? 中考一模生物試卷
一、單選題
1．谷雨是春季最后一個節(jié)氣，谷雨將“谷”和“雨”聯(lián)系起來，蘊(yùn)涵著“雨生百谷”之意。同時(shí)也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。這說明（　?。?
A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物
C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境適應(yīng)生物
2．顯微鏡下觀察葉片氣孔時(shí)，若要把視野中的物像從圖一轉(zhuǎn)為圖二，下列進(jìn)行的操作錯誤的是（　?。?

A．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒
B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，更換高倍物鏡
C．先移動裝片，后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
D．由圖一轉(zhuǎn)為圖二時(shí)，視野的亮度變暗
3．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（　　）

A．圖中共有3條食物鏈
B．圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者
C．難分解的有毒物質(zhì)在鳥的體內(nèi)最少
D．“陽光→綠色植物→蟲→鳥”形成一條完整的食物鏈
4．下圖A，B，C，D，中，表示細(xì)胞分化的是（　?。?br />
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
5．花椒是雙子葉植物，在我國有著悠久的種植歷史，早在兩千多年前的《詩經(jīng)·唐風(fēng)》中就有對花椒的記載：“椒聊之實(shí)，蕃衍盈升?！惫湃苏J(rèn)為花椒樹結(jié)實(shí)累累，是子孫繁衍的象征。下列有關(guān)說法不正確的是（　?。?
A．花椒種子是由胚珠發(fā)育形成的
B．花椒種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)的不同之處是具有子葉
C．作為調(diào)料的花椒多數(shù)是空“殼”，這些空殼實(shí)際上是果皮
D．在種植花椒時(shí)，采用嫁接的方式有利于保持母本的優(yōu)良性狀
6．鄭州市龍湖濕地公園，園內(nèi)綠草青青，湖水蕩漾，湖邊和小島是散步休閑的好去處。下列說法不正確的是（　?。?
A．龍湖濕地公園就是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
B．公園內(nèi)綠色植物對維持生物圈的碳—氧平衡起了重要作用
C．公園內(nèi)的動物能固定太陽能，為其他生物提供物質(zhì)和能量
D．公園內(nèi)的黑水雞、夜鷺在湖中捕食，是濕地生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
7．據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因?yàn)楸∧ぃā　。?
A．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用 B．增強(qiáng)了植物的光合作用
C．減弱了植物的蒸騰作用 D．減弱了植物的呼吸作用
8．當(dāng)阻塞物阻塞咽喉時(shí)，救護(hù)者可按照如圖所示方法施救，被救者體內(nèi)發(fā)生的變化是（　?。?

A．膈頂部上升，肺內(nèi)氣壓變小 B．膈頂部下降，肺內(nèi)氣壓變大
C．胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓變大 D．胸腔容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓變小
9．圖中，乙圖所示醫(yī)生把脈的血管與甲圖心臟中的哪個腔相連？（　?。?

A．①——右心房 B．②——右心室
C．③——左心房 D．④——左心室
10．“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，而疫情卻讓我們的居家學(xué)習(xí)成為常態(tài)。當(dāng)心情不好時(shí)，采取的不恰當(dāng)措施是（　　）
A．向親人和知心朋友訴說
B．找個理由，幽默和自我安慰
C．有意識轉(zhuǎn)移話題，分散注意力
D．把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄在老師和同學(xué)身上
11．買葡萄時(shí)，常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，利用它可以在家自釀葡萄酒。這種微生物是（　?。?
A．酵母菌 B．霉菌 C．乳酸菌 D．枯草桿菌
12．每當(dāng)國歌響起，我們會肅然起敬，能接受音樂刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是圖中的（　?。?

A．[1] 鼓膜 B．[2] 聽小骨 C．[3] 半規(guī)管 D．[4] 耳蝸
13．在剛剛結(jié)束的北京冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽中，中國組合隋文靜/韓聰摘得金牌。他們的完美結(jié)合，出色地完成了一系列動作。從運(yùn)動系統(tǒng)的組成看，運(yùn)動的動力來自（　?。?
