1．讀拼音，寫詞語。
2．根據(jù)下面字詞的特點，照樣子，寫詞語。
生氣勃勃（ABCC式）：
九天攬月（含數(shù)字）：
3．照樣子，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。
例：（裊裊）的炊煙
的恐龍 的蘆花鞋
的風(fēng)景畫 的雙龍洞
4．寫出反義詞和近義詞。
反義詞：深邃—— 細(xì)致——
近義詞：濫竽充數(shù)——
5．在橫線上填上合適的詞語。
一 旗桿 的船頭 的壯舉
一 陽光 的笑聲 的冰霰
6．選詞填空。
（1）改變 改觀
①科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,不斷 著人們的物質(zhì)和精神文化生活。
②這一帶正在大力種植防風(fēng)林,相信以后沙漠的面貌將大大 。
（2）氣勢 氣魄 氣概
③長城這樣充滿 的工程,在世界史上是個偉大的奇跡。
④在中俄南海軍演中,中國海軍 宏偉,展示了中華民族的強大力量和英雄 。
7．選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。
即使……也…… 因為……所以…… 盡管……還是……
（1） 遭到敵人的毒打，雨來 絕不說出李大叔的下落。
（2） 家人不讓青銅去賣鞋，他 堅持要去。
（3） 它是那么生氣勃勃，天真可愛， 你絕不會責(zé)打它。
8．按要求完成練習(xí)。
（1）眼看就要撞船了,人們怎么能不緊張呢? (改為陳述句)

（2）雨來渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(改為比喻句)
（3）青銅一家將所有的一切的時間都用在了蘆花鞋的編織上。(修改病句)
（4）它要是不高興, 誰說多少好話,它 一聲不吭。(在括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞)
（5）風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。(仿寫句子)
9．補充句子。
（1） ，后不見來者。
（2） ，江清月近人。
（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。
（4）姑蘇城外寒山寺， 。
（5）天門中斷楚江開， 。
二、口語交際(共1題；共3分)
10．從你最近了解的新聞中選一則感興趣的和同學(xué)交流。要求：說清楚新聞的來源、事件的內(nèi)容，適當(dāng)加上自己的看法。

