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河北省唐山市遷安市2022學(xué)年八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(共16小題,每小題2分,滿分32分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求)
1. (2015春?遷安市期末)下列四種調(diào)查中,適合用普查的是( ?。?br />
A. 了解某市所有八年級(jí)學(xué)生的視力狀況
B. 了解中小學(xué)生的主要娛樂(lè)方式
C. 登飛機(jī)前,對(duì)旅客進(jìn)行安全檢查
D. 估計(jì)某水庫(kù)中每條魚(yú)的平均重量
考點(diǎn): 全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.
分析: 由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
解答: 解:A、了解某市所有八年級(jí)學(xué)生的視力狀況,應(yīng)用抽樣調(diào)查;
B、了解中小學(xué)生的主要娛樂(lè)方式,因此抽樣調(diào)查;
C、登飛機(jī)前,對(duì)旅客進(jìn)行安全檢查,應(yīng)用普查;
D、估計(jì)某水庫(kù)中每條魚(yú)的平均重量,應(yīng)用抽樣調(diào)查;
故選:C.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
2. (2010?本溪)已知一次函數(shù)y=(a﹣1)x+b的圖象如圖所示,那么a的取值范圍是( ?。?br />
A. a>1 B. a<1 C. a>0 D. a<0
考點(diǎn): 一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.
專(zhuān)題: 壓軸題;數(shù)形結(jié)合.
分析: 由圖象不難看出:y隨x的增大而增大,由此可以確定a﹣1>0,然后即可取出a的取值范圍.
解答: 解:由圖象可以看出:y隨x的增大而增大,
∴a﹣1>0,
∴a>1.
故選A.
點(diǎn)評(píng): 此題利用的規(guī)律:在直線y=kx+b中,當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減?。?br />
3. (2015春?遷安市期末)如圖,一個(gè)多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個(gè)內(nèi)角后,得到一個(gè)內(nèi)角和為2520°的新多邊形,則原多邊形的邊數(shù)為( ?。?br />
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
考點(diǎn): 多邊形內(nèi)角與外角.
分析: 根據(jù)圖示,可得原來(lái)多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個(gè)內(nèi)角后,得到的新多邊形的內(nèi)角和增加180°,據(jù)此求出原來(lái)多邊形的內(nèi)角和為多少度;然后根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理,求出原多邊形的邊數(shù)為多少即可.
解答: 解:(2520°﹣180°)÷180°+2
=2340°÷180°+2
=13+2
=15
∴原多邊形的邊數(shù)為15.
故選:B.
點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出原來(lái)多邊形的內(nèi)角和為多少度.
4. (2015春?遷安市期末)在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)P(﹣3,4),則點(diǎn)P到原點(diǎn)O的距離是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
考點(diǎn): 點(diǎn)的坐標(biāo).
分析: 根據(jù)勾股定理,可得答案.
解答: 解:PO==5,
故選:C.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),利用勾股定理是解題關(guān)鍵.
5. (2015春?遷安市期末)現(xiàn)將100個(gè)數(shù)據(jù)分成了①﹣⑧,如表所示,則第⑤組的頻率為( ?。?br />
組號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
頻數(shù) 3 9 15 22 15 17 8
A. 11 B. 12 C. 0.11 D. 0.12
考點(diǎn): 頻數(shù)與頻率.
分析: 根據(jù)各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和求出第⑤組的頻數(shù),根據(jù)頻率=求出第⑤組的頻率.
解答: 解:100﹣3﹣9﹣15﹣22﹣15﹣17﹣8=11,
11÷100=0.11,
故選:C.
點(diǎn)評(píng): 本題是對(duì)頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用的綜合考查.注意:每個(gè)小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù),即各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和.頻率=.
6. (2015春?遷安市期末)直線y=2x+4與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積是( )
A. 2 B. 4 C. 8 D. 16
考點(diǎn): 一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
專(zhuān)題: 應(yīng)用題.
分析: 先求出x=0,y=0時(shí)對(duì)應(yīng)的y,x值,利用點(diǎn)的坐標(biāo)的幾何意義即可求得直線y=2x+4與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.
解答: 解:當(dāng)x=0時(shí),y=4;當(dāng)y=0時(shí),x=﹣2;
所以直線y=2x+4與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積是×4×|﹣2|=4.
故選B.
