2021-2022中考數(shù)學模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。 一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.有一組數(shù)據(jù):3,4,5,6,6,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是( )A4.8,6,6 B55,5 C4.8,65 D5,662.如圖,△ABC為鈍角三角形,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉120°得到△AB′C′,連接BB′,若AC′∥BB′,則∠CAB′的度數(shù)為( ?。?/span>A45° B60° C70° D90°3.將分別標有”“”“”“鄉(xiāng)漢字的四個小球裝在一個不透明的口袋中,這些球除漢字外無其他差別,每次摸球前先攪拌均勻.隨機摸出一球,不放回;再隨機摸出一球.兩次摸出的球上的漢字能組成孔孟的概率是( )A B C D4.如圖,等邊ABC內(nèi)接于O,已知O的半徑為2,則圖中的陰影部分面積為(  A     B     C     D5.根據(jù)下表中的二次函數(shù)的自變量與函數(shù)的對應值,可判斷該二次函數(shù)的圖象與軸( ).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A.只有一個交點 B.有兩個交點,且它們分別在軸兩側C.有兩個交點,且它們均在軸同側 D.無交點6.下列美麗的圖案中,不是軸對稱圖形的是(   )A B C D7.如圖是由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體,它的俯視圖是(  )A    B    C    D8.甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車分別從甲地開往乙地(轎車的平均速度大于貨車的平均速度),如圖線段OA和折線BCD分別表示兩車離甲地的距離y(單位:千米)與時間x(單位:小時)之間的函數(shù)關系.則下列說法正確的是(    A.兩車同時到達乙地B.轎車在行駛過程中進行了提速C.貨車出發(fā)3小時后,轎車追上貨車D.兩車在前80千米的速度相等9.已知函數(shù)的圖象與x軸有交點.則的取值范圍是( )Ak<4 Bk≤4 Ck<4k≠3 Dk≤4k≠310.如圖是拋物線y1=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,其頂點坐標為A﹣1﹣3),與x軸的一個交點為B﹣30),直線y2=mx+nm≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:①abc0;不等式ax2+b﹣mx+c﹣n0的解集為﹣3x﹣1拋物線與x軸的另一個交點是(3,0);方程ax2+bx+c+3=0有兩個相等的實數(shù)根;其中正確的是( ?。?/span>A①③ B②③ C③④ D②④二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,扇形OAB的圓心角為30°,半徑為1,將它沿箭頭方向無滑動滾動到O′A′B′的位置時,則點O到點O′所經(jīng)過的路徑長為_____12.如圖,正方形ABCD的邊長為2,點B與原點O重合,與反比例函數(shù)y=的圖像交于E、F兩點,若△DEF的面積為,則k的值_______ 13.如圖1是我國古代著名的趙爽弦圖的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成.若較短的直角邊BC5,將四個直角三角形中較長的直角邊分別向外延長一倍,得到圖2所示的數(shù)學風車,若BCD的周長是30,則這個風車的外圍周長是_____14.已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示,根據(jù)圖中信息請寫出不等式ax+b≥2的解集為___________15.對于二次函數(shù)yx2﹣4x+4,當自變量x滿足a≤x≤3時,函數(shù)值y的取值范圍為0≤y≤1,則a的取值范圍為__16.如圖,在平面直角坐標系中,的頂點、在坐標軸上,點的坐標是(2,2).將△ABC沿軸向左平移得到△A1B1C1,點落在函數(shù)y=-.如果此時四邊形的面積等于,那么點的坐標是________17.如果拋物線y=m﹣1x2的開口向上,那么m的取值范圍是__三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,直線yx+4x軸交于點A,與y軸交于點B.