那么今天我們就在上節(jié)課繪畫(huà)的基礎(chǔ)上，用畫(huà)一畫(huà)、撕一撕、折一折、貼一貼、剪一剪的方法，合作完成一個(gè)有立體感的老師和同學(xué)。
(1)紙盒是做頭部和身體的。 (2)筷子是連接身體和頭部用的。 (3)畫(huà)筆、碎布頭、彩紙是畫(huà)同學(xué)和裝飾美化頭部和衣服的。
作業(yè)要求：同學(xué)們，讓我們四人一小組互相觀察，可以采用畫(huà)、貼、剪等方法，設(shè)計(jì)一一個(gè)造型可愛(ài)、立體、能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的同學(xué)吧!(1)請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)做不同的表情，觀察他們面部表情變化的規(guī)律，比較一下不同的表情五官會(huì)有什么變化?(2)總結(jié)臉部表情特點(diǎn)，有平靜、憤怒、微笑、悲傷等。
1.是否表現(xiàn)出了老師和同學(xué)的外貌特征?2.是否通過(guò)合作表現(xiàn)出老師和同學(xué)的不同表情?3.裝飾材料的運(yùn)用是否恰到好處?4.是否能轉(zhuǎn)動(dòng)變化表情和服裝?

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