點(diǎn)評(píng): 本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:某條直線與x軸,y軸圍成三角形的面積為=×直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值×直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值.
7. (2015春?遷安市期末)一天早上小華步行上學(xué),他離開(kāi)家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開(kāi).為了不遲到,小華跑步到了學(xué)校,則小華離學(xué)校的距離y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A. B. C. D.
考點(diǎn): 函數(shù)的圖象.
分析: 根據(jù)題意可得小華步行上學(xué)時(shí)小華離學(xué)校的距離減小,而后離開(kāi)家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時(shí)小華離學(xué)校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開(kāi)距離不變,小華跑步到了學(xué)校時(shí)小華離學(xué)校的距離減小直至為0.
解答: 解:由題意可得小華步行上學(xué)時(shí)小華離學(xué)校的距離減小,而后離開(kāi)家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時(shí)小華離學(xué)校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開(kāi)距離不變,小華跑步到了學(xué)校時(shí)小華離學(xué)校的距離減小直至為0,
故A選項(xiàng)符合,
故選A.
點(diǎn)評(píng): 此題考查函數(shù)圖象,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出距離先減小再增大,然后不變后減小為0進(jìn)行判斷.
8. (2015春?遷安市期末)如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,下列哪組條件不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形( ?。?br />
A. OA=OC,OB=OD B. ∠BAD=∠BCD,AB∥CD
C. AD∥BC,AD=BC D. AB=CD,AO=CO
考點(diǎn): 平行四邊形的判定.
分析: 根據(jù)平行四邊形的判定:①兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;②兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
③兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;④對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;⑤一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行篩選可得答案.
解答: 解:A、根據(jù)對(duì)角線互相平分,可得四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)可以證明四邊形ABCD是平行四邊形;
B、根據(jù)AB∥CD可得:∠ABC+∠BCD=180°,∠BAD+∠ADC=180°,又由∠BAD=∠BCD可得:∠ABC=∠ADC,根據(jù)兩組對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的四邊形是平行四邊形可以判定;
C、根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形可以證明四邊形ABCD是平行四邊形;
D、AB=CD,AO=CO不能證明四邊形ABCD是平行四邊形.
故選:D.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查平行四邊形的判定問(wèn)題,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),能夠熟練判定一個(gè)四邊形是否為平行四邊形.
9. (2015?應(yīng)城市二模)如圖,?ABCD的周長(zhǎng)為20cm,AC與BD相交于點(diǎn)O,OE⊥AC交AD于E,則△CDE的周長(zhǎng)為( ?。?br />
A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm
考點(diǎn): 平行四邊形的性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì).
分析: 先由平行四邊形的性質(zhì)和周長(zhǎng)求出AD+DC=10,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得出AE=CE,即可得出△CDE的周長(zhǎng)=AD+DC.
解答: 解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=DC,AD=BC,OA=OC,
∵?ABCD的周長(zhǎng)為20cm,
∴AD+DC=10cm,
又∵OE⊥AC,
∴AE=CE,
∴△CDE的周長(zhǎng)=DE+CE+DC=DE+AE+DC=AD+DC=10cm;
故選:C.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)以及三角形周長(zhǎng)的計(jì)算;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)得出AE=CE是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
10. (2015春?遷安市期末)如圖,平行四邊形ABCD和矩形ACEF的位置如圖所示,點(diǎn)D在EF上,則平行四邊形ABCD和矩形ACEF的面積S1、S2的大小關(guān)系是( ?。?br />
A. S1>S2 B. S1=S2 C. S1<S2 D. 3S1=2S2
考點(diǎn): 平行四邊形的性質(zhì);矩形的性質(zhì).
分析: 過(guò)D作DF⊥AC于F,根據(jù)平行四邊形的判定得到四邊形DFCE是矩形,于是得到DF=CE,根據(jù)矩形的面積公式和三角形的面積即可得到S1=S2.
解答: 解:過(guò)D作DF⊥AC于F,
∵四邊形ACEF是矩形,
∴∠E=∠ECF=90°,
∴四邊形DFCE是矩形,
∴DF=CE,
∵S1=2S△ACD=2×=AC?DF,S2=AC?CE,
∴S1=S2,
故選B.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了平行四邊形的性質(zhì),矩形的性質(zhì)以及平行四邊形和矩形的面積的求法,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
11. (2009?河北)如圖所示的計(jì)算程序中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系所對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)為( ?。?br />
A. B. C. D.
考點(diǎn): 一次函數(shù)的圖象;根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列一次函數(shù)關(guān)系式.
