高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊第一章 動量守恒定律2 動量定理示范課課件ppt

這是一份高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊第一章 動量守恒定律2 動量定理示范課課件ppt，共60頁。PPT課件主要包含了質(zhì)量和速度的乘積，力的作用時間，所受力的沖量，動量變化量，提示合力，探究點一動量與沖量，對動量的認(rèn)識，對沖涼的理解，沖量的計算，3求變力的沖量等內(nèi)容，歡迎下載使用。
要點一 動量___________________①定義為物體的動量。要點二 沖量力與_______________②的_______③叫作力的_______④。要點三 動量定理物體在一個過程中_______________⑤_______⑥它在這個過程始末的_____________⑦。
①（1） 慣性越大的物體，它的動量也越大嗎？
（2） 運動物體在任一時刻的動量的方向一定是該時刻的速度方向嗎？
提示 動量是矢量，其方向與速度方向相同，運動物體在任一時刻的動量的方向一定是該時刻的速度方向。
② 沖量的兩個要素是力及其作用時間，沖量是狀態(tài)量還是過程量？
提示 沖量是過程量，與一段時間對應(yīng)，需要明確是什么力在哪一段時間內(nèi)產(chǎn)生的沖量。
③ 物體做勻速圓周運動時，其動量是否變化？
提示 變化。動量是矢量，其方向與速度方向相同，物體做勻速圓周運動時，速度大小不變，方向時刻變化，其動量發(fā)生變化。
④ 沖量由力（矢量）與力的作用時間（標(biāo)量）相乘得到，那么沖量是矢量還是標(biāo)量？
提示 沖量是矢量，當(dāng)力的方向不變時，其方向與力的方向相同。
⑤ “所受力的沖量”指的是什么力的沖量？
⑥ “等于”僅僅指的是大小相等嗎？
⑦ 如何理解“動量變化量”？
1.動量是物體的質(zhì)量與速度的乘積，而不是物體的質(zhì)量與速率的乘積。2.動量的方向就是物體的速度方向，動量的運算要遵守矢量法則。3.動量定理表明沖量是使物體動量發(fā)生變化的原因，是物體動量變化的量度。這里所說的沖量是物體所受的合外力的沖量（或者說是物體所受各個外力沖量的矢量和）。4.動量定理給出了沖量（過程量）和動量（狀態(tài)量）變化量之間的相互關(guān)系。
（1）沖量是過程量，它描述的是力作用在物體上的時間積累效應(yīng)，求沖量時一定要明確所求的是哪一個力在哪一段時間內(nèi)的沖量。（2）沖量是矢量，沖量的方向與力的方向相同。
（1）求某個恒力的沖量：該力和力的作用時間的乘積。（2）求合沖量的兩種方法
①若力與時間成線性關(guān)系變化，則可用平均力求變力的沖量；②若給出了力隨時間變化的圖像如圖所示，可用面積法求變力的沖量。③利用動量定理求解。
1. 關(guān)于下列說法，其中正確的是( )A. 動量的方向一定跟物體的速度方向相同B. 沖量的方向一定跟對應(yīng)的作用力方向相同C. 動量大的物體，其速度一定大D. 合外力的沖量為零，則物體所受各力的沖量均為零
[解析] 對沖量的計算一定要分清求的是哪個力的沖量，是某一個力的沖量、是合力的沖量、是分力的沖量還是某一個方向上力的沖量。
