初三年級第二次模擬考試化學卷(卷面總分:70    考試時間:60分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1  C-12   O-16    C1-35.5   Cu-64   Ca-40一、選擇題:本人題共15小題。每小題只有一個正確選項,每小題2分,共30分。1、2022年神舟十三號航天員完成既定任務(wù)回到祖國。在返回過程中下列情況一定發(fā)生了化學變化的是(    A.站船分離          B.自由落體           C.外殼燒焦          D.拋降落傘 2、北京冬奧會最大的特色之-一就是“綠色環(huán)?!薄W鳛槲覈岢觥?/span>2030碳達峰、2060碳中和”目標后的首個世界級體育盛會,本屆冬奧會承諾碳排放將全部中和。下列行為不利于“碳中和”的是(    A.多植樹木造林                     B.將含碳溫室氣體轉(zhuǎn)換為含碳固體的技術(shù)C.建設(shè)生態(tài)園林,美化環(huán)境研究       D.加大石油、天然氣等能源的開采使用 3.小金對媽媽說:“你說菠菜中富含鐵,為什么我用磁鐵無法把菠菜吸起來呢?”你認為菠菜中的“鐵”,是指(    A.鐵元素        B.鐵分子            C.鐵單質(zhì)   D   .鐵原子 4.下列圖示實驗操作中,正確的是(                 A.量取液體           B.傾倒液體        C.蒸發(fā)結(jié)晶      D.測定溶液的pH 5.下列說法正確的是(    A.用適量的水可以區(qū)分氯化鈉固體和氫氧化鈉固體B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.用汽油能除去衣服上的油污,是因為汽油有乳化的功能D.啟開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出,因為氣體溶解度隨溫度升高而減小 閱讀下列材料,回答6-8“二十四節(jié)氣”是我國上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,農(nóng)耕生產(chǎn)與節(jié)氣息息相關(guān)。1)谷雨-時雨乃降,五谷百果乃登。2)小滿-小滿不滿,麥有一險。為促進小麥生長,需追加肥料。3)白露-白露滿地紅黃白,棉花地里人如海。4)立夏-立夏見夏,桑果象櫻桃。5)芒種--夜來南風起,小麥覆隴黃。6.下列說法正確的是(    A.谷雨——谷雨斷霜,霜是指液態(tài)的水    B.立夏一一氣溫升高,水中溶氧量升高C.小滿一一雨水增多,雨水屬于純凈物    D.芒種一一小麥成熟,小麥粉富含糖類 7.下列肥料屬于復合肥的是(    A.尿素    CO NH22             B.磷礦粉       Ca3PO42C.硝酸鉀     KNO3             D.硝酸銨       NH4NO3 8.下列說法不正確的是(    A.棉花屬于合成纖維B.以棉花為原料生產(chǎn)的全棉內(nèi)衣具有吸汗性C.棉花不溶于水,易燃燒D.棉花中含有纖維素高達90%以上,纖維素是構(gòu)成植物細胞的基礎(chǔ)物質(zhì),屬于糖類9.下圖是模擬二氧化碳的實驗室制法、性質(zhì)的檢驗等的綜合實驗,描述錯誤的是(    A.本實驗過程涉及4個化學反應B.1處變紅C.可以觀察到石灰石表面有氣泡產(chǎn)生D.3處會產(chǎn)生白色渾濁 10.從環(huán)保的角度考慮,你認為“一次性餐具”最有發(fā)展前景的是(    A.瓷器餐具           B.塑料餐具        C.淀粉餐具         D.銀質(zhì)餐具 11.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是(    A.Na+、H+、CO32-                B.Ba2+Cu2+、OH-C.Ba2+Cl-、NO3-                D.Ag+Cl-、SO42-12.如圖為鐵的冶煉和鐵制品循環(huán)利用的示意圖,下列說法錯誤的是(    A.生鐵是由鐵和碳等元素組成的合金,在物質(zhì)分類中屬于化合物B.鐵礦石治煉成鐵的主要原理是:在高溫下用還原劑從鐵礦石里把鐵還原出來C.鐵制品廢棄后易與周圍環(huán)境中的水、空氣等物質(zhì)作用而銹蝕D.