分析: 先求出一次函數(shù)的關(guān)系式,再根據(jù)函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)及函數(shù)圖象的性質(zhì)解答即可.
解答: 解:由題意知,函數(shù)關(guān)系為一次函數(shù)y=﹣2x+4,由k=﹣2<0可知,y隨x的增大而減小,且當(dāng)x=0時(shí),y=4,
當(dāng)y=0時(shí),x=2.
故選D.
點(diǎn)評(píng): 本題考查學(xué)生對(duì)計(jì)算程序及函數(shù)性質(zhì)的理解.根據(jù)計(jì)算程序可知此計(jì)算程序所反映的函數(shù)關(guān)系為一次函數(shù)y=﹣2x+4,然后根據(jù)一次函數(shù)的圖象的性質(zhì)求解.
12. (2013?寧波)如果三角形的兩條邊分別為4和6,那么連結(jié)該三角形三邊中點(diǎn)所得的周長(zhǎng)可能是下列數(shù)據(jù)中的( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
考點(diǎn): 三角形中位線定理;三角形三邊關(guān)系.
分析: 本題依據(jù)三角形三邊關(guān)系,可求第三邊大于2小于10,原三角形的周長(zhǎng)大于12小于20,連接中點(diǎn)的三角形周長(zhǎng)是原三角形周長(zhǎng)的一半,那么新三角形的周長(zhǎng)應(yīng)大于6而小于10,看哪個(gè)符合就可以了.
解答: 解:設(shè)三角形的三邊分別是a、b、c,令a=4,b=6,
則2<c<10,12<三角形的周長(zhǎng)<20,
故6<中點(diǎn)三角形周長(zhǎng)<10.
故選B.
點(diǎn)評(píng): 本題重點(diǎn)考查了三角形的中位線定理,利用三角形三邊關(guān)系,確定原三角形的周長(zhǎng)范圍是解題的關(guān)鍵.
13. (2015春?遷安市期末)如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點(diǎn)A(m,3),則方程2x=ax+4的解集為( ?。?br />
A. x= B. x=3 C. x=﹣ D. x=﹣3
考點(diǎn): 一次函數(shù)與一元一次方程.
分析: 可先求得A點(diǎn)坐標(biāo),再結(jié)合函數(shù)圖象可知方程的解即為兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)橫坐標(biāo),可求得方程的解.
解答: 解:∵A點(diǎn)在直線y=2x上,
∴3=2m,解得m=,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(,3),
∵y=2x,y=ax+4,
∴方程2x=ax+4的解即為兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)橫坐標(biāo),
∴方程2x=ax+4的解為x=,
故選A.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查函數(shù)圖象交點(diǎn)的意義,掌握函數(shù)圖象的交點(diǎn)即為對(duì)應(yīng)方程組的解是解題的關(guān)鍵.
14. (2013?菏澤)如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)鈍角為120° 的菱形,剪口與第二次折痕所成角的度數(shù)應(yīng)為( )
A. 15°或30° B. 30°或45° C. 45°或60° D. 30°或60°
考點(diǎn): 剪紙問(wèn)題.
分析: 折痕為AC與BD,∠BAD=120°,根據(jù)菱形的性質(zhì):菱形的對(duì)角線平分對(duì)角,可得∠ABD=30°,易得∠BAC=60°,所以剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為30°或60°.
解答: 解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠ABD=∠ABC,∠BAC=∠BAD,AD∥BC,
∵∠BAD=120°,
∴∠ABC=180°﹣∠BAD=180°﹣120°=60°,
∴∠ABD=30°,∠BAC=60°.
∴剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為30°或60°.
故選D.
點(diǎn)評(píng): 此題主要考查菱形的判定以及折疊問(wèn)題,關(guān)鍵是熟練掌握菱形的性質(zhì):菱形的對(duì)角線平分每一組對(duì)角.
15. (2009?德州)如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)B在直線y=x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為( ?。?br />
A. (0,0) B. (,﹣) C. (﹣,﹣) D. (﹣,﹣)
考點(diǎn): 坐標(biāo)與圖形性質(zhì);垂線段最短.