A．骨 B．肌肉 C．神經(jīng) D．關(guān)節(jié)
14．某同學(xué)根據(jù)“細(xì)菌和真菌在自然界中的作用”，整理出如圖所示概念關(guān)系。有關(guān)說法錯誤的是（　　）

A．①可表示捕食關(guān)系 B．②可表示細(xì)菌真菌
C．③可表示二氧化碳 D．④可表示氧氣和水
15．麻皮蝽俗稱“臭大姐”，是生活中常見的昆蟲。上圖是其發(fā)育過程簡圖，下列敘述不正確的是（　?。?

A．麻皮蝽的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
B．麻皮蝽若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大
C．麻皮蝽的生殖方式為卵生
D．麻皮蝽成蟲生殖器官發(fā)育成熟
16．我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻進(jìn)行多次雜交，培育出了高產(chǎn)水稻新品種，這利用了(　　)
A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性
C．細(xì)胞的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
17．下圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)描述錯誤的是（　?。?br />
A．①為細(xì)胞核，控制著生物的發(fā)育和遺傳
B．②為染色體，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．③為DNA，每條染色體上有多條DNA
D．④為基因，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
18．家貓是廣受人們喜愛的寵物之一。其性別決定與人一致。如圖是家貓的染色體組成，以下敘述錯誤的是（　?。?

A．此貓的性別是雄性
B．此貓神經(jīng)元中有19對染色體
C．此貓精子的染色體組成是18對＋XY
D．此貓的Y染色體來自于它的父親
19．下列關(guān)于人類的起源與進(jìn)化的敘述錯誤的是（　?。?
A．原始生命誕生于原始海洋
B．人類和猿都起源于遠(yuǎn)古時(shí)代的森林古猿
C．人類進(jìn)化過程與自然選擇無關(guān)
D．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
20．2021年世界環(huán)境日中國主題—“人與自然和諧共生”，該主題旨在進(jìn)一步引導(dǎo)大家尊重自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗家園。下列行為中不符合綠色生活的是(　　)
A．大力提倡種草植樹 B．用電子郵件發(fā)布通知
C．盡量使用一次性筷子 D．紙張回收利用
二、綜合題
21．為貫徹落實(shí)“雙減”政策，構(gòu)建學(xué)?！拔逵辈⑴e格局。某學(xué)校與農(nóng)場合作，定期組織學(xué)生到農(nóng)場參加勞動。在技術(shù)員的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)到了很多勞動技術(shù)。圖一、圖二分別是大豆種子和大豆幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖；大棚種植可以使大豆提前上市，圖三是測定大棚內(nèi)二氧化碳濃度一天中的變化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中的[　 　]　 　將來發(fā)育成圖三中的b．豆?jié){的者養(yǎng)物質(zhì)主要來源于圖一中的　 　（填序號）。
（2）吸收水和無機(jī)鹽的主要部位在圖二中的　 　（填寫圖中的字母序號）。
（3）學(xué)生到農(nóng)場播種大豆種子，技術(shù)員要求播種前必須松土，原因是種子萌發(fā)需要　 　。
（4）大豆豆莢中常有籽?？瞻T的現(xiàn)象，主要原因是在大豆開花時(shí)期　 　引起的。
（5）圖三中，BD段二氧化碳濃度逐漸降低的原因是　 　。
22．冰球是2022年北京冬奧會的主要比賽項(xiàng)目之一，圖甲是冰球運(yùn)動員揮桿擊球的過程圖，乙、丙圖分別為運(yùn)動員手臂，腦的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）守門員在阻擋進(jìn)球時(shí)眼睛要盯住冰球，此時(shí)冰球的物像會呈現(xiàn)在眼球內(nèi)的　 　上，對光線敏感的細(xì)胞獲得圖像信息后，會通過視覺神經(jīng)傳給丙圖中[　 　]　 　上的特定區(qū)域形成視覺。
（2）圖乙中，冰球運(yùn)動員揮桿擊球時(shí)右手臂的肱二頭肌處于　 　狀態(tài)。
（3）守門員能根據(jù)對手來球的方向提前做出判斷，并做出相應(yīng)動作，這屬于　 　反射。肌肉接收到神經(jīng)系統(tǒng)傳達(dá)的指令，肌肉收縮并牽動骨繞　 　活動，完成阻擋動作。
（4）血液中的氧和有機(jī)物通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)焦趋兰?，進(jìn)入細(xì)胞的　 　中參與分解有機(jī)物，并釋放出能量供運(yùn)動需要。
23．登上月球的嫦娥四號曾進(jìn)行了一系列生物實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用的載荷罐是一個高度密封的容器，內(nèi)部搭載棉花、油菜、土豆、擬南芥、酵母菌和果蠅六種生物，它們形成了一個簡單的微型生態(tài)系統(tǒng)。其中，果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，圖一為果蠅體色的遺傳圖解（甲）和子代的數(shù)量關(guān)系（乙）；圖二為雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成圖。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）果蠅屬于節(jié)肢動勁物，主要特征：一是體表有堅(jiān)韌的外骨骼，二是　 　。
