?2021—2022學(xué)年度南通啟東第二學(xué)期期末素養(yǎng)模擬測(cè)評(píng)
四年級(jí)語(yǔ)文試卷
第一部分 積累與梳理（44分）
一、讀拼音，寫(xiě)字詞。(12分)
kū?long chí?dùn hé?xié méng lóng suì?dào

zhì?xù pì?rú xiāo?sǎ zōng?jì duàn?jué

jiè慰 指 shì 拂 候

二、選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。(10分)
(1)下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( )。
A.剝蓮蓬(bāo) 效率(lǜ) 可惡(wù) 倔強(qiáng)(jué)
B.應(yīng)和(hè) 癌癥(zhēng) 執(zhí)著(zhuó) 綺麗(yǐ)
C.囂張(xiāo) 拘束(jū) 遺憾(hàn) 負(fù)著重荷(hè)
D.奢侈(shē) 蜿蜒(yán) 捆綁(bǎng) 枝折花落(zhé)
(2)下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(? )。
A.瀟灑 藤蘿 鑲嵌 一聲不吭 B.慰籍?松脂 疾病 屏息凝視
C.局促 朦朧 燦爛 無(wú)能為力 D.隧道 隱型 辯別 燈火輝煌
(3)下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )。
A.恭勤不倦(肅敬勤勉) 博學(xué)多通(通曉，明白)
B.過(guò)是溪(這) 還卒業(yè)(完成)
C.平明送客楚山孤(天剛亮) 只留清氣滿乾坤(天地間)
D.籬落疏疏一徑深(稀疏) 白發(fā)誰(shuí)家翁媼(老婦人)
(4)下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( ?)。
A.他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。
B.那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲……
C.這些事,是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下，母親的膝上。
D.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
(5)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。
A.“一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，剛好落在樹(shù)干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭?！边@句話推測(cè)的依據(jù)是這塊琥珀中有蒼蠅和蜘蛛兩只小蟲(chóng)。
B.《白鵝》一文中，作者用“我們這位鵝老爺”“架子十足”等含有貶義色彩的詞語(yǔ)表達(dá)了自己對(duì)鵝高傲性格的反感。
C.《繁星》(一三一)?一詩(shī)中，詩(shī)人運(yùn)用排比的修辭手法和連續(xù)的反問(wèn)，由波瀾壯闊的大海想到了自己的胸懷，想到了人類的博大和寬廣。
D.《巨人的花園》一文寫(xiě)一個(gè)自私的巨人在小男孩的啟發(fā)下，明白了能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
三、判斷題(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。(4分)
1.“雞犬相聞、炊煙裊裊、高樓林立、車水馬龍”這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活的。( )
2.“鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足!”這句話運(yùn)用了明貶實(shí)褒的寫(xiě)作手法。(? )
3.我國(guó)有許多優(yōu)秀的科普作品，如李四光的《看看我們的地球》、賈蘭坡的《人類起源的演化過(guò)程》、高士其的《灰塵的旅行》等。(? )
4.《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī)，詩(shī)人以“冰心”“玉壺”?表達(dá)自己純潔的心靈與正直的品格。( )
四、根據(jù)要求寫(xiě)句子。(4分)
1.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。(體會(huì)冒號(hào)的用法，照樣子，把句子補(bǔ)充完整)?(2分)
爸爸記性可差了: 。
2.仿照例句,選擇下面的一-種情況，用一組連續(xù)動(dòng)作描述清楚。(2分)
例:他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。
媽媽洗衣服 小狗吃骨頭 哥哥跑步
. 。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1.這些事一是永不漫滅的回憶:月明的園中， ， 。
2.突然一陣風(fēng)，好像 ，所有的綠就整齊地. .
. 。
3.(1) ，樹(shù)頭新綠未成陰。
(2)梅子金黃杏子肥， 。
(3)洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 。
(4)不要人夸好顏色, 。
(5) ，孤云獨(dú)去閑。
(6)不論平地與山尖， 。
(7)等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。
4.名言警句指引著我們的生活和學(xué)習(xí):《周易》中的“ ，
. ”告訴我們要努力拼搏，力求進(jìn)步;我們要經(jīng)常用
“一日讀書(shū)一日功， ”這句話來(lái)勉勵(lì)自己，要養(yǎng)成
堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。

