2022屆5月浙江Z20名校聯(lián)盟聯(lián)考英語(yǔ)答案及解析：聽(tīng)力   1-5    CACBC   6-10   ABCBC  11-15  ABCAC  16-20 AABBA閱讀 理解21-24  DABC   25-27  ADB     28-30 ADC7選5閱讀31-35 AGECF完形填空36-40  CABBD  41-45  AADBC   46-50  CDDAD   51-55  BACBC語(yǔ)法填空56. which/that57. located58. below59. Measuring60. have been completed61. regularly62. various/varied63. to learn64. an65. observation  01閱讀

答案：21-24  DABC   25-27  ADB    28-30 ADCA篇  本文主要講述了作者在職場(chǎng)遇到上級(jí)服務(wù)問(wèn)題時(shí)，機(jī)制的想出辦法來(lái)化解問(wèn)題的故事。主要考察文本內(nèi)容理解。B篇 本文主要講述了加拿大由于生態(tài)環(huán)境較好，而開(kāi)辟了自然療法，且現(xiàn)在有一個(gè)項(xiàng)目來(lái)幫助推廣這種療法的相關(guān)事件。C篇 本文介紹了螞蟻筏擴(kuò)張縮小的工作原理和科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種原理經(jīng)歷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，表達(dá)了這種新原理發(fā)現(xiàn)對(duì)日后科技發(fā)展有利的展望。文章專業(yè)性強(qiáng)，選項(xiàng)需要細(xì)節(jié)理解，第29題難度較大。詳細(xì)解析：A篇 第21題  D 見(jiàn)文章第三段，該段通過(guò)舉威爾遜太太為例，通過(guò)對(duì)威爾遜太太的處境的看法，講述了作者不愿意幫助那些不自己解決問(wèn)題的人的原因。故選D。第22題  A 由文章可知，作者不愿意幫助那些不自己解決問(wèn)題的人。她希望大家可以自行解決自己能力范圍內(nèi)的事情。辦公室中同樣如此，她希望自己與上級(jí)之間的關(guān)系不是服務(wù)關(guān)系，而是相互分享或者幫助的關(guān)系，故選A。第23題  B 見(jiàn)該詞所在的段落，可知，在老板眼中，他說(shuō)出這句話后會(huì)有人為他倒一杯咖啡，而不是讓他帶一杯咖啡。作者那樣的回答對(duì)老板而言是出乎意料的，老板的反應(yīng)應(yīng)該是較為吃驚的。故選B。第24題  C 本文主要講述了作者在職場(chǎng)遇到上級(jí)服務(wù)問(wèn)題時(shí)，機(jī)制的想出辦法來(lái)化解問(wèn)題的故事。AB項(xiàng)無(wú)中生有，D項(xiàng)望文生義，文中作者不愿意幫助那些不自己解決問(wèn)題的人。她希望大家可以自行解決自己能力范圍內(nèi)的事情。辦公室中同樣如此，她希望自己與上級(jí)之間的關(guān)系不是服務(wù)關(guān)系，而是相互分享或者幫助的關(guān)系。故選C。B篇第25題  A 見(jiàn)文章第二段，可知，這些處方可以讓使用者每年免費(fèi)前往加拿大國(guó)家公園去接受自然治療。由此，醫(yī)生在開(kāi)處方時(shí)可以考慮到家庭困難的患者，讓他們使用這些處方。B項(xiàng)與文意不符，文中是讓患者去，而不是醫(yī)生去；C項(xiàng)擴(kuò)大范圍，不是全國(guó)都可以旅行；D項(xiàng)無(wú)中生有，文中沒(méi)有說(shuō)只能為精神有問(wèn)題的患者提供處方。故選A。第26題  D 最后一段講述了在這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展前后，醫(yī)生們?cè)陂_(kāi)自然療法處方方面的能力變化。可知，這個(gè)項(xiàng)目是有積極效果的，幫助加拿大的醫(yī)生們?cè)谧匀化煼ㄉ细艘徊健９蔬xD。第27題  B 本文主要講述了加拿大由于生態(tài)環(huán)境較好，而開(kāi)辟了自然療法，且現(xiàn)在有一個(gè)項(xiàng)目來(lái)幫助推廣這種療法的相關(guān)事件。全文主要圍繞這種讓患者走向自然的自然療法，故選B。C篇第28題 A 細(xì)節(jié)題。從第三段“They found that the faster the ants on a raft moved. the more the raft expanded outwards,often forming long stretches”可知，筏上的螞蟻移動(dòng)得越快，螞蟻筏向外也就擴(kuò)張得越多，也就是說(shuō)，螞蟻筏大小和螞蟻的速度息息相關(guān)。