2021—2022學(xué)年度南京玄武區(qū)第二學(xué)期期末素養(yǎng)模擬測(cè)評(píng)四年級(jí)語(yǔ)文試卷   第一部分   積累與梳理（47分）一、按要求完成字詞句練習(xí)。(25分)
1.看拼音，寫(xiě)字詞。(10分)
    yōu lǜ         mǐn jié        zhì xù         kū long       
             
     shì                jì               shuò             gē
          候                靜                 果             膊
裝              業(yè)                 閃               信
          拂               郵                 豐               表

2.選擇合適的答案。(填序號(hào)) (10分)
（1）下列詞語(yǔ)中，字音和字形全部正確的一項(xiàng)是(    )。
  A.松脂(zhī)     應(yīng)和(hè)      波滔      臉頰
  B.晌午(shǎng)   孟浩然(mèn)   田壩      登陸
  C.炕沿(kàng)    交叉(chà)     祥細(xì)      遭殃
  D.剎那(chà)     蝙蝠(biān)    煥發(fā)      麥稈
（2）下列句子中，加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是(   )。
  A.白發(fā)誰(shuí)家翁媼? (老婦)
  B.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。(白色)
  C.世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。(放棄)
  D.平明送客楚山孤。(天剛亮)
 （3）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )。
A.鄰居老李是出了名的鐵公雞，對(duì)誰(shuí)都一毛不拔。
B.我們看待問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解，不要做紙老虎。
C.我的同桌特別愛(ài)唱歌，真像一只百靈鳥(niǎo)。
D.爸爸對(duì)待工作總是那么勒勒懇懇，人家都稱(chēng)他為老黃牛。（4）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(   )。
A.這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。
B.這次器樂(lè)比賽我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。
C.老師告訴我，好成績(jī)的取得，跟勒學(xué)苦練有很大的關(guān)系。
D.數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁殖成-一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。（5）聯(lián)系課文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
A.《天窗》一文中，作者通過(guò)天窗想象外面的風(fēng)雨雷電，想象月光下的河灘，想象美麗神奇的夜空。
B.《白鵝》一文中，作者稱(chēng)呼白鵝為“鵝老爺”，表達(dá)了他對(duì)這只高傲的白鵝的討厭。
C.《巨人的花園》這篇童話(huà)故事告訴我們，做人不能自私，要懂得與大家分享快樂(lè)。
D.《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》一文中，雨來(lái)看到敵人從前門(mén)進(jìn)來(lái)，“腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去”，這句話(huà)寫(xiě)出了雨來(lái)反應(yīng)果斷、動(dòng)作敏捷。
3.按要求完成句子練習(xí)。(5分)
(1)用修改符號(hào)在原句上修改病句。 (2分)
   他這次沒(méi)有考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。
(2)仿照例句,根據(jù)所給情境寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。 (至少三處) (3分)例:黃繼光又站起來(lái)了!他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。
   爸爸下班回家。.                                                                    .
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(22分)
    1.詩(shī)歌海洋。朱光潛說(shuō):“ 詩(shī)和音樂(lè)一樣，                 ?！蹦笎?ài)是偉大的，就像冰心所說(shuō):“母親啊!                 ，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，                 。”到處是綠的:“刮的風(fēng)是綠的，                 ，                 ，陽(yáng)光也是綠的?！笔前?，艾背說(shuō):“詩(shī)是人類(lèi)                 ，詩(shī)給人類(lèi)以朝向
理想的勇氣?！?/span>
2.感受人物。本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了             的車(chē)胤，認(rèn)識(shí)了            的李白。“                 ，                 ”，詩(shī)人王冕借梅自喻,表達(dá)了自己不與世俗同流合污的高尚情操?！?/span>                 ，                 ”表現(xiàn)了詩(shī)人王昌齡光明磊落、清廉自守、表里如一的高尚品質(zhì)。
