1.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。這句話說明 ( )。
A.文明用語，能使交往和諧，為人際關(guān)系增色
B.舉止端莊是我們要培養(yǎng)的良好行為
C.禮貌文明的語言能讓人感到暖意融融
2.以下哪部法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典（ ）。
A.《漢謨拉比法典》
B.《中華人民共和國民法典》
C.《拿破侖法典》
3.小麗與朋友吵了一架后，發(fā)現(xiàn)并不是自己不對 。那么小麗應(yīng)該( )。
A.等朋友來道歉后才與他和好
B.寬容朋友并主動與他和好
C.不再理這個朋友
4.下列行為不屬于反思的是哪個？（ ）
A.明麗回想自己體育測試不達(dá)標(biāo)，找到了自己的不足
B.李華為明天的辯論比賽做準(zhǔn)備
C.趙婷印象最深的是上次面試過程沉著冷靜，表述清楚
D.小莉在班委競選中落選了，主動找好朋友了解自己的不足之處
5.宇航員在宇宙空間看到的地球的主要顏色是（ ）。
A.藍(lán)色
B.綠色
C.黃色
D.紅色
6.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話說明（ ）。
A.語言可以體現(xiàn)尊重
B.行動可以體現(xiàn)尊重
C.語言不能體現(xiàn)尊重
7.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（ ）里。
A.“牛糞屋”
B.干欄式
C.蒙古包
8.“吾日三省吾身”是（ ）的名言。
A.孟子
B.曾子
C.孔子
9.下列不屬于尊重自然、愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念的是（ ）。
A.綠水青山就是金山銀山
B.像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境
C.只有大力開墾荒地，砍樹種田，才能多收糧食
10.下圖中，圖（ ）是印度明珠泰姬陵。
A.
B.
二.填空題(共10題，共62分)
1.意大利天文學(xué)家（ ）制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。
2.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、（ ）、滑坡、（ ）、病蟲害等。
3.在我們做了錯事以后，可以反思事情的（ ），吃一塹， （ ）； 在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的? ），（ ）。
4.在（ ）很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住在（ ）房屋里，既通風(fēng)又防潮。 在（ ）上，人們用牛糞、泥土建造（ ）。在遼闊的（ ）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（ ）里。
5.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的（ ）。為實(shí)現(xiàn)夢想，需要更多的人普及（ ）、弘揚(yáng)（ ）、傳播（ ）。
6.為了減輕自然災(zāi)害對（ ）、（ ）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（ ）工程。
7.談到尊重，我們往往關(guān)注（ ）的人，忽視身邊（ ）的人。
8.（ ）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、（ ）的重要基礎(chǔ)。
9.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的（ ）程度、（ ）程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為（ ）。
10.中國高舉和平、（ ）、（ ）、（ ）的旗幟，牢牢把握堅(jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)民族復(fù)興這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護(hù)（ ）。
三.判斷題(共10題，共20分)
1.我們熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，因?yàn)閼?zhàn)爭給人類造成巨大創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人們認(rèn)識到和平的珍貴。我們堅(jiān)信正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。（ ）
2.我們應(yīng)該擁有一顆寬容的心，但是也應(yīng)該有“以眼還眼、以牙還牙”的心態(tài)，實(shí)施報復(fù)也是解決沖突的重要方式。（ ）
3.東南亞國際聯(lián)盟按照職能劃分是一般性的國際組織。（ ）
4.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面，還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。（ ）
5.人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會的文明和進(jìn)步。（ ）
6.小紅總覺得自已家境不好，因此很自卑，什么集體活動都不積極參加。（ ）
7.人類古代文明不是相互孤立的。（ ）
8.戰(zhàn)爭是當(dāng)今世界的潮流和趨勢。（ ）
9.在泰國，人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾、鞠躬。（ ）
10.我們在自然災(zāi)害面前是無能為力的。（ ）
四.連線題(共2題，共9分)
1.請把下面相關(guān)聯(lián)的兩項(xiàng)連接起來
哥白尼 率船隊(duì)七次下西洋
鄭和 提出“日心說”
達(dá)爾文 提出了“進(jìn)化論”
愛迪生 成功研制出耐用的白熾燈泡，
2.連線題。
3月12日 世界地球日
6月5日 世界環(huán)境日
2月2日 中國植樹節(jié)
9月16日 國際保護(hù)臭氧層日
4月22日 世界濕地日
五.簡答題(共5題，共27分)