廢舊金屬鐵循環(huán)利用可節(jié)約資源,減少對環(huán)境的污染 13.NaClKNO3的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法不正確的是(    溫度1020304050溶解度S/gNaCl35.836.036.336.637.0KNO321.931.645.863.985.5A.甲曲線表示的固體是KNO3的溶解度曲線B.KNO3中混有少量NaCL,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3C.T2℃時等質(zhì)量飽和的甲、乙溶液分別降溫到T1℃,乙甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙D.b點的甲溶液降溫到T1℃,只能通過加甲物質(zhì)得到a點的溶液 14.下列四個實驗方案設(shè)計合理的是(    選項實驗目的方案A鑒別羊毛和化學合成纖維聞氣味B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)C除去CuO中的Fe將混合物置于足量稀HCID探究Mg、AgCu金屬的活動性順序將兩根光亮的鎂條分別伸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中 15.工業(yè)上利用石灰石和廢銅屑等原料可以生產(chǎn)國畫石青顏料。石青的化學式是aCuCO3·bCuOH2,已知CuOH2CuCO3,都能受熱分解,分別生成兩種氧化物,其中CuOH2的分解溫度為66℃到68℃,CuCO3的分解溫度為200℃到220,.34.6g石青樣品,對樣品固體進行熱分解實驗,測定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系如圖。下列選項不正確的是(    A.0~66℃固體質(zhì)量沒有發(fā)生變化的原因可能是未達到反應所需溫度B.m=24C.A、BC、D四點處固體物質(zhì)中的銅元素的質(zhì)量均為19.2gD.若將mg剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,此過程中可能發(fā)生反應的化學方程式是4CuO2Cu2O+O2,則固體質(zhì)量為7.2g后質(zhì)量不再改變 二、非選擇題:(本大題共4小題,共40分)16.9分)化學就在我們身邊,人類的生活離不開化學。1)從下列選項中選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空,并將字母序號填寫在橫線上。A.酒精    B.氧氣    C.合成橡膠    D.小蘇打      E.熟石灰    F.稀有氣體①可用于面粉發(fā)酵的是             ②可用于配制醫(yī)用消毒劑的是          ;③可用于改良酸性土壤的是        ④可用于生產(chǎn)汽車輪胎的是          ;⑤可用作制作霓虹燈的是          ; ⑥可用于醫(yī)療急救的是          。2)疫情防控中,各級政府部門宜布了“口罩令”,要求大家出入公共場所必須戴口罩。①醫(yī)用口罩的鼻梁夾,大多數(shù)選用鋁或鐵,其能壓成條,拉成細絲,利用了金屬的        性;②醫(yī)用口罩阻隔病毒的關(guān)鍵材料熔噴布,這種材料可制膜、拉絲并重復使用,說明這種塑料具有          (填“熱塑”或“熱固”)性。③方艙醫(yī)院內(nèi)部的人使用過的廢棄口罩應投放進的垃圾桶為          (填字母)。A.可回收垃圾    B.其他垃圾        C.廚余垃圾          D.有害垃圾 17.13分)根據(jù)下列儀器裝置,回答問題。1)寫出圖中標號儀器的名稱:①           ;②          。2)實驗室用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為                       ,D裝置來收集氧氣的,證明集滿的方法是                           。3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為                     ,若選用B裝置來制取二氧化碳,多孔塑料隔板上應該放          (填藥品名稱),該裝置的優(yōu)點             。4)實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2,其反應方程式為MnO2+4HC1(濃)MnC12+Cl2+2H2O,發(fā)生裝置應選擇       ,操作順序依次是D      B。(填“AC”或“CA”)A.向燒瓶中加入MnO2粉末   B.