（2）圖一（甲）所示子代果蠅中出現(xiàn)與親代不同的體色，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為　 ??；果蠅的黑體與灰體被稱為一對　 　。
（3）由圖一（乙）子代的數(shù)量關(guān)系，可以推斷親代灰體的基因組成為　 ?。@性基因用“A”表示）。
（4）如圖二所示，雄果蠅的體細(xì)胞中含有3對常染色體和1對性染色體。該果蠅產(chǎn)生的精子中性染色體組成是　 　。
三、資料分析題
24．閱讀以下資料，回答問題：
資料一 下圖為預(yù)防新冠肺炎的宣傳圖片

資料二 2021年8月以來，北方多地出現(xiàn)炭疽病確診病例。炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患急性傳染病。人類主要通過接觸牲畜的毛皮和肉類，攝入污染食物，或是通過吸入污染有炭疽芽孢的塵埃和氣溶膠感染?？煞揽煽?，重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群可進(jìn)行應(yīng)急接種炭疽疫苗。
（1）資料一中，屬于預(yù)防傳染病措施中切斷傳播途徑的是圖　 　。
（2）當(dāng)人體接種新冠疫苗后，會刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生　 　，這一過程屬于　 　免疫，從而有效預(yù)防新冠肺炎。
（3）由資料二可知，新冠肺炎的病原體與炭疽病的病原體相比，結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是沒有　 　結(jié)構(gòu)，僅有　 　外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成。
四、實(shí)驗(yàn)探究題
25．喜歡吃零食是很多小孩子的天性，也正是因?yàn)檫@種天性的誘導(dǎo)，才讓很多垃圾食品成為小孩兒口中的零食。有些同學(xué)不禁疑問：辣條會不會是垃圾食品，對身體有傷害嗎？現(xiàn)以倉鼠為研究對象設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，對這個問題進(jìn)行探究。
（實(shí)驗(yàn)材料：辣條、倉鼠10只、倉鼠的主食——鼠糧、水、可關(guān)倉鼠的籠子等）
①提出問題：辣條會對倉鼠身體有傷害嗎？
（1）②作出假設(shè)：　 　
③制定計(jì)劃與實(shí)施計(jì)劃：
組別
實(shí)驗(yàn)材料
每次投放等量的鼠糧
4個月以后結(jié)果
甲組
各5只大小、生長情況、活動能力相同的倉鼠
普通鼠糧
5只活動能力正常
乙組
普通鼠糧加水與辣條一起磨碎，再用微波爐烘干，制成摻入辣條的鼠糧（大小、形狀與原鼠糧一致）
2只已經(jīng)死亡
3只活動能力弱
（2）甲、乙作為一組對照，其變量是　 ??；比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是　 　。
（3）每組用5只倉鼠，而不是只用1只的原因是　 　。
（4）“辣條”的制作過程要經(jīng)過腌制或油炸，其營養(yǎng)成分會被破壞，雖便宜美味，但營養(yǎng)單一，且添加劑多，衛(wèi)生無保障。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論請給我市中小學(xué)生提出一條合理化建議：　 　。（合理即可）
（5）教育部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會等明文規(guī)定：2019年4月1日起，中小學(xué)、幼兒園不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部超市等食品經(jīng)營場所，確有需要設(shè)置，應(yīng)依法取得許可，并避免售高鹽，高糖及高脂食品，學(xué)生經(jīng)常吃小變部的高糖及高脂食品代替正餐容易導(dǎo)致肥胖，原因是人體生命活動所需要的能量主要是由　 　提供，攝入多余的糖類將會轉(zhuǎn)變成作為備用能源物質(zhì)的　 　儲存起來，進(jìn)而導(dǎo)致肥胖。

答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。所以，“雨生百谷”能夠說明環(huán)境影響生物。
故答案為：B。
【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響：生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，同時(shí)，生物影響和改變著環(huán)境。
①生物對環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌葉變成了刺，可減少水分的蒸騰，以適應(yīng)干旱的生活環(huán)境；企鵝體內(nèi)有很多的脂肪，有保溫作用，以適應(yīng)嚴(yán)寒的氣候；還有，動物的擬態(tài)和保護(hù)色等，都是對生活環(huán)境的一種適應(yīng)。
②生物對環(huán)境的影響：生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也在影響著環(huán)境.如：植物的蒸騰作用，可提高空氣濕度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大樹底下好乘涼”；“千里之堤，潰于蟻穴”等。
2．【答案】A
【解析】【解答】從圖一轉(zhuǎn)為圖二是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰，從圖一轉(zhuǎn)為圖二時(shí)視野會變窄，二是視野會變暗，三是視野會變模糊，A符合題意。
故答案為：A。
【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。
②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。
3、觀察
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔。
②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理實(shí)驗(yàn)臺。
3．【答案】B
【解析】【解答】A．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。圖中只有1條食物鏈：綠色植物樹→蟲→鳥，A不符合題意。
