
美麗的夜晚讓人陶醉,迷人的景色讓人充滿遐想,今天我們就一起走進(jìn)《夜色》,看一看課文里的小朋友眼中的夜色是什么樣的。
我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。
媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看窗外心就亂跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步,原來(lái)花草都像白天一樣微笑。
多字取一半,蘿卜靠旁邊( )。
我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看窗外心就亂跳……爸爸晚上偏要拉我去散步,原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……
膽( )( ) 勇( )( ) 原( )( ) 微( )( )
“刀”形帽在尾“巴”上。( ) 兩個(gè)“主”人。( )一“日”不能“免”。( ) 竹字頭下逃之“夭”夭。( )
處—( ) 住—( ) 象—( ) 刮—( ) 冉—( )
5畫(huà),左右結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“外”的結(jié)構(gòu)分布,右邊的“卜”要寫(xiě)得長(zhǎng)而寬。
9畫(huà),半包圍結(jié)構(gòu)?!澳俊钡闹虚g兩橫均不挨右側(cè)的豎。
6畫(huà),上下結(jié)構(gòu)?!吧钡牡谝还P撇起筆在豎中線上,最后一筆豎彎鉤以豎中線為軸,左右相當(dāng)。
8畫(huà),上下結(jié)構(gòu)。注意上面是“父”,撇和捺要寫(xiě)得舒展,穿過(guò)橫中線;下面是“巴”,不宜太大,豎彎鉤要寫(xiě)穩(wěn)。
思考:從前的“我”是一個(gè)怎樣的孩子?后來(lái)“我”發(fā)生了什么變化,是什么使“我”發(fā)生這樣的變化的?
我來(lái)說(shuō)一說(shuō):自己在黑夜中的表現(xiàn)。
我來(lái)讀一讀:朗讀詩(shī)歌中描寫(xiě)小朋友心情變化的句子。
在文中小朋友的眼中,前后的夜色有什么不同?為什么會(huì)有這樣的變化呢?
我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看窗外心就亂跳……
1.認(rèn)真讀一讀,邊讀邊畫(huà)出從前的“我”什么樣。
(1)天一黑就不敢往外瞧
(2)一看窗外心就亂跳
練習(xí)用“一……就……”說(shuō)句子。
一見(jiàn)到垃圾我就主動(dòng)撿起來(lái)。
2.“我”為什么會(huì)這樣?
他怕窗外有 ,有 ,更怕有 ……所以一看到窗外心就亂跳。
爸爸晚上偏要拉我去散步,原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……
1.認(rèn)真讀一讀,邊讀邊畫(huà)出現(xiàn)在的“我”什么樣?
從此再黑再黑的夜晚,我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……
在夜色中我看到了( ),看到了( ),看到了( ),還聽(tīng)到了( )。
2.“我”為什么會(huì)這樣?
偏要:硬要,一定要。
10畫(huà),上下結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意竹字頭要寫(xiě)緊湊,兩邊一樣大。下面“夭”的撇、捺舒展才好看。
11畫(huà),左右結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“晚”的結(jié)構(gòu)分布為左窄右寬,日字旁寫(xiě)得小些,第十筆撇要穿插到日字旁的下面。
6畫(huà),獨(dú)體字。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意筆順,先寫(xiě)橫、豎、橫折鉤,再寫(xiě)豎、橫、橫。第四筆豎在豎中線上,第五筆橫在橫中線上。
小鳥(niǎo)音符柯巖小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你們?yōu)槭裁床蛔诟吒叩臉?shù)梢?小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你們?yōu)槭裁丛陔娋€上來(lái)回跳躍?明白了,明白了,你們錯(cuò)把電線當(dāng)成五線譜了。小鳥(niǎo)音符,呵,音符小鳥(niǎo)多么美麗的曲調(diào)……
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