拋物線yx2+bx+c經(jīng)過A,B兩點,與x軸的另外一個交點為C填空:b   ,c   ,點C的坐標為   .如圖1,若點P是第一象限拋物線上的點,連接OP交直線AB于點Q,設點P的橫坐標為mPQOQ的比值為y,求ym的數(shù)學關系式,并求出PQOQ的比值的最大值.如圖2,若點P是第四象限的拋物線上的一點.連接PBAP,當PBA+∠CBO45°時.求PBA的面積.19.(5分)閱讀材料:對于線段的垂直平分線我們有如下結論:到線段兩個端點距離相等的點在線段的垂直平分線上.即如圖,若PAPB,則點P在線段AB的垂直平分線上請根據(jù)閱讀材料,解決下列問題:如圖,直線CD是等邊△ABC的對稱軸,點DAB上,點E是線段CD上的一動點(點E不與點C、D重合),連結AE、BE,△ABE經(jīng)順時針旋轉后與△BCF重合.I)旋轉中心是點   ,旋轉了      (度);II)當點E從點D向點C移動時,連結AF,設AFCD交于點P,在圖中將圖形補全,并探究∠APC的大小是否保持不變?若不變,請求出∠APC的度數(shù);若改變,請說出變化情況.20.(8分)如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A1,4),B4,n)兩點.求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;直接寫出當x0時,的解集.點Px軸上的一動點,試確定點P并求出它的坐標,使PA+PB最?。?/span>21.(10分)列方程解應用題:某景區(qū)一景點要限期完成,甲工程隊單獨做可提前一天完成,乙工程隊獨做要誤期6天,現(xiàn)由兩工程隊合做4天后,余下的由乙工程隊獨做,正好如期完成,則工程期限為多少天?22.(10分)先化簡,再求值÷x﹣),其中x=23.(12分)已知:二次函數(shù)圖象的頂點坐標是(35),且拋物線經(jīng)過點A(1,3)(1)求此拋物線的表達式;(2)如果點A關于該拋物線對稱軸的對稱點是B點,且拋物線與y軸的交點是C點,求△ABC的面積.24.(14分) 垃圾不落地,城市更美麗.某中學為了了解七年級學生對這一倡議的落實情況,學校安排政教處在七年級學生中隨機抽取了部分學生,并針對學生是否隨手丟垃圾這一情況進行了問卷調查,統(tǒng)計結果為:A為從不隨手丟垃圾;B為偶爾隨手丟垃圾;C為經(jīng)常隨手丟垃圾三項.要求每位被調查的學生必須從以上三項中選一項且只能選一項.現(xiàn)將調查結果繪制成以下來不辜負不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)補全上面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;(2)所抽取學生是否隨手丟垃圾情況的眾數(shù)是     ;(3)若該校七年級共有1500名學生,請你估計該年級學生中經(jīng)常隨手丟垃圾的學生約有多少人?談談你的看法?


參考答案 一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】
解:在這一組數(shù)據(jù)中6是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是6;而將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列34,5,6,6,處于中間位置的數(shù)是5,平均數(shù)是:(3+4+5+6+6÷5=4.8,故選C【點睛】本題考查眾數(shù);算術平均數(shù);中位數(shù).2、D【解析】已知△ABC繞點A按逆時針方向旋轉l20°得到△AB′C′,根據(jù)旋轉的性質可得∠BAB′=∠CAC′=120°,AB=AB′,根據(jù)等腰三角形的性質和三角形的內(nèi)角和定理可得∠AB′B=180°-120°=30°,再由AC′∥BB′,可得∠C′AB′=∠AB′B=30°,所以∠CAB′=∠CAC′-∠C′AB′=120°-30°=90°.故選D3、B【解析】
根據(jù)簡單概率的計算公式即可得解.【詳解】一共四個小球,隨機摸出一球,不放回;再隨機摸出一球一共有12中可能,其中能組成孔孟的有2種,所以兩次摸出的球上的漢字能組成孔孟的概率是.故選B.考點:簡單概率計算.4、A【解析】解:連接OB、OC,連接AO并延長交BCH,則AHBC∵△ABC是等邊三角形,BH=AB=OH=1,∴△OBC的面積= ×BC×OH=,則OBA的面積=△OAC的面積=△OBC的面積=,由圓周角定理得,BOC=120°圖中的陰影部分面積==.故選A點睛:本題考查的是三角形的外接圓與外心、扇形面積的計算,掌握等邊三角形的性質、扇形面積公式是解題的關鍵.5、B【解析】