B．消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動物，也包括某些寄生的菌類等。所以，圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者，B符合題意。
C．有些有毒物質(zhì)如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出的，因此有毒物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐級富集積累。所以，難分解的有毒物質(zhì)在營養(yǎng)級最高的鳥體內(nèi)最多，C不符合題意。
D．食物鏈的書寫原則：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者；食物鏈或食物網(wǎng)中，箭頭方向指向取食者或捕食者（表示物質(zhì)和能量流動的方向）。因此，“陽光”不屬于食物鏈，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，為生物的生活提供物質(zhì)和能量．生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系．所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)...注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少．而有毒物質(zhì)的流動則逐漸增多。
4．【答案】D
【解析】【解答】圖可知，a、b、c表示細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。d表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織。
故答案為：D。
【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
5．【答案】B
【解析】【解答】A．一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，因此花椒種子是由胚珠發(fā)育形成的，不符合題意。
B．花椒種子由種皮、胚組成，玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，二者結(jié)構(gòu)的不同之處是花椒種子無胚乳，符合題意。
C．花椒多數(shù)是空“殼”，這些空殼實(shí)際是包裹在花椒種子外面的果皮，由子房壁發(fā)育而成，不符合題意。
D．嫁接的方式屬于無性生殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，不符合題意。
故答案為：B。
【分析】雙子葉種子和單子葉種子的異同：
　
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
菜豆種子
都有種皮和胚
只有種皮，子葉兩片，無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里
玉米種子
胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構(gòu)成
種皮核果皮愈合在一起，子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里
6．【答案】C
【解析】【解答】A．龍湖濕地公園是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意。
B．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳—氧平衡，B不符合題意。
C．生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（植物）能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量。因此，公園內(nèi)的植物（不是動物）能固定太陽能，為其他生物提供物質(zhì)和能量，C符合題意。
D．消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動物。所以，公園內(nèi)的黑水雞、夜鷺在湖中捕食，是濕地生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。其組成生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者（不是生態(tài)系統(tǒng)的必需成分）；非生物部分：陽光、水、空氣、溫度等。
植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，因此植物叫生產(chǎn)者；動物自己不能制造有機(jī)物，必須直接或間接以植物為食，因此動物叫消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌靠分解動植物殘?bào)w中的有機(jī)物維持生存，因此細(xì)菌和真菌稱為分解者。
7．【答案】C
【解析】【解答】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時(shí)，用科學(xué)家發(fā)明的這種無色透明塑料、低粘性蠟的物質(zhì)，將其噴到葉面上，結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，這樣就使的植物能照常利用二氧化碳作為原料進(jìn)行光合作用，而水蒸氣則不能蒸發(fā)出去，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，可見C符合題意。
故答案為：C。
【分析】對移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時(shí)移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利于移栽植物的成活。
8．【答案】C
【解析】【解答】當(dāng)阻塞物經(jīng)咽、喉后，堵住氣管時(shí)，會引起呼吸困難。此時(shí)，救護(hù)者可按照圖中所示方法施救，使被救者膈頂部上升，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，形成較大的氣流把阻塞物沖出。隨后，氣體才能順利進(jìn)入肺。
