看視頻，答問題： 結(jié)合P115“運用你 的經(jīng)驗”主人公姓名？主人公的重要事 跡是什么？他的事跡對我的 生命啟示是什么？
賞圖片，答問題：結(jié)合P115“探究與分享”同樣16歲，在他們身上有什么不同？你期待自己的16歲是什么樣子？
王某對學(xué)習(xí)不感興 趣，屢次違反校規(guī) 校紀。后來輟學(xué)回 家，從小偷小摸發(fā) 展到盜竊搶劫，16 歲的時候，因為搶 劫傷害他人被依法 判處有期徒刑5年。
賞圖片，答問題：圖片中的這些同學(xué)是如何對待生命的？你認為應(yīng)該怎樣對待 生命？缺乏目標，無所 事事，虛度生命生活態(tài)度消極， 生命就會貧乏
◇閱讀好書?！髮W(xué)習(xí)一種樂器◇走出家門，了解他人不同方式的生活。◇專注地做自己熱愛和有興趣的事情?！笸獬雎眯校纯床煌娘L(fēng)土人情。◇參加社會公益活動
賞圖片，答問題：1你是如何讓生
命充盈？2.你能列舉讓生 命充盈的一些具 體方法嗎？
1.遠離貧乏，選擇充盈
人們對待生命的態(tài)度不同，會影響到生命的質(zhì)量
封閉自己、不善于感受美好、不敢面對困境難題、缺乏目標、無所事事
愛學(xué)習(xí)、樂實踐、展閱歷、敞胸懷、建聯(lián)系、體道德
看視頻，答問題：1你是如何評價 視頻中對老人摔 倒視而不見人的 行為？2.你認為這種 “視而不見”現(xiàn) 象產(chǎn)生的原因是 什么？
說說理由賞圖片，答問題：結(jié)合P116第2個“探究與分享”看到一個老人摔倒了，你會 怎樣做？談?wù)劗?dāng)時自己的感 受和想法。如果摔倒的是你，你最希望別人怎樣做？
2.拒絕冷漠，傳遞關(guān)切
人與人在相互依存和彼此關(guān)愛中，感受溫暖，傳遞溫暖所有的冷漠也許都有理由，但沒有人愿意遭遇到冷漠
01不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切其他的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人
02用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷 漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會
賞圖片，答問題結(jié)合P117“探究與 分享”傳遞生命溫暖，你愿意為此做些什么？
觀點1：偉人、名人對社會貢獻大
觀點2：平凡崗位的普通人對社會的貢獻大
看視頻，答問題結(jié)合P118“探究與 分享”張雪松是怎樣實 現(xiàn)自己的價值的？偉大是如何體現(xiàn)的？
偉大在于自身的品德、才智、勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更 長的、不平凡的社會價值
偉大在于留下寶貴的物質(zhì)財富和精神 財富，影響著一代又一代的 人
平凡的人書寫自己人生價值的方式
更多的平凡人不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量更多的平凡人用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己生命的價值
生命雖然平凡，但時時也能創(chuàng)造價值
將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命就會在平凡中閃耀出偉大
3.立足平凡，創(chuàng)造偉大
每個生命都有自己獨特的使命
平凡的生命也有自己的價值
生命雖然平凡，卻也時時創(chuàng)造偉大
每個人的生命都是獨特的，每個人都希望活出自己的精彩，讓我們從現(xiàn)開始選擇充盈人生;學(xué)會相互關(guān)切; 在平凡中創(chuàng)造偉大， 活出生命的價值，活出生命的精彩！
課堂練習(xí)單項選擇題：1. 93歲的白芳禮老人十幾年來用蹬三輪車掙來的錢資助了300名素不相識的貧困學(xué)生完 成學(xué)業(yè)，自己卻過著清貧的生活。在社會生活中，越來越多的人正在像白芳禮老人那樣 自覺營造關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好氛圍。這樣 做（ B ）①是因為有些人想借此出名 ②是因為有越來越多的人需要他人的關(guān)愛和幫助③有利于形成溫馨和諧的人際關(guān)系，促進社會文明進步 ④傳遞了溫暖，為我們樹立了榜樣A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2 .下列能體現(xiàn)出生命的精彩，在平凡與偉大中創(chuàng)造有意義生命的有（ D）
A.偉大的生命在于創(chuàng)造和貢獻C.各種生命都是相互依存，相依為命的
B.生命是寶貴的，也是脆弱的D.有些生命沒有存在的意義
①面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠②能為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻 自己的力量③能夠用認真、勤勞、善良等優(yōu)秀品質(zhì)書寫自己的生命價值④自 覺把個體生命與他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起 A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④3. “有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了?！标翱思业脑捵钅苷f 明的道 理是（ A）
4.“愛心的姐”王淑賢自家的生活并不富裕，但卻在天津35000多名出租車司機中， 第一個掛出“老弱病殘免費乘車”的牌子。如今，王淑賢雖因患腦梗無法再開車，
卻仍以社區(qū)志愿 者的身份助人為樂。王淑賢的事跡告訴我們（ C）
①人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖②不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命③對他人和社會做出奉獻，更能體現(xiàn)生命 的價值④要用真誠、 熱情、給予去感動他人，消融冷漠，共同 營造一個互信、友善、和諧的社會 A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5.一個真正懂得人生價值的人不但享受現(xiàn)實生活的給予，而且還會積極為社會、為他人去奉獻。因為（ C ）①奉獻能充盈人的生命②奉獻能創(chuàng)造人的生命價值③奉獻能使 人體會到幫助他人的快樂④奉獻是人生價值的全部內(nèi)容A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
10.2活出生命的精彩

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活出生命的精彩

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