第29題 D 第五段主要說(shuō)的是兩層螞蟻的分工結(jié)構(gòu)。有同學(xué)可能會(huì)選擇shape，因?yàn)榈谖宥翁岬搅诉@個(gè)螞蟻筏的形狀有時(shí)候像面糊有時(shí)候像橋，但是作者具體介紹的是這種形狀變化的因素，也就是后文所提到的螞蟻的編隊(duì)。所以總的來(lái)說(shuō)，第五段是圍繞編隊(duì)展開(kāi)描述的。第30題 C 本篇介紹了科學(xué)家認(rèn)識(shí)螞蟻筏擴(kuò)張收縮這一現(xiàn)象背后的原理和過(guò)程，所以應(yīng)該分到“technology/科技”的領(lǐng)域。其他三個(gè)選項(xiàng)分別是教育、社會(huì)和環(huán)境，很明顯與本文主題不符。 02    7選5閱讀

答案：31-35 AGECF
本篇是一篇說(shuō)明文，介紹了隨著人類的進(jìn)步和科技的發(fā)展，農(nóng)民最原始的農(nóng)耕方式逐漸成為過(guò)去式，更加先進(jìn)和高效的勞作方法正在發(fā)現(xiàn)和推廣。詳細(xì)解析：第31題  A 空白處前面寫(xiě)很久以前，農(nóng)民會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具甚至徒手在各自的地塊上辛勤勞動(dòng)，空白處后面舉例說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)代農(nóng)民的成果由氣候決定，空白處對(duì)后面舉例的內(nèi)容進(jìn)行概括，天氣可以歸因于運(yùn)氣，故選A項(xiàng)—運(yùn)氣在農(nóng)業(yè)中起了很大作用。第32題  G 第二段寫(xiě)由于現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步，農(nóng)民極大地減少了勞作所需的體力勞動(dòng)，以及對(duì)運(yùn)氣和猜測(cè)的依賴，第三段具體寫(xiě)了一個(gè)最有益的創(chuàng)新—滴灌，空白處應(yīng)該承上啟下，說(shuō)明農(nóng)民在勞作中不斷創(chuàng)新獲得更先進(jìn)的技術(shù)，故選G項(xiàng)—農(nóng)民從作物生產(chǎn)的創(chuàng)新中受益匪淺。第33題  E 文章第三段主要介紹了滴灌和它的優(yōu)點(diǎn)，空白處前面寫(xiě)通過(guò)滴灌這一發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民現(xiàn)在可以在旱地上種植作物，而不需要太多的水，空白處后面寫(xiě)由于有限而集中地使用適量的水也會(huì)使雜草和害蟲(chóng)失去水分，使它們不會(huì)損害作物，空白處承上啟下，故選E項(xiàng)—這種灌溉方法比其他方法使用少的多。第34題  C 文章第四段主要介紹在水解決之后沒(méi)有土壤的問(wèn)題，空白處為第四段第一句，承上啟下，空白處后面轉(zhuǎn)折后提出問(wèn)題，故空白處主要從上文總結(jié)出，故選C項(xiàng)—滴灌解決地區(qū)缺水問(wèn)題。第35題  F 文章第四段主要介紹植物可以完全不使用土壤，空白處前面寫(xiě)最近的研究主要集中在水培法農(nóng)業(yè)，在農(nóng)場(chǎng)垂直化作業(yè)中，作物被種植在容器中，F項(xiàng)中“hydroponics farms”對(duì)應(yīng)空白處前一句中的“hydroponics farming”，故選F項(xiàng)—此外幾乎所有水培養(yǎng)農(nóng)場(chǎng)或部分或全部自動(dòng)化作業(yè)。 03  完形填空
 答案：  36-40  CABBD  41-45  AADBC   46-50  CDDAD  51-55  BACBC
本篇介紹了一位貨車司機(jī)Bill Beasley因?yàn)樨毨o(wú)法回去看自己病重的兒子，后來(lái)年幼時(shí)被他送過(guò)巧克力的男生知道后向他伸出援手的暖心故事，整體稍有難度，可能的難題是41, 45, 51, 52。詳細(xì)解析：第36題 C 根據(jù)此處表示他的兒子生病了，并且所填詞是被動(dòng)態(tài)，以及后面表示沒(méi)錢(qián)去看兒子可知，這里應(yīng)該是兒子生病被認(rèn)為無(wú)法活下去了，構(gòu)成固定搭配be (not) expected to do，因此選expected，文章并沒(méi)有任何內(nèi)容交代兒子想輕生，A，D不合適，B表示義務(wù)上的應(yīng)該，不是表示推測(cè)，也不能選，以及后面Bill很難過(guò)，此處應(yīng)該是兒子預(yù)計(jì)活不下去了。