第二部分 閱讀與鑒賞(22分)
一、根據(jù)課外閱讀，完成下列試題。(10分)
1.《草房子》中，讓禿鶴最為驕傲的事是( )。
A.匯操 B.新學(xué)期小組活動(dòng) C.文藝會(huì)演 D.與細(xì)馬打架
2.秦大奶奶一生最喜歡的孩子( )剪下一綹頭發(fā)伴隨老人。
A.喬喬 B.桑桑 C.杜小康 D.阿恕
3.《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛為威爾伯第四次織的字是（ ）。
A.謙卑 B.王牌豬 C.了不起 D.光彩照人
4.當(dāng)艾弗里想捉夏洛的時(shí)候，是( )救了它。
A.小羊 B.公鵝母鵝 C.弗恩 D.坦普爾頓的臭蛋
5.《海底兩萬(wàn)里》?中，“鸚鵡螺號(hào)”是用( ?)作為動(dòng)力源的。
A.電 B.太陽(yáng)能 C.海水 D.碳
6.“鸚鵡螺號(hào)”在托雷斯海峽遇到的危險(xiǎn)是(? )。
A.鯊魚(yú) B.撞上一塊暗礁，擱淺 C.被炸彈轟炸 D.被海盜攻擊
7.《窗邊的小豆豆》中，巴學(xué)園后來(lái)又來(lái)了一輛當(dāng)( ?)的電車。
A.教室 B.圖書(shū)室 C.運(yùn)動(dòng)房 D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
8.小豆豆被學(xué)校開(kāi)除的原因是( )。
A.故意違反課堂紀(jì)律
B.淘氣、搗亂，不能為學(xué)校的紀(jì)律所容許
C.天真、淘氣，還沒(méi)有能夠理解課堂紀(jì)律
D.總是做錯(cuò)事
9.《金銀島》中,船長(zhǎng)要求吉姆每天給他的伙食有雞蛋、熏肉以及(? )。?
A.水果 B.啤酒 C.糖果 D.朗姆酒
10.《金銀島》?中，比爾船長(zhǎng)因( )而死在旅館中。
A.飲酒過(guò)量 B.刺殺 C.急病 D.墜樓

二、閱讀理解。(12分)
鳥(niǎo)語(yǔ)
①有一次陪母親去看眼疾，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院對(duì)面新開(kāi)辟了一個(gè)很大的花烏市場(chǎng)。我走進(jìn)一家賣鳥(niǎo)的店，向一大排的八哥發(fā)問(wèn):“你們誰(shuí)?會(huì)說(shuō)話?”不料鳥(niǎo)籠未見(jiàn)有什么動(dòng)靜,卻是上上下下都有“人”在踴躍答話:“我會(huì)說(shuō)話!”“我會(huì)說(shuō)話!”
②弟弟專程去買(mǎi)了一只年幼的八哥回來(lái)，從頭開(kāi)始訓(xùn)練它說(shuō)話。最早學(xué)會(huì)的是“你好”，完全是我弟弟的男中音，紳士味十足。
③這只烏叫“爺爺”叫得最是千嬌百媚。我父親平生不愛(ài)寵物，現(xiàn)在他成天忙著和鳥(niǎo)兒應(yīng)答:“爺爺!?”“哎，八哥!”“爺爺!”“哎，乖乖!”
④母親教它念唐詩(shī):“春眠不覺(jué)曉……”八哥偷工減料成“春眠曉”，腔調(diào)倒是力求吟哦(é),母親只好同意讓孟浩然的五言絕句縮水。
⑤這只鳥(niǎo)兒骨子里是有點(diǎn)兒調(diào)皮的，不知什么時(shí)候，它學(xué)會(huì)了我妹夫的一句南京腔普通話:“我要吃飯!?”“飯”字的發(fā)音為“放”，于是經(jīng)常聽(tīng)到它得意揚(yáng)揚(yáng)地大聲宣告:“我要吃放!吃放!”惹得大家哈哈大笑。
⑥這只鳥(niǎo)無(wú)疑是我們?nèi)业膶氊?，更是我母親的心肝。有一次保姆喂完食忘了關(guān)鳥(niǎo)籠，八哥不辭而別，我母親站在陽(yáng)臺(tái)上望眼欲穿，午睡時(shí)間也不肯回屋。這時(shí)候?qū)γ婺谴睒堑臉堑篱T(mén)開(kāi)了，一位女士出來(lái)遛(liù)狗，只見(jiàn)狗一頭扎進(jìn)了路邊的灌木叢，尾巴拼命地?fù)u，然后叼了個(gè)黑東西躥出來(lái)。
⑦我母親失聲大叫:“那是我的鳥(niǎo)!那是我的鳥(niǎo)!”
⑧八哥奇跡般地失而復(fù)得，很快就由驚恐不安恢復(fù)到了原先的衣冠楚楚和滔滔不絕。
⑨母親后來(lái)眼底病變，每逢需要下樓走動(dòng)，父親就負(fù)責(zé)推輪椅，我負(fù)責(zé)提著八哥的鳥(niǎo)籠。我們
剛在小區(qū)花園里散完步找處長(zhǎng)椅坐下，八哥就立刻大聲地、不厭其煩地開(kāi)始了它的“語(yǔ)言秀”。這時(shí)候小區(qū)里的大人孩子越圍越多，大家不停地驚奇，不停地大笑，導(dǎo)致八哥骨子里的
“人來(lái)瘋”發(fā)揮到了極致，母親的開(kāi)心當(dāng)然也是顯而易見(jiàn)的，她笑得眼淚都出來(lái)啦!
⑩不料隨著我母親的去世，八哥變得寡言起來(lái)，后來(lái)難得發(fā)出聲音，吃得也越來(lái)
越少，終于有一天顯出站都站不住的樣子。當(dāng)天夜里，它的身體慢慢變硬了。
?數(shù)九寒天的天氣，我弟弟開(kāi)車帶它去了母親墓地，很費(fèi)勁地在凍土上創(chuàng)了一個(gè)坑，
把它埋在了母親的腳前。八哥就這樣被我的母親帶走了。
1.聯(lián)系上下文，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。?(2分)
(1)千嬌百媚: 。
(2)望眼欲穿: 。