專(zhuān)題: 計(jì)算題;壓軸題.
分析: 過(guò)A點(diǎn)作垂直于直線y=x的垂線AB,此時(shí)線段AB最短,因?yàn)橹本€y=x的斜率為1,所以∠AOB=45°,△AOB為等腰直角三角形,過(guò)B作BC垂直x軸垂足為C,則OC=BC=.因?yàn)锽在第三象限,所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣,﹣).
解答: 解:線段AB最短,說(shuō)明AB此時(shí)為點(diǎn)A到y(tǒng)=x的距離.
過(guò)A點(diǎn)作垂直于直線y=x的垂線AB,
∵直線y=x與x軸的夾角∠AOB=45°,
∴△AOB為等腰直角三角形,
過(guò)B作BC垂直x軸,垂足為C,
則BC為中垂線,
則OC=BC=.作圖可知B在x軸下方,y軸的左方.
∴點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為負(fù),縱坐標(biāo)為負(fù),
∴當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣,﹣).
故選:C.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)的確定,還考查了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)為:垂線段最短.
16. (2013?雅安)如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于G,下列結(jié)論:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正確結(jié)論有( ?。﹤€(gè).
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
考點(diǎn): 正方形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì).
專(zhuān)題: 壓軸題.
分析: 通過(guò)條件可以得出△ABE≌△ADF而得出∠BAE=∠DAF,BE=DF,由正方形的性質(zhì)就可以得出EC=FC,就可以得出AC垂直平分EF,設(shè)EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出x與y的關(guān)系,表示出BE與EF,利用三角形的面積公式分別表示出S△CEF和2S△ABE再通過(guò)比較大小就可以得出結(jié)論
解答: 解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=∠D=∠BAD=90°.
∵△AEF等邊三角形,
∴AE=EF=AF,∠EAF=60°.
∴∠BAE+∠DAF=30°.
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
,
Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴BE=DF(故①正確).
∠BAE=∠DAF,
∴∠DAF+∠DAF=30°,
即∠DAF=15°(故②正確),
∵BC=CD,
∴BC﹣BE=CD﹣DF,即CE=CF,
∵AE=AF,
∴AC垂直平分EF.(故③正確).
設(shè)EC=x,由勾股定理,得
EF=x,CG=x,
AG=AEsin60°=EFsin60°=2×CGsin60°=x,
∴AC=,
∴AB=,
∴BE=﹣x=,
∴BE+DF=x﹣x≠x,(故④錯(cuò)誤),
∵S△CEF=,
S△ABE==,
∴2S△ABE==S△CEF,(故⑤正確).
綜上所述,正確的有4個(gè),
故選:C.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,等邊三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,三角形的面積公式的運(yùn)用,解答本題時(shí)運(yùn)用勾股定理的性質(zhì)解題時(shí)關(guān)鍵.
二、填空題(共4小題,每小題3分,滿分12分)
17. (1997?上海)函數(shù)中,自變量x的取值范圍是 x≤2?。?br />
考點(diǎn): 函數(shù)自變量的取值范圍.
分析: 根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開(kāi)方數(shù)大于或等于0,可以求出x的范圍.
解答: 解:根據(jù)題意得:2﹣x≥0,解得:x≤2.
故答案是:x≤2.
點(diǎn)評(píng): 函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:
(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);
(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;
(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)非負(fù).
18. (2015春?遷安市期末)已知長(zhǎng)方形ABCD,AB=3cm,AD=4cm,過(guò)對(duì)角線BD的中點(diǎn)O作BD的垂直平分線EF,分別交AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),則AE的長(zhǎng)為 cm .
考點(diǎn): 矩形的性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì).
專(zhuān)題: 計(jì)算題.
分析: 連接EB,構(gòu)造直角三角形,設(shè)AE為x,則DE=BE=4﹣x,利用勾股定理得到有關(guān)x的一元一次方程,求得即可.
解答: 解:連接EB,
∵EF垂直平分BD,
∴ED=EB,
設(shè)AE=xcm,則DE=EB=(4﹣x)cm,
在Rt△AEB中,
AE2+AB2=BE2,
即:x2+32=(4﹣x)2,
解得:x=,
故答案為:cm.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了勾股定理的內(nèi)容,利用勾股定理不單單能在直角三角形中求邊長(zhǎng),而且能利用勾股定理這一隱含的等量關(guān)系列出方程.