第37題 A 根據(jù)第一句話就表明以前的日子很難過(guò)，前面交代兒子病重可知，這里是Bill不知道怎么湊到錢(qián)回去，因此是collect。第38題 B 這道題的答案比較靠后，文章最后一段才明確表示Bill是個(gè)貨車司機(jī)，trucker，因此考生做本題時(shí)可能一開(kāi)始無(wú)從下手，但仔細(xì)讀到后面即可做對(duì)。第39題 B 根據(jù)這里的轉(zhuǎn)折，以及上一句的不知道怎么湊錢(qián)可知，這里應(yīng)該是但他從來(lái)沒(méi)能成功攢到錢(qián)，因此是accumulate，表示積攢。第40題 D 根據(jù)前面表明兒子病重，自己和妻子沒(méi)錢(qián)回去可知，這里應(yīng)該是他尷尬又悲傷，因此是depression。第41題 A 由于第一遍閱讀至此時(shí)不知道Bill的職業(yè)，可能有考生誤選為來(lái)加油站謀生，但是根據(jù)后面他打電話給表哥可知，這里他來(lái)加油站就是為了打電話的，文章設(shè)定是過(guò)去的窮苦時(shí)光，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)手機(jī)并不普遍，要用公共電話，因此本題選call。第42題 A 根據(jù)后面表明是傳來(lái)一個(gè)聲音問(wèn)他是不是Bill可知，這里是他要打電話被打斷了，因此是interrupted。第43題 D 根據(jù)后一句表明Bill并不眼熟這個(gè)年輕人可知，對(duì)Bill來(lái)說(shuō)他是個(gè)陌生人，因此是stranger。第44題 B  根據(jù)前面Bill不眼熟他，他卻知道Bill的名字可知，此處應(yīng)該是Bill表情很困惑，因此是puzzled。第45題 C 根據(jù)前一句他回答了兒子確實(shí)很病重自己在想辦法，而空格后說(shuō)的話則是對(duì)年輕人的圣誕祝?？芍@里應(yīng)該是他補(bǔ)充說(shuō)到，因此是added。第46題 C 本題需要先完成后兩題后再倒推，根據(jù)此處狀語(yǔ)是當(dāng)他和（電話）主人保證一有錢(qián)就會(huì)付電話費(fèi)，加上兒子的病情、自己的窮困可知，此處他應(yīng)該是表情流露著明顯的悲傷，因此是obvious。第47題 D 根據(jù)此處語(yǔ)境是打電話給表哥，用的是公共電話，而且他沒(méi)有積蓄可知，此處是向電話主人保證一有錢(qián)就會(huì)付電話費(fèi)，因此是promised。第48題 D 本題是和上一題一起完成的，根據(jù)此處語(yǔ)境是打電話給表哥，用的是公共電話，而且他沒(méi)有積蓄可知，此處是向電話主人保證一有錢(qián)就會(huì)付電話費(fèi)，因此是as soon as。第49題 A 根據(jù)此次此處電話主人表示剛剛的年輕司機(jī)給了20塊，并且所填空的狀語(yǔ)是當(dāng)支付完電話賬單可知，此處是年輕人讓電話主人在結(jié)完電話賬單后把零錢(qián)給Bill，因此填change，作名詞表零錢(qián)。第50題 D 根據(jù)此處賓語(yǔ)是兩張紙，而且前一個(gè)動(dòng)作是打開(kāi)信封可知，此處是從信封中抽出了兩張紙，因此選pulled out，選項(xiàng)中只有pull out表示抽出。第51題 B 根據(jù)此處one指代紙，以及空格后引號(hào)中是紙上的內(nèi)容可知，此處應(yīng)該填read，表示寫(xiě)著，可能有考生受母語(yǔ)干擾選了wrote，但write的主語(yǔ)應(yīng)該是人，而read的主語(yǔ)才是紙、便簽、信等，因此是read。第52題 A 根據(jù)排除法以及此處貨車司機(jī)已經(jīng)是個(gè)年輕人了可知，本題應(yīng)該是當(dāng)時(shí)他僅僅五歲時(shí)和Bill一起旅行過(guò)，因此是barely，而非普通五歲，已經(jīng)五歲或者仍然五歲。第53題 C 根據(jù)此處修飾的是支票，而且后面寫(xiě)了填入你需要的數(shù)字可知，此處是應(yīng)該是支票已經(jīng)簽過(guò)名，只需要填數(shù)字就可以取款，因此是signed。第54題 B 根據(jù)此處所填詞是附帶在支票上，并且空格后有內(nèi)容可知，此處應(yīng)該是一個(gè)信息，因此是message。第55題 C 根據(jù)文章第一段就表明Bill沒(méi)錢(qián)和妻子去看病重的兒子可知，此處應(yīng)該是年輕人想用支票幫助他們完成這趟行程，因此是trip。04語(yǔ)法填空