1. 從表面上來看，一只飛鳥與一個戰(zhàn)斗機相比，簡直是天壤之別。飛鳥撞戰(zhàn)斗機更是“以卵擊石”，其實并不是這樣，一架高速飛行的戰(zhàn)斗機與迎面飛來的飛鳥相撞時會發(fā)生嚴(yán)重的事故，輕則戰(zhàn)斗機出現(xiàn)受損，重則造成機毀人亡的災(zāi)難。不僅僅是戰(zhàn)斗機還包括民航客機，近年來飛鳥撞上飛機的事故也層出不窮，現(xiàn)在如何避免此類事故的發(fā)生也是困擾著航空研發(fā)人員的一個難題。按理說，體型小、質(zhì)量小的鳥類，與鋼筋鐵骨的飛機相撞應(yīng)該是“以卵擊石”的效果，為什么能把飛機撞壞？
（1）適用對象：在中學(xué)物理中，動量定理的研究對象通常為單個物體。（2）適用范圍：動量定理不僅適用于宏觀物體的低速運動，也適用于微觀物體的高速運動。不論是變力還是恒力，不論幾個力的作用時間是同時還是不同時，不論物體的運動軌跡是直線還是曲線，動量定理都適用。（3）因果關(guān)系：動量定理反映了合外力的沖量與動量的變化之間的因果關(guān)系，即合外力的沖量是原因，物體動量的變化是結(jié)果。
解題感悟用動量定理進行定量計算時要注意（1）列方程前首先選取正方向；（2）分析速度時一定要選取同一參考系，一般是選地面為參考系；（3）公式中的沖量應(yīng)是合外力的沖量（或各個外力沖量的矢量和），求動量的變化量時要嚴(yán)格按公式，且要注意動量的變化量是末動量減去初動量。
1. 同一人以相同的力量跳遠時，跳在沙坑里比跳在水泥地上安全，這是由于( )A. 人跳在沙坑的動量比跳在水泥地上的動量小B. 人跳在沙坑的動量變化量比跳在水泥地上的動量變化量小C. 人跳在沙坑受到的沖量比跳在水泥地上受到的沖量小D. 人跳在沙坑受到的沖力比跳在水泥地上受到的沖力小
1. 如圖，從高處跳到低處時，為了安全，一般都要屈腿，這樣做是為了( )
A. 減小沖量B. 減小動量的變化量C. 增大與地面的接觸時間，從而減小沖力D. 增大人對地面的壓強，起到安全作用
（1） 噴泉單位時間內(nèi)噴出的水的質(zhì)量；（2） 玩具在空中懸停時，其底面相對于噴口的高度。
[解析] 根據(jù)沖量的定義，沖量的大小是力與其作用時間的乘積，與重力無關(guān)，故A正確。
2. （多選）[2021北京西城高二檢測] 關(guān)于動量和沖量，下列說法正確的是( )A. 物體所受合外力的沖量的方向與物體動量的方向相同B. 物體所受合外力的沖量等于物體動量的變化量C. 物體所受合外力的沖量等于物體的動量D. 物體動量的方向與物體的運動方向相同
4. 籃球運動員通常要伸出兩臂迎接傳來的籃球。接球時，兩臂隨球迅速收縮至胸前，這樣做可以( )
A. 減小球?qū)κ值臎_量B. 減小球?qū)θ说臎_擊力C. 減小球的動量變化量D. 減小球的動能變化量
[解析] 籃球運動員接球的過程中，手對球的沖量等于球的動量變化量，大小等于球入手時的動量，接球時，兩臂隨球迅速收縮至胸前，并沒有減小球?qū)κ值臎_量，也沒有減小球的動量變化量，更沒有減小球的動能變化量，而是因延長了手與球的作用時間，從而減小了球?qū)θ说臎_擊力，B正確。
（1） 請你選擇所需數(shù)據(jù)，通過計算回答下列問題：a.重物受到地面的最大沖擊力時的加速度大小為多少？b.在重物與地面接觸過程中，重物受到的地面施加的平均作用力是重物所受重力的多少倍？（2） 如果人從某一確定高度由靜止豎直跳下，為減小腳底在與地面接觸過程中受到的沖擊力，可采取什么具體措施，請你提供一種可行的方法并說明理由。
[解析](2) 腳觸地后要同時下蹲，以延長與地面的作用時間來減小地面對人的沖擊力