人教部編版二年級(jí)上冊(cè)23 紙船和風(fēng)箏第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案及答案

這是一份人教部編版二年級(jí)上冊(cè)23 紙船和風(fēng)箏第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案及答案，共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，知識(shí)構(gòu)建，知識(shí)訓(xùn)練等內(nèi)容，歡迎下載使用。
學(xué)案
班級(jí)：_______ 課時(shí)：______ 課型：_______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)讀“箏、鼠”等12個(gè)生字，會(huì)寫“折、張”等8個(gè)生字。
2.流利地朗讀課文并學(xué)會(huì)默讀，讀懂課文內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
正確書寫“折、張”等8個(gè)生字，識(shí)記“箏、鼠”等12個(gè)生字，學(xué)習(xí)“紙船、松果”等7個(gè)詞語(yǔ)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
綜合運(yùn)用多種方法識(shí)字，初步體會(huì)小熊和松鼠之間珍貴的友誼。
三、知識(shí)構(gòu)建
【素養(yǎng)儲(chǔ)備】
你和你的好朋友鬧過矛盾嗎？最后是怎么解決的？




【自主學(xué)習(xí)】
1.課題：_______________________________
2.是_______放的紙船，是_______放的風(fēng)箏。
四、知識(shí)訓(xùn)練
【基礎(chǔ)訓(xùn)練 字詞強(qiáng)化】
1.在田字格中寫下生字，并標(biāo)注拼音。
（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

（ ）
【課堂學(xué)習(xí) 素養(yǎng)提升】
1.我學(xué)會(huì)的認(rèn)字方法有


2.選擇正確的讀音或漢字，打“√”。
松鼠（sǔ shǔ） 幸福（xìng xìn）
彩旗（飄 漂）蕩 小船（飄 漂）蕩
【課后訓(xùn)練 拓展延伸】
1.給加點(diǎn)字標(biāo)注拼音。
（ ） （ ） （ ）
風(fēng)箏 老鼠 幸運(yùn)
（ ） （ ） （ ）
取得 但 愿
2.加上偏旁組成本課的生字，再組詞。
斤（ ）_________ 長(zhǎng)（ ）_________
爪（ ）_________ 旦（ ）_________
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（填序號(hào)）
①紙船 ②友誼 ③小熊 ④風(fēng)箏
松鼠和______吵架后由通過_______和_______重新和好了。其實(shí)，當(dāng)_____產(chǎn)生裂縫時(shí)，溝通和諒解是最好的解決辦法。
4.拓展題。
如果松鼠能下山找小熊，或者小熊能上山找松鼠，它們見面后會(huì)說什么呢？它們會(huì)一起做什么事呢？發(fā)揮想象，寫一寫。



參考答案
知識(shí)構(gòu)建
【素養(yǎng)儲(chǔ)備】
略。
【自主學(xué)習(xí)】
1.課題：《紙船和風(fēng)箏》
2.松鼠 小熊
知識(shí)訓(xùn)練
【基礎(chǔ)訓(xùn)練 字詞強(qiáng)化】
略。
【課堂學(xué)習(xí) 素養(yǎng)提升】
1.部首識(shí)字法、聯(lián)系上下文、字源識(shí)字法……
2.shǔ xìng 飄 漂
【課后訓(xùn)練 拓展延伸】
1.zhēng shǔ xìng qǔ dàn yuàn
2.折 折紙；張 張望；抓 抓住；但 但是
3. ③ ① ④ ②
4.略。