2.為了突出八哥是母親的“心肝”,本文一共寫(xiě)了它與母親之間的四件事，請(qǐng)仿照例子，
給其他三件事列出小標(biāo)題。(3分)
(1)母親教八哥念唐詩(shī) (2) 。
(3) 。 (4) 。
3.文中畫(huà)“ ”的句子是對(duì)母親 的描寫(xiě)，這句話連用兩個(gè)“!”，從中
可以感受到母親怎樣的心情?(2分)
. 。
4.讀了“八哥就這樣被我的母親帶走了”這句話，你有什么疑問(wèn)?并嘗試著聯(lián)系上下文，
寫(xiě)出答案。(2分)
我的問(wèn)題: 。
我的答案: 。
5.讀了短文,這只八哥給你留下了怎樣的印象?結(jié)合短文內(nèi)容談一談。(至少寫(xiě)兩點(diǎn))(3分)
. 。
. 。
. 。

第三部分 表達(dá)與交流（34分）
一、用正確的修改符號(hào)，修改下面這段話。(錯(cuò)別字1個(gè)，錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1個(gè)，語(yǔ)病2處)(4分)

四年級(jí)全體老師和師生，在學(xué)校報(bào)告廳舉行《學(xué)黨史·感黨恩》講故事比賽。選手們講

的故事有《歌唱二小放牛郎》《小英雄雨來(lái)》《閃閃的紅星》《小兵張嘎》……真是豐富多彩。

我聽(tīng)得入了迷，恍若身臨其境，選手們講得繪聲繪色。

二、 習(xí)作。(30分)
“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，你的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了不少變化吧，請(qǐng)圍繞“變”寫(xiě)一寫(xiě)你的學(xué)習(xí)生
活發(fā)生了哪些變化，給你帶來(lái)了怎樣的感受。
要求:內(nèi)容具體，感情真實(shí);語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范;題目自擬。
































































































































































































































































































































































































































































參考答案
第一部分一、窟窿 遲鈍 朦朧 和諧 隧道 秩序 譬如 瀟灑 蹤跡 斷絕 藉 戒 拭 侍
(1)C (2)A(3)D(4)C(5)B三、×√√√
四、示例:
1.老是忘記鑰匙放在哪里，去超市總是會(huì)漏買(mǎi)東西。
2.媽媽把衣服放進(jìn)大盆里，倒了一盆水和半瓶蓋洗衣液，用手揉搓起衣服來(lái)。五、
1.藤蘿的葉下 母親的膝上2.舞蹈教練在指揮 按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起3.(1)籬落疏疏一徑深 (2)麥花雪白菜花稀(3)一片冰心在玉壺(4)只留清氣滿乾坤(5)眾鳥(niǎo)高飛盡 (6)無(wú)限風(fēng)光盡被占 (7)萬(wàn)紫千紅總是春4.天行健 君子以自強(qiáng)不息 一日不讀十日空第二部分一、1.C?2.B?3.A?4.D?5.A?6.B?7.B?8.B?9.D?10.A二、
1.(1)形容女子的容貌姿態(tài)極其優(yōu)美可愛(ài)。文中形容八哥的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，令人喜愛(ài)。(2)快把眼睛望穿了。形容盼望殷切。文中形容母親盼望八哥快點(diǎn)兒出現(xiàn)時(shí)急切的樣子。
2.(2)母親為八哥失蹤而焦急(3)母親被八哥的“語(yǔ)言秀”逗笑(4)母親去世后八哥寡言直至死亡3.語(yǔ)言從中?可以感受到母親看到八哥被狗叼著時(shí)緊張的心情，也可以感受到母親對(duì)這只八哥的喜愛(ài)之情。4.示例:“就這樣”具體指怎樣?母親去世，八哥變得寡言起來(lái)，后來(lái)難得發(fā)出聲音，吃得也越來(lái)越少，直至死亡。弟弟把它埋在母親的墳前,讓它永遠(yuǎn)陪伴著母親。5.示例:①語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。②表演欲強(qiáng)。③與母親感情深。第三部分一、①刪去“老師和”;②把“學(xué)黨史·感黨恩”上的書(shū)名號(hào)改為引號(hào)。③把“采”改為“彩”;④把?“選手們講得繪聲繪色”移至“我聽(tīng)得入了迷”前。
二、略



溫馨提示：
①教師在改卷前，先做出一份標(biāo)準(zhǔn)答案，若給出的答案有誤，請(qǐng)自行改正。
②此評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)只給出一種答案，若學(xué)生的說(shuō)法或解法與本答案不同，但只
要符合題意，解法無(wú)誤，請(qǐng)比照給分。


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