課題
第一節(jié) 接入互聯(lián)網
單元
第二單元
學科
信息技術
年級
七年級
學習
目標
知識目標：了解互聯(lián)網服務提供商；知道互聯(lián)網的接入方式。
技能目標：理解網絡帶寬的含義；掌握如何選擇互聯(lián)網服務提供商。
情感目標：善于上網查詢資料，了解更多、更新的信息技術，增強愛國熱情。
重點
掌握如何選擇互聯(lián)網服務提供商。
難點
理解網絡帶寬的含義
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
視頻：《教育部：我國九成中小學校已接入互聯(lián)網》
互聯(lián)網已經進入了千家萬戶，遍布生活的各個領域，那么如何接入互聯(lián)網呢？這節(jié)課我們來學習這方面的內容。
思考
激發(fā)學生學習興趣并快速進入學習狀態(tài)
講授新課
問題：
(1)接入互聯(lián)網需要有哪些步驟?可以有哪些方式選擇?
(2)怎樣把家里的計算機接入互聯(lián)網?
（3)家里有多臺計算機時怎樣才能同時使用互聯(lián)網?
一、選擇互聯(lián)網服務提供商
人們常說的“上網”一般指的是上 Internet，現(xiàn)在通常簡稱為互聯(lián)網。它通過一系列的網絡硬件和軟件把世界各地數(shù)以億計的各式計算機連接起來實現(xiàn)信息交換和資源共享(如圖所示)。
有專門提供互聯(lián)網通信線路接入等服務的，稱為互聯(lián)網服務提供商，如中國電信、中國移動、中國聯(lián)通等
有專門提供內容信息的，稱為互聯(lián)網內容提供商，如騰訊、網易、新浪等。
我們要上網，一般要通過互聯(lián)網服務提供商來實現(xiàn)，在選擇時一般可以從服務信譽、上網速度、網絡是否安全可靠以及價格等方面綜合考慮。
二、選擇網絡帶寬
任務：
在很多網絡運曹商的上網服務項目中，我們經?？吹健疤峁拵暇W，帶寬2MM/1OM/22M/50M/1OOM＂等內容，試了解寬帶和帶寬是什么意思，該如何進行選擇。
網絡帶寬是指在單位時間內(1秒)通信線路中能通過的最大數(shù)據(jù)位數(shù)單位是bps(位每秒)。網絡帶寬是衡量網絡速度的一個重要指標，是用戶選擇互聯(lián)網接入服務的主要因素之一。
寬帶是相對于窄帶而言。究竟多大的帶寬才算寬帶呢?實際上并沒有嚴格固定的定義，它是一個發(fā)展的概念。
早期，1M帶寬上網已經很流暢了?，F(xiàn)在原有的帶寬使用起來可能已經感覺變慢了。因此，建議根據(jù)實際應用情況來選擇運營商提供的帶寬大小。
用戶與網絡的信息交換是有兩個方向的，即上行和下行(如圖所示)。
對于有些接入來說，下行和上行的帶寬是一樣的，有些是不一樣的，選擇時需要向運營商了解清楚。
影響上網速度的除了帶寬外還有其他因素，正如高速公路，跑得快慢，要看車子的性能、道路的車流量以及出入口的通行速度等。
交流：
美國聯(lián)邦通訊委員會對“寬帶”進行了重新定義，把原定的下行速度4MDpS調整成25Mbps，上行速度1Mbps調整成3Mbps。香港某通信公司推出寬帶速度達1000 Mbps的光纖寬帶服務，你知道家里或學校使用的網絡帶寬是多少嗎?
三、選擇接入方式
接入互聯(lián)網，從通信技術來看有多種方式，選擇哪種方式，取決于互聯(lián)網服務提供商所提供的服務?；究煞譃橛芯€接入和無線接入兩類。
1.有線接入
上網設備位置相對固定，如臺式計算機，通常采用有線接人(如圖所示)。
有線接人方式有很多，可看情況選擇。
在城鎮(zhèn)，推薦的是光纖接人，適合網絡視頻會議等需要交互速度均等的情況使用。ADSL接人方式其發(fā)展前景受到影響。此外還有有線電視網接人、照明電網接入等。
偏遠的地方，沒有網絡布線，也可以通過電話撥號接入，它需要安裝一個調制解調器(俗稱貓)，與電話線相連，就可以通過撥號上網了只是帶寬比較窄(14～56kbps之間)。
2.無線接入
移動設備上網，采用無線接入，目前主要有Wi-Fi上網和手機移動上網等方式。
Wi-Fi是一種將個人電腦、智能移動設備等以無線方式互相連接的技術，但受傳輸距離的限制。如圖為某酒店提供的手機上網接入界面。