3.日積月累。做人要有憂(yōu)患意識(shí)，不能只沉浸在安逸的生活當(dāng)中，正如《孟子》中所說(shuō)的那樣:“                      。”關(guān)于讀書(shū)的諺語(yǔ)“                   ，
.                   ”告訴我們學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)學(xué)有所成，學(xué)習(xí)中若有間斷，就會(huì)前功盡棄。我還知道一句關(guān)于 讀書(shū)的名句:“                   ，
.                   ”。
4.讀萬(wàn)卷書(shū)。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了老舍先生的《             》和《             》，學(xué)習(xí)了豐子愷的《                 》，感受到了奇妙的動(dòng)物世界;我們還學(xué)習(xí)了
.              的《海上日出》，              的《記金華的雙龍洞》，體會(huì)到了
“妙筆寫(xiě)美景，巧手著奇觀(guān)”。
               第二部分    閱讀與鑒賞(20分)一、根據(jù)課外閱讀，完成下列試題。(10分)
1.《草房子》這本書(shū)的作者是(   )。
A.楊紅櫻      B.曹文軒       C.祁智        D.吳承恩
2.夏洛第一次為威爾伯織的字是(    )。
A.王牌豬      B.無(wú)敵豬       C.偉大        D.第一名
3.小豬威爾伯從小被(  )撫養(yǎng)。
A.艾弗里      B.弗恩         C.阿拉布爾    D.勒維
4.尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)“我們”去打獵，他們打到了(   )。
A.水獺        B.鯨魚(yú)         C.海豚        D.鯊魚(yú)
5.小林校長(zhǎng)說(shuō)要為巴學(xué)園的校工阿良入伍前開(kāi)個(gè)(    )。
A.茶話(huà)會(huì)      B.運(yùn)動(dòng)會(huì)       C.送別會(huì)      D.生日會(huì)
 6.在《金銀島》一書(shū)中，(    )是瘸腿的海盜。
A.約翰        B.西爾弗       C.李普西      D.喬治
7.油麻地小學(xué)會(huì)操(    )沒(méi)有參加。
A.杜小康      B.阿恕         C.禿鶴        D.桑桑
8.“我很愛(ài)大海，大海就是一切”是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中(  )的心聲。
A.捕鯨手     B.生物學(xué)家       C.尼摩船長(zhǎng)      D.朱克曼先生
9.小豆豆把自己最珍貴的錢(qián)包掉進(jìn)了(    )。
A.電車(chē)教室   B.九品佛的水池里  C.學(xué)校的廁所里  D.操場(chǎng)上
10.《金銀島》主人公吉姆從(    )手中得到了藏寶圖。.
A.大夫利維塞 B.舵手漢茲      C.船長(zhǎng)斯摩萊特   D.老海盜比爾
二、閱讀短文,完成下列試題。(10分)
                                從垃圾中掘“金”
    當(dāng)世界上許多國(guó)家和城市在為難以處理大量的垃圾大傷腦筋時(shí)，瑞典卻在為垃圾短缺而發(fā)愁。該國(guó)盡管每年從挪威、英國(guó)、荷蘭等國(guó)進(jìn)口垃圾高達(dá)200萬(wàn)噸，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，正準(zhǔn)備(開(kāi)拓開(kāi)發(fā))意大利等國(guó)的市場(chǎng)。瑞典為什么要進(jìn)口那么多垃圾呢?原來(lái)，自20世紀(jì)80年代以來(lái)，在能源危機(jī)以及環(huán)保觀(guān)念的雙重影響下,瑞典政府大力發(fā)展垃圾處理循環(huán)系統(tǒng)，其垃圾分類(lèi)處理以及垃圾焚燒技術(shù)堪稱(chēng)完美，焚燒排氣污染水平降低90%以上。而且瑞典垃圾焚燒廠(chǎng)能夠阻止有害物質(zhì)二嗯英顆粒飄收到空中，技術(shù)領(lǐng)先全世界。
    正是在這種高效率的垃圾轉(zhuǎn)化技術(shù)支持下，瑞典的垃圾處理成為利潤(rùn)(豐富  豐厚)的買(mǎi)賣(mài)。瑞典的垃圾焚燒廠(chǎng)處理垃圾會(huì)收到一筆垃圾處理費(fèi),焚燒發(fā)電給民眾供電供熱也是一筆不小的收入。在利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)以及政府的支持下，瑞典的垃圾焚燒廠(chǎng)如雨后春筍般(涌現(xiàn)  呈現(xiàn))，以至于本國(guó)的垃圾根本不夠用。于是，瑞典人又開(kāi)始盯。上了鄰國(guó)的“寶貝”。由于垃圾處理一直是各國(guó)政府頭疼的問(wèn)題，出口垃圾倒是種最省事的做法，雖然需要(支付  支配)瑞典一筆垃圾處理費(fèi)，但相對(duì)自己填埋處理來(lái)說(shuō)成本實(shí)在低得多。因此，雙方一拍即合，瑞典以極小代價(jià)即可獲得這些“寶貝”，而挪威、英國(guó)、荷蘭、芬蘭、丹麥、愛(ài)爾蘭等國(guó)紛紛成為垃圾輸出國(guó)。挪威是瑞典的最大垃圾輸出國(guó)，一輛輛滿(mǎn)載垃圾的卡車(chē)，每天在兩國(guó)邊界來(lái)回穿梭。 1.用“√”選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (4分)