故答案為：C。
【分析】呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動吸氣運(yùn)動；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動。
9．【答案】D
【解析】【解答】圖乙所示醫(yī)生把脈把的是手臂的橈動脈，橈動脈與主動脈相連，主動脈與左心室相連。
故答案為：D。
【分析】心臟的四個腔有：左心室、右心室、左心房、右心房．這四個腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連．與左心房相連的血管是肺靜脈，與左心室相連的血管是主動脈，與右心房相連的血管是上、下腔靜脈，與右心室相連的血管是肺動脈。
10．【答案】D
【解析】【解答】受到挫折心情不好時(shí)，可以把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，或有意識轉(zhuǎn)移話題，分散注意力，這樣也會有利于身心健康，并可以尋求老師家長的幫助。但是，要注意宣泄的對象、地點(diǎn)和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人，或自我安慰，聽音樂，保持樂觀的心態(tài)，可見D采取的措施不恰當(dāng)。
故答案為：D。
【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題如緊張、生氣，煩惱等。當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。
方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情如聽音樂，看電視打球，下棋，外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解。
方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利干身心健康。但是，要注意宣泄的對象地點(diǎn)和場合：方法也要適當(dāng)，避免傷害別人。
方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂觀的態(tài)度。
11．【答案】A
【解析】【解答】自釀葡萄酒可用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳。乳酸菌用來制泡菜和酸奶；枯草桿菌能使水果等腐爛；制醬油用到霉菌。
故答案為：A。
【分析】食品制作：
①制作饅頭或面包—酵母菌
②制酸奶和泡菜—乳酸菌
③制醋—醋酸菌
④制作米酒和釀酒—酒曲或者酵母菌
⑤制作醬和醬油—霉

12．【答案】D
【解析】【解答】A．鼓膜接受聲波的刺激，產(chǎn)生振動，A不符合題意。
B.2 聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳，B不符合題意。
C.3半規(guī)管里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，而沒有聽覺感受器，C不符合題意。
D.4耳蝸中有聽覺感受器，接受振動的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導(dǎo)到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強(qiáng)了振動力量，起到了擴(kuò)音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān)，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關(guān)，聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。
13．【答案】B
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。因此，從運(yùn)動系統(tǒng)的組成來看，運(yùn)動的動力來自肌肉（骨骼?。?。
故答案為：B。
【分析】人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。
14．【答案】D
【解析】【解答】A．①表示動物以植物為食，表示捕食關(guān)系，A不符合題意。
B．動物的糞便遺體被細(xì)菌真菌分解，產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽，供給植物光合作用利用，因此②可表示細(xì)菌真菌，B不符合題意。
C．③是動物的呼吸作用產(chǎn)生的，動物的呼吸作用的產(chǎn)生二氧化碳，③表示二氧化碳，C不符合題意。
D．細(xì)菌真菌分解動物的糞便遺體，產(chǎn)生的④是二氧化碳、水和無機(jī)鹽。D符合題意。
故答案為：D。
【分析】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：①細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。②細(xì)菌和真菌引起動植物和人患病。③細(xì)菌和真菌與動植物共生。
15．【答案】B
【解析】【解答】A．麻皮蝽的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育，不符合題意。
B．麻皮蝽若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，為不完全變態(tài)發(fā)育，符合題意。
C．麻皮蝽的生殖發(fā)育方式為卵生，不符合題意。
D．麻皮蝽幼蟲生殖器官未發(fā)育成熟，成蟲生殖器官發(fā)育成熟，不符合題意。
故答案為：B。
【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
16．【答案】A
【解析】【解答】我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。
故答案為：A
【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.
