1、認(rèn)知:認(rèn)識豎笛的構(gòu)造及sl、la、ti三個音的吹奏位置。
2、能力:吐奏的吹奏能力。
3、情感:熱愛豎笛的演奏。
教學(xué)重點、難點:
吐奏吹奏方法的掌握。
教學(xué)流程:
一、組織教學(xué)。
師生問好!
二、導(dǎo)入:
1、教師吹奏樂曲《劃小船》,《七個小兄弟》。聽教師范奏。
2、介紹豎笛的歷史,了解認(rèn)識豎笛。
3、認(rèn)識八孔豎笛:吹口,笛頭,窗孔,笛身,笛尾,觀看演奏姿勢。
4、了解八孔豎笛八孔的音名及手勢,手形,吹奏的姿勢。
5、練習(xí)手指動作,大家來做手指操,sl、la、ti三個音,提出閉指,開指手指尖的要求。
6、吐奏練習(xí),介紹吹奏的要求,吐音練習(xí),氣息的控制。
7、練習(xí):7 7 7 7 | 7— — —|| 請你跟我這樣吹,吐奏不同長短時值同音的練習(xí)。
8、找個別學(xué)生試吹,尋找優(yōu)點,缺點,并改正。聽學(xué)生范奏,糾正。
9、6 6 6 6 | 6 — — — || 的練習(xí)。
10、sl音練習(xí):5 5 5 5 | 5 — — — ||。
11、任意說sl,la,ti,三個音要求學(xué)生很快的將以上的相關(guān)練習(xí)吹奏出來。
12、換音練習(xí),si——la的換指練習(xí),要求將兩條連起來吹奏。
13、三音吹奏,ti——la——sl的換指練習(xí),要求將三條連起來吹奏。
14、將ti——la——sl改成sl——la——ti吹奏。
15、換指練習(xí),換指的練習(xí)與要求。
16、隨意說音,讓學(xué)生吹奏。
17、下課,師生再見!

相關(guān)教案

小學(xué)音樂蘇少版五年級上冊豎笛練習(xí)(八)教案及反思:

這是一份小學(xué)音樂蘇少版五年級上冊豎笛練習(xí)(八)教案及反思,共1頁。教案主要包含了組織教學(xué),導(dǎo)入等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)蘇少版豎笛練習(xí)(四)教學(xué)設(shè)計:

這是一份小學(xué)蘇少版豎笛練習(xí)(四)教學(xué)設(shè)計,共2頁。教案主要包含了導(dǎo)入,熟悉主旋律,創(chuàng)編與拓展,小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

蘇少版五年級上冊豎笛練習(xí)(三)教案:

這是一份蘇少版五年級上冊豎笛練習(xí)(三)教案,共1頁。教案主要包含了組織教學(xué),導(dǎo)入,學(xué)吹歌曲,下課等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)音樂蘇少版五年級上冊豎笛練習(xí)(二)教案設(shè)計

小學(xué)音樂蘇少版五年級上冊豎笛練習(xí)(二)教案設(shè)計

2020-2021學(xué)年豎笛練習(xí)(一)教案及反思

2020-2021學(xué)年豎笛練習(xí)(一)教案及反思

蘇少版三年級上冊豎笛練習(xí)(三)教案及反思

蘇少版三年級上冊豎笛練習(xí)(三)教案及反思

蘇少版三年級上冊豎笛練習(xí)(一)教學(xué)設(shè)計

蘇少版三年級上冊豎笛練習(xí)(一)教學(xué)設(shè)計

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)音樂蘇少版(2024)三年級上冊電子課本

豎笛練習(xí)(二)

版本: 蘇少版(2024)

年級: 三年級上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部