答案：  56. which/that   57. located   58. below   59. Measuring 60. have been completed 61. regularly 62. various/varied 63. to learn   64. an  65. observation本篇主要介紹了美國(guó)國(guó)家海洋和大氣管理局的寶瓶座珊瑚礁基地。對(duì)其位置、優(yōu)點(diǎn)、大小等方面進(jìn)行了介紹。詳細(xì)解析：58. below 由文章可知，這個(gè)珊瑚礁基地位于水下，故該空應(yīng)該填一個(gè)意思為“在···下”的方位名詞。易誤填under，under適用于正下方，含垂直在下之意；而below范圍更廣，沒(méi)有限制。在海平面之下常用below，而不是under。故填below。 05作文應(yīng)用文寫(xiě)作：范文Boys and girls,I’m delighted to share my career plan, to be “A CEO, head of a company!”As a monitor, I take much enjoyment from managing class business and bringing all together. This chance also allows me to see my potentials in management and leadership. Treating others honestly and sincerely has earned me their trust and faith, which leads to my firm belief in taking CEO as my future career. To approach what I’m pursuing, I’m equipping myself with more knowledge and qualities required, like intellect and vision. I believe I can make it.    Thank you. 讀后續(xù)寫(xiě)：范文They crawled inches at a time. The pain was so great that Kelly wanted to give up, but Rocky wouldn’t let her. To urge his mother on, Rocky told her to think about how, once, she encouraged him to be braver when he encountered difficulties. To remind her mom, Rocky even repeated lyrics of a song from her mom: “I know you can.” When they finally reached the road, Rocky was able to see his mother’s torn face clearly. He broke into tears at once. Luckily, a truck came towards them. “Stop! Please stop!” Waving his arms and pleading, Rocky hailed the truck. “Get my mama to a hospital,” he implored the driver, who rushed them to the nearest hospital.It took 8 hours and 344 stitches (縫針) to re build Kelly’s face. She looked quite different today. She used to have a straight long nose, thin lips and high cheekbones; now she got a pug nose, flat cheeks and much bigger lips instead. She also had a few other visible scars. But whatever, Kelly recovered from her injuries and she couldn’t be prouder of her son, or more grateful, “If it weren’t for Rocky, I’d have bled to death. You know, how difficult the situation was to a five-year-old boy.” Rocky’s heroics were big news then. But the spunky youngster insisted he didn’t do anything extraordinary. “I just did what anyone would have done.” he explained.
 

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