課題：中國的河流與湖泊（第三課時）
復(fù)習(xí)目標(biāo)
知識與能力：
①掌握長江的發(fā)源地、注入的海洋、長度、流域面積、流經(jīng)的省區(qū)、上中下游分界點(diǎn)、水文特征以及對社會經(jīng)濟(jì)的影響
② 了解長江的開發(fā)和治理
過程與方法：
①分析長江中游水能之源豐富、中游多洪水的原因
情感態(tài)度價值觀：
①通過對長江干支流的開發(fā)利用及治理成就，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
②通過一些讀圖練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和運(yùn)用地圖的能力
復(fù)習(xí)重難點(diǎn)
復(fù)習(xí)重點(diǎn)
長江的水文特征以及對社會經(jīng)濟(jì)的影響
復(fù)習(xí)難點(diǎn)
長江水系的空間分布和防洪
復(fù)習(xí)方法
讀圖分析法、歸類法等
復(fù)習(xí)過程
環(huán)節(jié)一、展示目標(biāo)
PPT展示本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1.掌握長江的基本概況
2.掌握長江的水文特征以及對社會經(jīng)濟(jì)的影響
3.了解長江的開發(fā)和治理
環(huán)節(jié)二、梳理體系、鞏固要點(diǎn)
環(huán)節(jié)三、經(jīng)典例析、回顧舊知
學(xué)生討論思考如下問題：
1.長江綜合治理的首要任務(wù)是什么？
2.洪水對哪個地段危害最嚴(yán)重？
3.洪水來源于哪里？
4.可以采取哪些措施？
環(huán)節(jié)四、歸納小結(jié)、點(diǎn)撥提升
環(huán)節(jié)五、當(dāng)堂演練
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板書設(shè)計(jì)
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初中地理中圖版七年級上冊電子課本 舊教材

第四節(jié) 中國的河流和湖泊

版本： 中圖版

年級： 七年級上冊

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