課題《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)內(nèi)容:冀教版三年級下冊第八單元。(第一課時:幾分之一)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境和操作活動,經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識簡單分?jǐn)?shù)的過程。2、初步認(rèn)識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。3、感受分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)新知識的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):理解幾分之一的含義,會正確的書寫分?jǐn)?shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、若干張長方形紙片。教學(xué)過程:一、情境引入,初步認(rèn)識幾分之一。1、初步認(rèn)識幾分之一。 (1)通過觀看課本上的圖畫內(nèi)容分桃子、分食品使學(xué)生感知到分?jǐn)?shù)來自于生活,在平均分得不到整數(shù)個的情況下產(chǎn)生了分?jǐn)?shù),一半就可以用分?jǐn)?shù)二分之一來表示。(2)通過看分月餅的動畫圖片,用數(shù)學(xué)語言引領(lǐng)學(xué)生表達(dá)是怎樣產(chǎn)生的以及表達(dá)的意義。2、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的讀、寫以及各部分的名稱。(1)學(xué)會正確的分?jǐn)?shù)書寫順序。分?jǐn)?shù)該怎么寫呢?誰來給大家示范?(老師適時糾正或肯定)。(2認(rèn)識分?jǐn)?shù)及各部分的名稱。同學(xué)們,通過平均分一個物體,我們發(fā)現(xiàn)了一個新的數(shù),分?jǐn)?shù)仔細(xì)觀察,分?jǐn)?shù)由幾部分組成?各部分名稱叫什么?誰能說一說?(學(xué)生可自由交流,舉手發(fā)言)。3,利用ppt圖片,沒有平均分的圖片與平均分的圖片使學(xué)生感知分?jǐn)?shù)的是有要求的,必須做到平均分才能使用分?jǐn)?shù),進(jìn)一步強(qiáng)化分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生一定在平均分的基礎(chǔ)上。二,動手操作,進(jìn)一步探究分?jǐn)?shù)的意義。讓學(xué)生動手用一張長方形紙折一折,分一分,并把這張紙的畫上斜線,同桌之間交流說一說。請個別同學(xué)展示自己的作品,并用數(shù)學(xué)語言表達(dá)一下這張紙的斜線部分表示的意義。利用不同的平均分的方法提出問題(可以引領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察提出問題)為什么這些圖形的大小、形狀不一樣,卻都能用分?jǐn)?shù)來表示(學(xué)生自由交流,回答)。三、練一練ppt圖片,說出涂色部分是大正方形的幾分之一,并寫下來。老師注意適時糾正與肯定。四、總結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么,有什么收獲請說出來。 

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小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版三年級下冊電子課本

八 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

版本: 冀教版

年級: 三年級下冊

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