19. (2007?濱州)如圖所示,分別以n邊形的頂點(diǎn)為圓心,以單位1為半徑畫(huà)圓,則圖中陰影部分的面積之和為 π 個(gè)平方單位.
考點(diǎn): 扇形面積的計(jì)算;多邊形內(nèi)角與外角.
分析: 由于凸多邊形的外角和為360°,所以這些陰影部分的面積正好是以1為半徑的圓的面積.
解答: 解:由題意,得S=SA1+SA2+…+SAn==π.
故答案為:π.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了凸多邊形的外角和是360度的實(shí)際運(yùn)用.
20. (2015春?遷安市期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫縱坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1)(1,2),(2,2),…,根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第2015個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為?。?5,10)?。?br />
考點(diǎn): 規(guī)律型:點(diǎn)的坐標(biāo).
分析: 根據(jù)圖形,求出與2015最接近的完全平方數(shù),再根據(jù)這個(gè)完全平方數(shù)個(gè)點(diǎn)的位置確定出與第2015個(gè)點(diǎn)關(guān)系,然后求解即可.
解答: 解:∵452=2025,
∴第2025個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是(45,0),
∴第2015個(gè)點(diǎn)在第2025個(gè)點(diǎn)的正上方10個(gè)單位處,
∴第2015個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為(45,10).
故答案是:(45,10).
點(diǎn)評(píng): 本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的規(guī)律變化,觀察出點(diǎn)的個(gè)數(shù)按照平方數(shù)的規(guī)律變化是解題的關(guān)鍵.
三、解答題(共6小題,滿分56分)
21.(8分)(2015春?遷安市期末)在如圖所示的方格圖中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)成為“格點(diǎn)”,且每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)長(zhǎng)度單位,以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的圖形叫做“格點(diǎn)圖形”,根據(jù)圖形解決下列問(wèn)題:
(1)圖中格點(diǎn)△A′B′C′是由格點(diǎn)△ABC通過(guò)怎樣變換得到的?
(2)如果建立直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,4),寫(xiě)出圖中格點(diǎn)△DEF中各頂點(diǎn)的坐標(biāo),并求出過(guò)F點(diǎn)的正比例函數(shù)解析式.
考點(diǎn): 作圖-旋轉(zhuǎn)變換;待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式;作圖-平移變換.
分析: (1)利用旋轉(zhuǎn)和平移的性質(zhì)得出△ABC變換的方法;
(2)利用A點(diǎn)坐標(biāo)得出原點(diǎn)位置進(jìn)而利用待定系數(shù)法求出正比例函數(shù)解析式.
解答: 解:(1)格點(diǎn)△A′B′C′是由格點(diǎn)△ABC先繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,
然后向右平移12個(gè)長(zhǎng)度單位(或格)得到的.(先平移后旋轉(zhuǎn)也行);
(2)△DEF各頂點(diǎn)的坐標(biāo)為:D(﹣1,﹣1),E(﹣2,﹣6),F(xiàn)(6,﹣4),
設(shè)過(guò)F點(diǎn)的正比例函數(shù)解析式為y=kx,
將F(6,﹣4)代入上式得,
﹣4=6k,
解得:k=﹣,
故過(guò)A點(diǎn)的正比例函數(shù)的解析式為:y=﹣x.
點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換和平移變換以及待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式,根據(jù)題意得出變換規(guī)律是解題關(guān)鍵.
22.(8分)(2015春?遷安市期末)【知識(shí)鏈接】連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段,叫做三角形的中位線
【動(dòng)手操作】小明同學(xué)在探究證明中位線性質(zhì)定理時(shí),是沿著中位線將三角形剪開(kāi)然后將他們無(wú)縫隙、無(wú)重疊
的拼在一起構(gòu)成平行四邊形,從而得出:三角形中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半
【定理證明】小明為證明定理,畫(huà)出了圖形,寫(xiě)出了不完整的已知和求證(如圖1);
(1)在圖1方框中填空,以補(bǔ)全已知和求證;
(2)按圖2小明的想法寫(xiě)出證明.
考點(diǎn): 三角形中位線定理.