三、閱讀與寫作 (共2題；共20分)
11．課內(nèi)閱讀。
海上日出(節(jié)選)
天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
轉(zhuǎn)瞬間— 重?fù)?dān)—
（2）太陽出來時,顏色經(jīng)過了哪些變化?從文中找出相應(yīng)的語句。
（3）文中畫線句子采用了 的修辭手法。
（4）你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎?
12．課外閱讀。
家鄉(xiāng)有紅棗
汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。一路看不夠的山光野景，幾十里路不知不覺就走完了，我們到了深山中的小山村。姥姥正坐在家門口剝花生。一進門，我的眼睛立即被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒見，樹干雖然刻滿了歲月的滄桑，卻仍然枝繁葉茂。
姥姥說，樹上的棗原本更多，已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。剩下的這些棗是專門給我留的。說著話，姥姥吩咐孫子拿來長竿，對著樹上的棗，“噼噼啪啪”地一陣猛打，棗如冰雹般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗品嘗，又脆又甜。
再看那棗樹，在長竿的敲擊下，棗落下的同時，樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼地大叫：“快住手，別打了！看你們把這樹折磨成什么樣子了？”姥姥和父母在一旁哈哈大笑：“棗樹就是這個樣子，在秋天把它打得越狠，到來年春天它萌生得越旺盛?！?“這是為什么？”我好奇地問?！斑@樹賤?！崩牙颜f。
我的心受到了深深的震撼。這樹“賤”嗎？它的生長不擇土地的肥瘦，隨便栽在什么地方，哪怕是山溝石縫，有點兒土就能成活。正是那漫山遍野生長的野生酸棗――家栽棗樹的母本，成就了這棗樹的堅強品質(zhì)。無論是山野還是院落，無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順，到了秋天，它都會奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……這樹“賤”嗎？我只看到了棗樹面對挫折的堅強本性，容忍一切的心胸，默默奉獻(xiàn)的精神！這棗樹，多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親，雖然這塊土地是那樣貧瘠，就如父親在路上輕嘆的那樣“幾十年如一日”，幾乎看不到什么變化，可是鄉(xiāng)親們對這塊土地的熱愛，從不曾減少一分。春天耕耘，夏天揮灑汗水，秋天收獲果實，鄉(xiāng)親們踏踏實實地享受著這塊土地帶給他們的每一天……
（1）“我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，是因為 ；“我”心疼地阻止姥姥敲擊棗樹，是因為 ；姥姥說棗樹“賤”，是因為 。作者卻從棗樹身上看到了 。
（2）姥姥說棗樹“賤”，可是作者并不這樣認(rèn)為。那么，作者是如何理解“賤”這個字的？棗樹在作者的心目中成了什么的化身？
（3）“棗樹就是這個樣子，在秋天把它打得越狠，到來年春天它萌生得越旺盛。”結(jié)合文章，談?wù)勀銓@句話的理解。
四、習(xí)作(共1題；共25分)
13．
在我們的生活環(huán)境中，生活著許多小動物，它們當(dāng)中有許多是人類的好朋友。仔細(xì)觀察一種自己喜歡的小動物，把觀察到的有條理、具體地寫下來，希望能寫出動物的特點，表達(dá)自己的真情實感。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。
答案
1．疏遠(yuǎn)；屋檐；怒吼；健康；冷酷；燦爛；慌張；和諧；乾坤；恭敬
2．得意揚揚；千里迢迢；炊煙裊裊；八面玲瓏；五彩繽紛；六親不認(rèn)
3．笨重；溫暖；和諧；美麗
4．膚淺；粗略；裝腔作勢
5．根；翹起；英雄；縷；歡樂；蒙蒙
6．（1）改變；改觀
（2）氣勢；氣魄；氣概
7．（1）即使；也
（2）盡管；還是
（3）因為；所以
8．（1）眼看就要撞船了,人們很緊張。
（2）示例:雨來渾身光溜溜的,像一條小泥鰍,怎么也抓不住。
（3）青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。
（4）無論；都
（5）示例:寧靜的夜晚只有天上的星星在眨著眼睛竊竊私語。
9．（1）前不見古人
（2）野曠天低樹
（3）唯見長江天際流
（4）夜半鐘聲到客船
（5）碧水東流至此回
10．昨天，我從澎湃新聞上看到，廣西鹿寨縣十里亭收費站旁發(fā)生車禍，一輛滿載木材的貨車側(cè)翻壓到三輪車，致三輪車司機死亡，車上搭載的9人均是學(xué)生，多名學(xué)生受傷。這個消息讓人心痛，我們在乘車時要對乘車安全引起足夠的重識，不能乘坐無證車輛。
11．（1）剎那間；重荷
（2）紅是真紅,卻沒有亮光;顏色紅得非?？蓯?發(fā)出了奪目的亮光。
（3）擬人
（4）這真是偉大的奇觀啊!(答案不唯一)
12．（1）父母執(zhí)意要“我”陪同去鄉(xiāng)下老家看看；棗樹的枝葉被打斷；在秋天把它打得越狠，到來年春天它萌生得越旺盛；面對挫折的堅強本性，容忍一切的心胸，默默奉獻(xiàn)的精神
（2）不擇地而生，堅強不屈，容忍一切，默默奉獻(xiàn)。棗樹成了鄉(xiāng)親們的化身。
（3）棗樹就是鄉(xiāng)親們的化身，棗樹受到的打擊越厲害，來年長得越旺盛，生活越艱難，生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親們就越堅強。
13．略 shū yuǎn
wū yán
nù hǒu
jiàn kāng
lěng kù
càn làn
huāng zhāng
hé xié
qián kūn
gōng jìng

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