
1. 溫度計(jì)是利用物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,常見的 溫度計(jì)的工作物質(zhì)是煤油、酒精和水銀等液體,而 伽利略溫度計(jì)的工作物質(zhì)是氣體。2. 溫度計(jì)的玻璃泡體積大,玻璃管內(nèi)徑細(xì),玻璃泡內(nèi) 物質(zhì)微小的體積變化都會引起玻璃管內(nèi)液柱較大的 變化,這種設(shè)計(jì)利用的是放大法。
制作溫度計(jì)(液體溫度計(jì))
【中考·綿陽】如圖是自制溫度計(jì)的演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水。給小瓶配一個橡皮塞,先在橡皮塞上插進(jìn)一根玻璃管,再將橡皮塞塞住瓶口。
(1)實(shí)驗(yàn)操作中,要先后將小瓶放入________和冷水中,并注意觀察______________。(2)實(shí)際使用時,發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯。對此,請你提出一條改進(jìn)建議:________________________________________________________________________________。
換用更細(xì)的玻璃管(或增大瓶子的體積;或用更容易膨脹的液體)
【改編·山西】“圓夢”實(shí)踐活動小組正在自制測量儀器,下列是他們制成的未標(biāo)注刻度的半成品,請你任選一項(xiàng),借助必要的器材為其粗略標(biāo)注刻度。A.用小瓶、細(xì)管和煤油制成的液體溫度計(jì)(要求:量程0~100 ℃,分度值2 ℃)。B.用紙條制作的卷尺(要求:量程0~2 m,分度值1 cm)。(1)你的選項(xiàng)是________(填“A”或“B”);
(2)你標(biāo)注刻度的過程是:①_____________________________________________ ____________________________________________ __________________________;②_____________________________________________ _____________________________________________ __________________________;
把自制溫度計(jì)的玻璃泡放入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中,待液柱穩(wěn)定后在液面處的位置標(biāo)出0刻線和數(shù)字0
把自制溫度計(jì)的玻璃泡放入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,待液柱穩(wěn)定后在液面處的位置標(biāo)出100刻線和數(shù)字100
③_____________________________________________ __________________;④_____________________________________________。
在0刻線和100刻線之間分成50等份,標(biāo)出各刻線和對應(yīng)的部分?jǐn)?shù)字
在自制溫度計(jì)的適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出單位“℃”
溫度計(jì)的工作原理(氣體溫度計(jì))
如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計(jì)是根據(jù)氣體的_________ 來測量溫度的;(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時液 柱向_____(填“左”或“右”)移動;(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_____℃。
某中學(xué)有一個“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動小組,開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過查閱資料得知,17世紀(jì)時意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì),其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度。
為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過程,課題小組的同學(xué)按照資料中描述,自制了如圖所示的測溫裝置,圖中A為一個小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,課題小組精心設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(1)在不同溫度下,課題小組分別測出了對應(yīng) 的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)在不同溫度下,課題小組分別測出了對應(yīng) 的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為________m,通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論:
①水柱高度h隨溫度的升高而________(填“升高”“降低”或“不變”);②若在不同的高度,吸管上刻有對應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是由________到________;(均填“大”或“小”)③此溫度計(jì)制作的原理是根據(jù)氣體____________的性質(zhì)制成的。
這是一份初中物理粵滬版八年級上冊1 從地球變暖談起多媒體教學(xué)課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了活動1想想做做,活動2認(rèn)識溫度計(jì),熱脹冷縮,冰水混合物,-1℃,物體溫度,液面位置,看不見,看得見,轉(zhuǎn)換法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理粵滬版八年級上冊1 從地球變暖談起教案配套ppt課件,共31頁。PPT課件主要包含了想一想議一議,溫度計(jì)的結(jié)構(gòu),溫度計(jì)的原理,放入冷水中時,放入熱水中時,液體的熱脹冷縮,玻璃泡大毛細(xì)管細(xì),實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),寒暑表,攝氏溫度等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理粵滬版八年級上冊1 從地球變暖談起多媒體教學(xué)ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了凍死了,熱死我了,一溫度和溫度計(jì),比較冷熱程度,溫度計(jì),符號℃,溫度計(jì)的使用,體溫計(jì),正確答案376℃,正確答案387℃等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功