加熱    C.向燒瓶中加入濃鹽酸     D.檢查裝置氣密性該制備反應會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應所需鹽酸的最低濃度,某探究小組的方案為:取定量反應殘余液與足量AgNO3溶液反應,稱量生成沉淀的質(zhì)量。此方案       (填“可行”或“不可行”),原因是                                。 18.7分)我國明代的《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作。書中介紹了古代煉鋅的方法:把爐甘石(主要成為是ZnCO3)和煤炭餅裝入煉鋅罐泥封,“其底鋪薪,發(fā)火煅紅“冷定毀罐取出”。煉鋅罐剖面圖如圖所示。(已知:鋅的熔點為419℃,沸點為907℃)。1ZnCO3中碳元素的化合價為          2)煉鋅過程中主要發(fā)生的化學反應是2C+ZnCO3Zn+3X,X的化學式是          ,該反應屬于          (填基本反應類型)。3)鋅火是用燃燒法除去可燃性尾氣,反應的化學方程式為                       。4)“其底鋪薪“指利用燃燒的柴火將煤炭餅引燃,從燃燒條件分析,燃燒柴火的作用是                                       5)“冷定”后方能“毀罐”取鋅,其原因是                                 19.11分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,實驗是科學探究的重要手段。1)我國古代人民積累了許多對物質(zhì)變化的認識。早在戰(zhàn)國時期,《周禮·考工記》中載有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰,主要成分為K2CO3)和“蜃”(貝殼灰,主要成分為CaO)混合加水所得溶液來洗滌絲帛時,會與絲表面附著的絲膠蛋白發(fā)生反應,生成物可用水沖去,從而可把絲洗得干脆亮麗?;瘜W小組對“混合加水所得溶液”的成分進行了探究。【實驗過程】【反應原理】如圖1所示,步驟I的反應會          (“放出”或“吸收”)熱量,步驟Ⅱ的化學方程式為                              。【提出問題】小組同學將燒杯丙中混合物過濾后得到澄清溶液,所得溶液中含哪溶質(zhì)?【作出猜想】 猜想Ⅰ:含有KOH猜想Ⅱ:含有KOH、K2CO3猜想Ⅲ:含有KOHCaOH2;Ⅳ:含有KOHCaOH2K2CO3。無需實驗驗證分析就可知道猜想        (填序號)肯定錯誤,理由                  。【查閱資料】K2CO3溶液顯堿性。【實驗驗證】實驗步驟 現(xiàn)象 實驗結(jié)論取過濾后的溶液各少許,分裝在兩支試管里1)甲同學:向第一支試管里滴加足量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象 甲同學認為猜想Ⅱ錯誤2)乙同學:向第二支試管里通入二氧化碳氣體 乙同學認為猜想Ⅲ正確【討論交流】有同學提出他可以選用其他試劑,也能證明猜想Ⅲ正確。你認為他選擇的試劑是          A.K2CO3            B.CaCO3          C.稀硫酸          D.Na2CO3【定量分析】取上述溶液100g(含KOH、CaOH2的混合溶液)于燒杯中,向混合液中緩慢通入CO2氣體(氣體的溶解忽略不計),生成沉淀的質(zhì)量與通入CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)信息回答問題:已知:2KOH+CO2=K2CO3+H2O        K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3CaCO3+CO2+H2O=CaHCO32【注:CaHCO32易溶于水,20℃時,溶解度為16.6g】①在此實驗中,圖像A點時容器內(nèi)物質(zhì)為                   。其質(zhì)量m          g②原溶液中CaOH2溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為          。【拓展延伸】將鮮鴨蛋浸入草木灰與石灰乳的混合物中,一段時間后就制得了皮蛋。食用皮蛋時口感發(fā)澀源于其中含有的堿性物質(zhì),可以加入適量廚房里的          使其口味更佳。 
 

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