17．【答案】C
【解析】【解答】A．①細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，A不符合題意。
B．細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，②染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，B不符合題意。
C．通常，一條染色體上包含一個DNA分子，③DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，是遺傳信息的載體，C符合題意。
D．④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?；驔Q定生物的性狀。除此之外性狀也受環(huán)境的影響。
18．【答案】C
【解析】【解答】A.貓的性別決定方式與人類相同，圖中表示的性染色體大小不同，是XY染色體，因此是雄貓，不符合題意。
B.神經(jīng)元屬于體細(xì)胞。從圖中可以看出雄貓?bào)w細(xì)胞內(nèi)的染色體是18對+XY，不符合題意。
C.圖中表示雄貓?bào)w細(xì)胞內(nèi)的染色體是18對+XY，該貓產(chǎn)生兩種類型的精子，即18條+X或18條+Y，符合題意。
D.在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此19對染色體中一半來自于父親，一半來自于母親。此圖第19對性染色體為XY是雄性，此貓的Y染色體來自于它的父親，不符合題意。
故答案為：C
【分析】每個正常人的體細(xì)胞中都有23對染色體，其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體，決定著人的性別.男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX。女性的卵細(xì)胞只有一種類型：X；男性產(chǎn)生的精子有兩種類型：X精子和Y精子，X精子與卵細(xì)胞結(jié)合的受精卵發(fā)育成女孩，Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合的受精卵發(fā)育成男孩。
19．【答案】C
【解析】【解答】A．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，不符合題意。
B．人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，不符合題意。
C．人類的進(jìn)化過程是一個自然選擇的過程，符合題意。
D．化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性，不符合題意。
故答案為：C。
【分析】在古猿進(jìn)化到人的過程中，古猿沒有尖牙利齒進(jìn)行攻擊獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵害，因而它們只能盡量發(fā)揮前肢的作用，利用樹枝和石塊等來增強(qiáng)獲取食物和防御敵害的能力，在這樣的條件下，古猿要用后肢行走，而將前肢解放出來使用天然的工具。經(jīng)過漫長的時(shí)期，它們的前肢越來越靈活，軀干和頭也逐步適應(yīng)直立的姿勢，如重心下移、下肢骨增長、骨盆變短變寬、脊柱從弓形變?yōu)椤癝”形，腦容量不斷增加。隨著制造工具的越來越復(fù)雜，他們的大腦也變得越來越發(fā)達(dá)，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會。工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強(qiáng)了他們在自然界中生存能力；語言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作。在人類的進(jìn)化過程中，勞動是一個重要因素，勞動是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，最終演變成自然界的強(qiáng)者。地上生活的過程中，這樣，四肢行走的古猿逐漸變成兩足直立行走的早期人類。
20．【答案】C
【解析】【解答】A．植樹種草對于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。因?yàn)闃淠竞托〔萦形斩趸?、放出氧氣的作用，而且能抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境，A不符合題意。
B．一次性木質(zhì)筷子、紙質(zhì)賀卡的制造都需要消耗木材。所以，用電子郵件發(fā)布通知、拒絕使用一次性木質(zhì)筷子、紙質(zhì)賀卡，有利于節(jié)約木材，保護(hù)森林，B不符合題意、C符合題意。
D．紙張回收利用，可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，符合綠色生活的理念，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
21．【答案】（1）①；胚軸；④
（2）c
（3）充足的空氣
（4）傳粉不足
（5）過光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳
【解析】【解答】 (1)圖一中大豆種萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分。種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，③胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成c根，①胚軸伸長，發(fā)育成b連接根和莖的部分，②胚芽發(fā)育成a莖和葉。大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，豆?jié){的者養(yǎng)物質(zhì)主要來源于圖一中的④子葉。
