、法律地位。
4.①法律如同指南針，告訴我們行為的方向；②法律如同尺子，衡量我們行為的對錯；③法律如同武器，是保護我們的堅強盾牌。
5.生活中，公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如，采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反映；通過網絡、電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。
六.辨析題
1.國家憲法日的設立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法普及日、教育日、深化日，有助于形成我國舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權益的社會氛圍。
七.材料題
1.（1）王娟父母違反了《中華人民共和國義務教育法》；
（2）樓上鄰居違反了《中華人民共和國社會治安法》；
（3）王奶奶的子女違反了《中華人民共和國婚姻法》；
（4）游戲廳的管理人員遵守了《中華人民共和國未成年人保護法》；
（5）小峰橫穿馬路違反了《中華人民共和國交通法》。
八.綜合題
1.D；A；E；C；B
2.D；C；A；B
3.1.工作權利；文化權利；健康權利；少數(shù)民族權利；表達權和監(jiān)督權；受教育權
2.

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