分析: (1)作出圖形,然后寫(xiě)出已知、求證;
(2)延長(zhǎng)EF到D,使FD=EF,利用“邊角邊”證明△ADE和△CEF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AD=CF,全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠A=∠ECF,根據(jù)兩直線平行判斷出AB∥CF,然后判斷出四邊形BCFD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得結(jié)論.
解答: (1)解:中點(diǎn),∥,=;
(2)證明:延長(zhǎng)DE到點(diǎn)F,使EF=DE.連接CF,
在△ADE和△CEF中,
∵
∴△ADE≌△CEF,
∴AD=CF,∠A=∠ECF,
∴AD∥CF,
∵BD=AD=CF,
∴四邊形DBCF是平行四邊形,
∴DE∥BC,且DF=BC,
∴DE=DF=.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了三角形的中位線定理的證明,關(guān)鍵在于作輔助線構(gòu)造成全等三角形和平行四邊形,文字?jǐn)⑹鲂悦}的證明思路和方法需熟練掌握.
23.(9分)(2015春?遷安市期末)為了解某校七、八年級(jí)學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)抽取了該校七、八年級(jí)學(xué)生部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.已知抽取七年級(jí)與八年級(jí)的學(xué)生人數(shù)相同,且八年級(jí)學(xué)生的D組有15人,利用抽樣所得的數(shù)據(jù)繪制所示的統(tǒng)計(jì)圖表.
睡眠情況分組表(單位:時(shí))
組別 睡眠時(shí)間x
A x≤7.5
B 7.5≤x≤8.5
C 8.5≤x≤9.5
D 9.5≤x≤10.5
E x≥10.5
根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)此次調(diào)查抽取樣本容量是 120 ;七年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間在A組的有 6 人;并補(bǔ)全七年級(jí)學(xué)生睡眠情況統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求“八年級(jí)學(xué)生睡眠情況統(tǒng)計(jì)圖”中的a及a對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);
(3)抽取的樣本中七、八年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間在C組的共有多少人?
(4)已知該校七年級(jí)學(xué)生有800人,八年級(jí)學(xué)生有850人,如果睡眠時(shí)間x(時(shí))滿足:7.5≤x≤9.5,稱(chēng)睡眠時(shí)間合格,試估計(jì)該校七、八年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間合格的共有多少人?
考點(diǎn): 條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖;方差.
分析: (1)根據(jù)八年級(jí)D的頻數(shù)和百分比可求得八年級(jí)被抽查的人數(shù),從而得到七年級(jí)的被抽查的人數(shù),故此可求得樣本容量,用七年級(jí)被抽查的總?cè)藬?shù)減去各組的人數(shù)即可求得A組的頻數(shù),然后不全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)根據(jù)各部分的和等于1即可求得a,然后根據(jù)圓心角的度數(shù)=360°×百分比求解即可;
(3)根據(jù)頻數(shù)=總數(shù)×百分比可求得八年級(jí)C組的頻數(shù),然后加上17即可;
(4)合格的總?cè)藬?shù)=七年級(jí)的總?cè)藬?shù)×七年級(jí)合格人數(shù)所占百分比+八年級(jí)的總?cè)藬?shù)×八年級(jí)合格人數(shù)所占百分比.
解答: 解:(1)15÷25%=60,
∵七八年抽取的學(xué)生數(shù)相同,
∴樣本容量=60×2=120,
60﹣19﹣17﹣10﹣8=6,
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
(2)根據(jù)題意得:a=1﹣(35%+25%+25%+10%)=5%;
a對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為:360°×5%=18°
(3)根據(jù)題意得60×35%=21(人),21+17=38(人),
所以抽取的樣本中,七、八年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間在C組的有38人;
(4)根據(jù)題意得:800×=800×60%=480(人)
850×(25%+35%)=510(人),
480+510=990(人)
則該校七、八年級(jí)學(xué)生中睡眠時(shí)間合格的共有990人.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查的是條統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí),根據(jù)八年級(jí)D人數(shù)和所在的百分比求得被抽查的八年級(jí)同學(xué)的人數(shù)是解題的關(guān)鍵.