1.隨著時間的推移，地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題？為什么會出現(xiàn)這些問題？
2.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)對人們的工作、生活產(chǎn)生了哪些影響？（不少于3條）
3.請反思自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的得失，選取其中二件寫下來。
4.列舉你所知道的見面禮儀。（不少于三種）
5.戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些傷害？
六.材料題(共2題，共20分)
1.閱讀下面的新聞
近日，南京一地鐵內(nèi)，3個消防報警器連續(xù)報警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。
事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因?yàn)楹闷?，伸手按了按身邊的消防報警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器。
考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進(jìn)行批評教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動的消防安全教育課程。
（1）假如你是該名小學(xué)生，你會怎樣反思？
（2）假如你是該名學(xué)生的家長，你會怎樣反思？
（3）假如你是校方，你會怎樣反思？
2.劉青同學(xué)很調(diào)皮，班主任平時很寬容他。但是當(dāng)劉青欺負(fù)并諷刺新轉(zhuǎn)來的同學(xué)時，班主任卻嚴(yán)厲地批評了劉青，并讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討，你認(rèn)為班主任的做法對嗎？為什么？
七.綜合題(共2題，共24分)
1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。
（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……?！蹦阆刖芙^，可以說：（ ）
（2）電梯里進(jìn)來一個坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（ ）
（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報比賽，小麗的手抄報總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（ ）
2.選詞填空。（將正確答案的序號填在橫線上）
①世界性國際組織 ②聯(lián)合國 ③區(qū)域性國際組織
④專門性國際組織 ⑤一般性國際組織 ⑥世界貿(mào)易組織
被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”的世界性國際組織是（ ）。
按照職能范圍，國際組織可以分為（ ）和（ ）。
按照地理范圍，國際組織可以分為（ ）和（ ）。
在維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國友好等方而發(fā)揮作用的國際組織是（ ）。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
7.C
8.B
9.C
10.B
二.填空題
1.伽利略
2.地震；泥石流
3.經(jīng)過；長一智；原因；再接再厲
4.東南亞；干欄式；非洲草原；牛糞屋；內(nèi)蒙古大草原；蒙古包
5.夢想；科學(xué)知識；科學(xué)精神；科學(xué)思想
6.人民生命；財(cái)產(chǎn)安全；防災(zāi)減災(zāi)
7.取得一定成就；默默無聞
8.寬容；美好生活
9.危害；緊急；四級
10.發(fā)展；合作；共贏；國家利益
三.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.連線題
1.
2.
五.簡答題
1.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)，生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。
2.（1）移動支付；（2）智能分揀機(jī)器人分揀包裹；（3）遠(yuǎn)程教育等。
3.①今天上午的語文課上，我因?yàn)樽呱窬湾e過了老師講的一個知識點(diǎn)，下次我不會再上課走神了；
②今天我回家的時候，前邊叔叔口袋中的錢包掉在了地上，但是叔叔沒有發(fā)現(xiàn)，我撿到后追上前去，把錢包還給了叔叔，叔叔還夸了我拾金不昧，我心里很高興。
4.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。
5.戰(zhàn)爭不僅會給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成巨大傷害，也會給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成無法彌補(bǔ)的損失。
六.材料題
1.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會識別消防報警器，了解其作用；不在破壞消防報警器等類似公用設(shè)施的事。
（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立社會公德，養(yǎng)成良好的個人品德。
2.（1）班主任的做法并沒有過于嚴(yán)厲。（2）理由：①我們應(yīng)尊重他人，友善待人，不能欺負(fù)新同學(xué)；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為，劉青理應(yīng)向新同學(xué)道歉；④我們應(yīng)該尊重他人，維護(hù)他人名譽(yù)權(quán)，不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。
七.綜合題
1.謝謝，我暫時不需要。請問您到幾樓，我順便按下電梯鍵。你只要認(rèn)真細(xì)致地做，一定比我設(shè)計(jì)地更好。
2.⑥；⑤；④；①；③；②

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