(2)c根是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，它是由③胚根發(fā)育成的。
(3)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。學(xué)生到農(nóng)場播種大豆種子，技術(shù)員要求播種前必須松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣，這樣可以促進(jìn)種子的呼吸。
(4)一朵花經(jīng)過傳粉、受精后，才能結(jié)出果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，大豆豆莢中常有子?？瞻T的現(xiàn)象，主要原因是在向大豆開花時(shí)期傳粉不足引起的。
(5)光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳。圖乙中，造成BD段二氧化碳的濃度下降的主要原因是通過光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳。
【分析】（1）種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。
（2）種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成鏈接根和莖的部位。
（3）圖一中，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚；
圖二中，a葉和莖、b連接根和莖的部位、c根。
22．【答案】（1）視網(wǎng)膜；①；大腦皮層
（2）收縮
（3）條件；關(guān)節(jié)
（4）線粒體
【解析】【解答】（1）視覺的形成過程：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到①大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。
（2）任何一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，參與肌肉收縮或舒張，產(chǎn)生的動力使骨骼肌牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生運(yùn)動。在屈肘狀態(tài)下，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。因此圖乙冰球運(yùn)動員揮桿擊球時(shí)屬于做屈肘動作，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)。
（3）運(yùn)動員能根據(jù)對手發(fā)球提前做出判斷，并做出相應(yīng)動作，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，屬于條件反射。肌肉接收到神經(jīng)系統(tǒng)傳達(dá)的指令，肌肉收縮并牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，完成阻擋動作。
（4）線粒體是呼吸作用的場所，血液中的氧通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)焦趋兰?，進(jìn)入細(xì)胞的線粒體中參與分解有機(jī)物，并釋放出能量供給運(yùn)動的需要。
【分析】（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。
（2）骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.。運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
23．【答案】（1）身體和附肢都分節(jié)
（2）變異；相對性狀
（3）Aa、Aa
（4）X或Y
【解析】【解答】(1)果蠅屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的身體分部，有許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，外骨骼的主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(2)圖一所示子代果蠅中出現(xiàn)與親代不同的體色，體現(xiàn)了生物的親代與子代之間在性狀上的差異，這種現(xiàn)象稱為變異。果蠅的黑體與灰體是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，被稱為一對相對性狀。
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀．據(jù)圖可以推斷，果蠅的黑體是新出現(xiàn)的性狀，屬于隱性性狀?！坝肁，a表示控制顯、隱性性狀的基因”，則灰體的基因組成是AA或Aa，黑體的基因組成是aa。親代果蠅遺傳給子代黑體（aa）果蠅的基因一定是a，因此親代灰體果蠅的基因組成分別是Aa、Aa，遺傳圖解如圖所示：

(4)果蠅的性別決定方式與人類，由X、Y染色體決定，雄性果蠅為XY，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是X或Y，雌性為XX，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是X。
【分析】（1）節(jié)肢動物包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。
（2）相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，稱為相對性狀。相對性狀必須滿足：同一種生物；同一性狀；不同的表現(xiàn)形式。