24.(9分)(2015春?遷安市期末)在“龜兔賽跑”中,兔子輸給烏龜極不服氣,所以它約烏龜再賽一場(chǎng),以雪恥前辱.在這次賽跑中烏龜提高了速度,兔子也全力以赴.但兔子在跑步過(guò)程中腿受傷了,速度也由此減慢了,烏龜一直勻速跑到最后.如圖是烏龜和兔子跑步的路程S(米)與烏龜出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)圖象.根據(jù)圖象提供的信息解決問(wèn)題:
(1)烏龜?shù)乃俣葹椤? 米/分鐘;
(2)兔子跑步的路程S(米)與時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)兔子出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間追上烏龜.
考點(diǎn): 一次函數(shù)的應(yīng)用.
分析: (1)根據(jù)圖象可以看出烏龜跑完全程100米,用時(shí)50分鐘,即可知道它的速度;
(2)當(dāng)12≤t≤15.根據(jù)圖象經(jīng)過(guò)(12,0)(15,60),運(yùn)用待定系數(shù)法求出解析式,當(dāng)15<t≤30,圖象經(jīng)過(guò)(30,100)(15,60),運(yùn)用待定系數(shù)法求出解析式;
(3)根據(jù)題意列方程,解方程即可得到答案.
解答: 解:(1)根據(jù)圖象可以看出烏龜跑完全程100米,用時(shí)50分鐘,所以它的速度為2米/分鐘,
故答案為:2
(2)當(dāng)12≤t≤15.設(shè)s=kt+b.
∵圖象經(jīng)過(guò)(12,0)(15,60)
∴
解得
∴s=20t﹣240,
當(dāng)15<t≤30,
設(shè)s=mt+n.
∵圖象經(jīng)過(guò)(30,100)(15,60)
∴
解得
∴s=t+20.
(3)烏龜跑步的路程S(米)與時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式:s=2t,
依題意得:2t=20t﹣240,
解得:t=,所以﹣12=,
所以在兔子出發(fā)分鐘時(shí),兔子追上烏龜.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了函數(shù)圖象以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,理解兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)表示的意義,從函數(shù)圖象準(zhǔn)確獲取信息是解題的關(guān)鍵.
25.(10分)(2015春?遷安市期末)為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美文明和諧的新農(nóng)村,某村村委會(huì)決定在村道兩旁種植A、B兩種樹(shù)木,需要購(gòu)買(mǎi)兩種樹(shù)苗1000棵.已知購(gòu)買(mǎi)一棵A品種樹(shù)苗需花20元,購(gòu)買(mǎi)一棵B品種樹(shù)苗需花30元,另外每栽種一棵樹(shù)苗需要植樹(shù)費(fèi)5元.設(shè)購(gòu)買(mǎi)A品種樹(shù)苗x棵,綠化村道的總費(fèi)用為y元,解答下面問(wèn)題
(1)寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若綠化村道的總費(fèi)用不超過(guò)31000元,則最多可購(gòu)買(mǎi)B品種樹(shù)苗多少棵?
(3)在(2)的條件下,由于A品種樹(shù)苗成活率高,所以供應(yīng)商把A品種樹(shù)苗的單價(jià)上調(diào)了m(10≤m≤15)元,B品種樹(shù)苗的單價(jià)不變,求出綠化總費(fèi)用最低時(shí)的購(gòu)買(mǎi)方案.
考點(diǎn): 一次函數(shù)的應(yīng)用.
分析: (1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A種樹(shù)苗x棵,則購(gòu)買(mǎi)B種樹(shù)苗(1000﹣x)棵,根據(jù)總費(fèi)用=(購(gòu)買(mǎi)A種樹(shù)苗的費(fèi)用+種植A種樹(shù)苗的費(fèi)用)+(購(gòu)買(mǎi)B種樹(shù)苗的費(fèi)用+種植B種樹(shù)苗的費(fèi)用),即可求出y(元)與x(棵)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)綠化村道的總費(fèi)用不超過(guò)31000元,列出關(guān)于x的一元一次不等式,求出x的取值范圍,即可求解.