2.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(    ) 。(2分)
A.在能源危機(jī)及環(huán)保觀(guān)念的雙重影響下，瑞典從多國(guó)進(jìn)口垃圾。B.“該國(guó)盡管每年從挪威、英國(guó)、荷蘭等國(guó)進(jìn)口垃圾高達(dá)200萬(wàn)噸’一句運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明瑞典從別國(guó)進(jìn)口垃圾之多。C.瑞典的垃圾焚燒廠(chǎng)越來(lái)越多，是由于政府的支持和利益的驅(qū)動(dòng)。D.英國(guó)、芬蘭、挪威、愛(ài)爾蘭、荷蘭成為垃圾輸出國(guó)。
3.“其垃圾分類(lèi)處理以及垃圾焚燒技術(shù)堪稱(chēng)完美”，其中“堪稱(chēng)完美”體現(xiàn)在哪里?(2分)
(1)                                                                       。
(2)                                                                       。
4.“瑞典人又開(kāi)始盯上了鄰國(guó)的‘寶貝’”中的“寶貝”指           。鄰國(guó)愿意出讓“寶貝”的原因是                                                。(3分)
5.作者把文題定為“從垃圾中掘‘金’”，他想要傳達(dá)的是什么? (2分)
  .                                                                        . .                                                                       .                                     第三部分  表達(dá)與交流（33分）
一、陽(yáng)光閱讀小組共讀活動(dòng)開(kāi)始啦!組內(nèi)七位同學(xué)都同意共讀《寶葫蘆的秘密》一書(shū)，唯有小林堅(jiān)持要讀《呼蘭河傳》。如果你是組長(zhǎng)，會(huì)怎樣勸說(shuō)小林呢?(用兩三句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě))(3分).                                                                             . .                                                                             .     .                                                                             .     二、題目:我很后悔
     提示:在你的生活中有沒(méi)有后悔的時(shí)候?比如，做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔……請(qǐng)你以“我很后悔”為題寫(xiě)一篇文章，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于400字。
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             參考答案第一部分
一、
1.窟窿敏捷秩序憂(yōu)慮侍飾拭寂績(jī)寄碩爍碩胳鴿哥
2.D B B C  B
3.(1)刪去“難過(guò)得”
(2)示例:爸爸掏出鑰匙打開(kāi)家門(mén)，放下公文包，換上拖鞋，走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，端起茶
幾上的水杯大口大口地喝水。
二、
1.生命全在節(jié)奏天 上的風(fēng)雨來(lái)了  我只躲到你的懷里   下的雨是綠的  流的水是綠的
  向未來(lái)寄發(fā)的信息
2.示例:勤奮學(xué)習(xí)持之以恒 不要人夸好顏色只 留清氣滿(mǎn)乾坤
  洛陽(yáng)親友如相問(wèn)  一片冰心在玉壺
3.生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)   一日讀書(shū)一日功  一日不讀十日空
示例:書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟
4.貓 母雞 白鵝 巴金 葉圣陶
第二部分
一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D
二、
1.開(kāi)拓 豐厚 涌現(xiàn) 支付
2.B
3.(1)焚燒排氣污染水平降低90%以上。
(2)能夠阻止有害物質(zhì)二嗯英顆粒飄散到空中，技術(shù)領(lǐng)先全世界。
4.垃圾支付瑞典的垃圾處理費(fèi)比自己填埋處理的成本要低得多
5.垃圾只是放錯(cuò)地方的寶貝。不要小瞧垃圾，垃圾也可變廢為寶。我們要分類(lèi)處理垃圾，讓垃圾發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
第三部分
一、小林，你喜歡讀《呼蘭河傳》，我非常理解。但我們開(kāi)展的是閱讀小組共讀活動(dòng)，大家都同意閱讀《寶葫蘆的秘密》，按“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，我們本次小組共讀的書(shū)就定《寶葫蘆的秘密》吧。《呼蘭河傳》 定為下次小組共讀書(shū)目，好嗎?
二、略溫馨提示：①教師在改卷前，先做出一份標(biāo)準(zhǔn)答案，若給出的答案有誤，請(qǐng)自行改正。②此評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)只給出一種答案，若學(xué)生的說(shuō)法或解法與本答案不同，但只要符合題意，解法無(wú)誤，請(qǐng)比照給分。
    

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