隨時隨地移動上網，則可以向互聯(lián)網服務商購買流量上網，也可通過手機的移動通信信號直接上網(如圖所示)。
2014年逐步推開的4G技術是第四代移動通信技術，速度大大提高。移動互聯(lián)的應用前景將更加廣泛。
可以通過設置便攜式WLAN熱點，把自己設定的賬號和密碼共享給身邊的平板電腦等其他移動終端上網，如圖所示。
所在位置電話不通，比如坐船航行在大海上，但是需要上網，可以選擇衛(wèi)星接人服務。
實踐：
試尋找三家互聯(lián)網服務商，比較它們提供的上網服務項目及網上評價，根據(jù)你的上網需要選擇一家，并說說你選擇的理由是什么。
四、辦理家庭接入
根據(jù)需要選定一家互聯(lián)網服務商辦理入網手續(xù)。申請完成后，服務商會派技術人員上門給用戶安裝、調試調制解調器等硬件設備。
外部設備連接好后，技術人員需要在電腦上安裝相關驅動程序，創(chuàng)建一個“寬帶連接”。
實踐：
(1)打開“控制面板”，從“系統(tǒng)”上進入“設備管理器”中，檢查你的電腦是否安裝了“網卡”(又稱網絡適配器)，如圖所示。它的型號是 （ )
(2)檢查你的電腦中是否創(chuàng)建了寬帶連接圖標，如圖所示。(3)網絡連通后，查看屏幕右下角的已連接圖標樣式，再斷開連接查看未連接圖標樣式。
為了避免網絡帶來的各種干擾信息，可以斷開網絡來使用電腦，這也是一種保護措施。
家里多臺設備需要上網，可以通過無線路由器組建家庭網，建立Wi-Fi，然后再接入調制解調器共享上網線路，如圖所示。
可以在任一臺通過網線連接路由器LAN口的計算機上，打開路由器設置地址，輸入用戶名和密碼，登錄管理頁面，設置上網賬號和口令以及Wi-i密碼等。設置好后手提電腦、手機等就可以在其覆蓋范圍內上網了。
探究：
在上網的過程中如果出現(xiàn)“無法顯示網頁”的畫面時，你會考慮檢查哪些方面?
1、寬帶未連接。重新連接寬帶。 2、路由器故障。拆除路由器后，進行寬帶連接試用。 3、偶發(fā)性故障，如ADSL斷流，電腦內存數(shù)據(jù)溢出等。重啟電腦、mdem試用。 4、瀏覽器故障，應用不恰當?shù)拇矸掌?。卸載一切瀏覽器插件，恢復IE瀏覽器默認設置試用。去掉代理服務器設置。重裝瀏覽器程序。
課堂練習
1.互聯(lián)網是通過一系列的網絡硬件和軟件把世界各地數(shù)以億計的各式計算機及外圍設備連接起來，使得信息能在不同的計算機終端之間傳遞，實現(xiàn)（ ）和（ ） 。
2.（ ）是衡量網絡速度的一個重要指標，是用戶選擇互聯(lián)網接入服務的主要因素之一。
3.互聯(lián)網的接入方式基本可分為（ ）和（ ）兩類。
通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務。
通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務。

通過教師的講解，以小組合作的方式，開展探討交流，完成任務。
學生動手實踐操作，學生小組間討論，共同完成任務。
小組間討論，共同完成任務，并分組匯報。
通過小組合作，加強學生組內團結、共同完成任務，
培養(yǎng)學生組間合作能力，并且煉動手能力

培養(yǎng)學生組間合作能力，并且煉動手能力
培養(yǎng)學生動手操作能力，并且鍛煉學生的語言組織能力和表達的能力。
培養(yǎng)學生獨立完成練習的能力。
課堂小結
分小組總結歸納，教師補充。
各組匯報總結，其他小組成員做補充。
鍛煉學生的總結能力，邏輯思維、語言表達能力。
布置作業(yè)
(1)接入互聯(lián)網需要有哪些步驟?可以有哪些方式選擇?
(2)怎樣把家里的計算機接入互聯(lián)網?
（3)家里有多臺計算機時怎樣才能同時使用互聯(lián)網?
板書
一、現(xiàn)代信息技術的應用與影響
1.學習
2.生活
3.生產
4.研究
5.其他
二.計算機在信息技術中的作用和地位

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