(3)根據(jù)總費(fèi)用=種植A種樹(shù)苗的總費(fèi)用+種植B種樹(shù)苗的總費(fèi)用,即可求出y(元)與x(棵)之間的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=(m﹣10)x+35000,根據(jù)m的取值和一次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:(1)y=(20+5)x+(30+5)(1000﹣x)=﹣10x+35000;
(2)﹣10x+35000≤31000,
解得:x≥400,
所以,最多可購(gòu)買(mǎi)B種樹(shù)苗600棵;
(3)y=(25+m)x+35(1000﹣x)
=(m﹣10)x+35000,
因?yàn)椋?0≤m≤15,所以當(dāng)m=10時(shí),無(wú)論怎樣購(gòu)買(mǎi),綠化總費(fèi)用都是35000元;
當(dāng)10<m≤15,則m﹣10>0,所以y隨x的減小而減小,所以取最小值400,y有最小值,所以購(gòu)買(mǎi)方案是:A種樹(shù)苗400棵,B種樹(shù)苗600棵.
但無(wú)論怎樣購(gòu)買(mǎi)總費(fèi)用均超過(guò)第(2)中的31000元,所以,按要求不能實(shí)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi).
點(diǎn)評(píng): 此題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,一元一次方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)題意求得函數(shù)解析式、列出方程與不等式,明確不等關(guān)系的語(yǔ)句“不超過(guò)”的含義.
26.(12分)(2015春?遷安市期末)如圖,平行四邊形OABC中,OA=2,∠A=60°,AB交y軸于點(diǎn)D,點(diǎn)C(3,0),F(xiàn)是BC的中點(diǎn),E在OC上從O向C移動(dòng),EF的延長(zhǎng)線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G.
(l)求D、B的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形ECGB是平行四邊形;
(3)求當(dāng)OE是多少時(shí),四邊形ECGB是矩形;OE是多少時(shí),四邊形ECGB是菱形.
(4)設(shè)OE=x,四邊形OAGC的面積為y,請(qǐng)寫(xiě)出y與x的關(guān)系式.
考點(diǎn): 四邊形綜合題.
分析: (1)由含30°直角三角形的性質(zhì)可得AD=,由銳角三角函數(shù)易得OD的長(zhǎng),可得D點(diǎn)坐標(biāo),由平行四邊形的性質(zhì)可得AB的長(zhǎng),易得BD的長(zhǎng),可得B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)由平行四邊形的性質(zhì)可得AG∥OC,∠BGE=∠GEC,由F是CB的中點(diǎn),易證得△BFG≌△CFE,由全等三角形的性質(zhì)可得BG=CE,由平行四邊形的判定定理,一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,證得結(jié)論;
(3)由矩形的性質(zhì)可得∠BEC=90°,又因?yàn)椤螦=∠BCE=60°,易得∠EBC=30°,可得EC的長(zhǎng),求得OE的長(zhǎng);由菱形的性質(zhì)可得△BEC是等邊三角形,易得EC的長(zhǎng),求得OE;
(4)由OE=x,可得BG=CE=3﹣x,利用平行四邊形和三角形的面積公式可得四邊形OAGC的面積,得y與x的關(guān)系式.
解答: (1)解:∵平行四邊形OABC中,∠A=60°,
∴∠ADO=90°,∠AOD=30°,
∵OA=2,
∴AD=,OD=3,
∴D坐標(biāo)(0,3),
∵AB=OC=3,
∴BD=AB﹣AD=3﹣=2,
∴B坐標(biāo)(2,3);
(2)證明:∵四邊形OABC是平行四邊形,
∴AG∥OC,
∴∠BGE=∠GEC,
∵F是CB的中點(diǎn),
∴BF=CF,
又∵∠BFG=∠CFE,
在△BFG與△CFE中,
,
∴△BFG≌△CFE(ASA),
∴BG=CE,
∴四邊形ECGB是平行四邊形;
(3)解:∵四邊形ECGB是矩形,
∴∠BEC=90°
∵∠A=∠BCE=60°.
∴∠EBC=30°,
∵OA=BC=2,
∴EC=,
∴OE=3﹣=2,
∵四邊形ECGB是菱形,∠BCE=60°,
∴△BEC是等邊三角形,
∴BC=EC=2,
∴OE=3﹣2=;
(4)解:∵OE=x,
∴BG=CE=3﹣x,
∴S△BGC=BG?OD=×(3﹣x)×3=﹣,
∴S四邊形OAGC=S平行四邊形OABC+S△BGC=3×3+x=.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),含30°直角三角形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),菱形的性質(zhì)等,綜合運(yùn)用各性質(zhì)定理,平行四邊形和三角形的面積公式是解答此題的關(guān)鍵.
這是一份2022-2023學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析),共22頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析),共26頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析),共26頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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