（3）同種生物同一性狀同一性狀的不同表現(xiàn)，叫相對性狀，相對性狀有顯性和隱性之分。控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示。當(dāng)控制性狀的一對基因兩個都是顯性或一個是顯性一個是隱性時(shí)，表現(xiàn)的是顯性基因控制的性狀，只有控制性狀的一對基因全部是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來。

24．【答案】（1）甲乙
（2）抗體；特異性
（3）細(xì)胞；蛋白質(zhì)
【解析】【解答】(1)控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。一般來說，凡是對健康人采取的措施均為保護(hù)易感人群，如接種疫苗等；凡是對病人或懷疑是病人的采取的措施均為控制傳染源，如隔離病人等；其余的“講究個人衛(wèi)生、環(huán)境消毒、戴口罩”等措施可判斷為切斷傳播途徑。所以，資料一中，屬于預(yù)防傳染病措施中切斷傳播途徑的是圖甲（勤洗手）、乙（戴口罩）。
(2)疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。接種新型冠狀病毒疫苗后，可刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，即抗體。該抗體能與新冠病毒的結(jié)合，可以促使新冠病毒被吞噬細(xì)胞清除或使它失去致病性。但該抗體只對新型冠狀病毒有作用，對其它病原體沒有作用，故接種疫苗產(chǎn)生的免疫能力屬于特異性免疫，從而有效預(yù)防新冠肺炎。
(3)新冠病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。細(xì)菌是單細(xì)胞個體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)。所以，新冠肺炎的病原體（新冠病毒）與炭疽病的病原體（炭疽桿菌）相比，結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅有蛋白質(zhì)外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成。
【分析】（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。
（2）人體免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，如：人體的第一、二道防線；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，如人體的第三道防線。病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)。
（3）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體，只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖，即 依靠自我復(fù)制繁殖后代。
25．【答案】（1）辣條會對倉鼠身體有傷害
（2）辣條；辣條對倉鼠身體有傷害
（3）避免偶然性，減少誤差
（4）禁止吃（或少吃）辣條
（5）糖類；脂肪
【解析】【解答】(1)作出假設(shè)需根據(jù)已有知識和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，是對問題的一種可能的解釋，此實(shí)驗(yàn)根據(jù)提出的問題可作出的假設(shè)是：辣條會對倉鼠身體有傷害。
(2)由圖表中可以看到甲、乙組兩組每次投放等量的鼠糧，甲組投放普通鼠糧，乙組投放摻入辣條的鼠糧，其余條件相同，因此該實(shí)驗(yàn)的變量是辣條。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：辣條會對倉鼠身體有傷害。
(3)倉鼠在實(shí)驗(yàn)不數(shù)目不易過少，少了會因?yàn)榕既恍匀菀桩a(chǎn)生誤差，但也不易過多，太多了會增加實(shí)驗(yàn)難度，搞得手忙腳亂，一般在5只為宜。
(4)經(jīng)常吃辛辣食物，會對胃腸造成一定的刺激，影響身體健康，應(yīng)該合理飲食，平時(shí)應(yīng)該少吃或者不吃辣條。
(5)糖類是人體生命活動所需要的主要供能物質(zhì)，人體攝取的多余的糖類在體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成脂肪，作為備用能源物質(zhì)貯存起來。
【分析】（1）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。
實(shí)驗(yàn)變量：也稱自變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件。
對照試驗(yàn)遵循單一變量原則（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中僅僅改編實(shí)驗(yàn)中的某一項(xiàng)變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.除了整個實(shí)驗(yàn)過程中欲處理的實(shí)驗(yàn)因素外，其他實(shí)驗(yàn)條件要做到前后一致。）
（2）糖類是主要的供能物質(zhì)，葡糖糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類，主要的食物是谷類、根莖類；蛋白質(zhì)主要與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，奶、蛋、魚、肉等食物中蛋白質(zhì)的含量豐富；維生素是對人體起重要作用的微量元素，蔬菜和水果中含有大量的維生素；脂肪是備用能源，在肥肉、花生、大豆等食物中含有較多的脂肪。

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