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得拋物線的對稱軸為x=1,拋物線的開口方向向上,再根據(jù)拋物線的對稱性即可作出判斷.【詳解】解:由題意得拋物線的對稱軸為x=1,拋物線的開口方向向上則該二次函數(shù)的圖像與軸有兩個交點,且它們分別在軸兩側故選B.【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質,屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握拋物線的對稱性,即可完成.6、A【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項正確;B、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選A【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.7、D【解析】試題分析:俯視圖是從上面看到的圖形.從上面看,左邊和中間都是2個正方形,右上角是1個正方形,故選D考點:簡單組合體的三視圖8、B【解析】
根據(jù)函數(shù)的圖象即可直接得出結論;②求得直線OADC的解析式,求得交點坐標即可;由圖象無法求得B的橫坐標;④分別進行運算即可得出結論.【詳解】由題意和圖可得,轎車先到達乙地,故選項A錯誤,轎車在行駛過程中進行了提速,故選項B正確,貨車的速度是:300÷560千米/時,轎車在BC段對應的速度是:千米/時,故選項D錯誤,設貨車對應的函數(shù)解析式為ykx,5k300,得k60,即貨車對應的函數(shù)解析式為y60xCD段轎車對應的函數(shù)解析式為yaxb,,得,CD段轎車對應的函數(shù)解析式為y110x195,60x110x195,得x3.9即貨車出發(fā)3.9小時后,轎車追上貨車,故選項C錯誤,故選:B【點睛】此題考查一次函數(shù)的應用,解題的關鍵在于利用題中信息列出函數(shù)解析式9、B【解析】試題分析:若此函數(shù)與x軸有交點,則Δ≥0,即4-4(k-3)≥0,解得:k≤4,k=3時,此函數(shù)為一次函數(shù),題目要求仍然成立,故本題選B.考點:函數(shù)圖像與x軸交點的特點.10、D【解析】
錯誤.由題意a1b1,c1abc1;
正確.因為y1=ax2+bx+ca≠1)圖象與直線y2=mx+nm≠1)交于AB兩點,當ax2+bx+cmx+n時,-3x-1;即不等式ax2+b-mx+c-n1的解集為-3x-1;故正確;
錯誤.拋物線與x軸的另一個交點是(11);
正確.拋物線y1=ax2+bx+ca≠1)圖象與直線y=-3只有一個交點,方程ax2+bx+c+3=1有兩個相等的實數(shù)根,故正確.【詳解】解:拋物線開口向上,∴a1,
拋物線交y軸于負半軸,∴c1
對稱軸在y軸左邊,∴- 1,
∴b1
∴abc1,故錯誤.
∵y1=ax2+bx+ca≠1)圖象與直線y2=mx+nm≠1)交于A,B兩點,
ax2+bx+cmx+n時,-3x-1
即不等式ax2+b-mx+c-n1的解集為-3x-1;故正確,
拋物線與x軸的另一個交點是(11),故錯誤,
拋物線y1=ax2+bx+ca≠1)圖象與直線y=-3只有一個交點,
方程ax2+bx+c+3=1有兩個相等的實數(shù)根,故正確.
故選:D【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質、二次函數(shù)與不等式,二次函數(shù)與一元二次方程等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會利用數(shù)形結合的思想解決問題. 二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
O到點O′所經(jīng)過的路徑長分三段,先以A為圓心,1為半徑,圓心角為90度的弧長,再平移了AB弧的長,最后以B為圓心,1為半徑,圓心角為90度的弧長.根據(jù)弧長公式計算即可.【詳解】解:扇形OAB的圓心角為30°,半徑為1,∴AB弧長=O到點O′所經(jīng)過的路徑長=故答案為:【點睛】本題考查了弧長公式:.也考查了旋轉的性質和圓的性質.12、1【解析】
利用對稱性可設出E、F的兩點坐標,表示出△DEF的面積,可求出k的值.【詳解】解:設AFaa2),則Fa2),E2,a),∴FDDE2?a,∴S△DEFDF?DE解得aa(不合題意,舍去),∴F,2),把點F,2)代入解得:k1故答案為1【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)與正方形和三角形面積的運用,表示出EF的坐標是關鍵.13、71【解析】分析:由題意∠ACB為直角,利用勾股定理求得外圍中一條邊,又由AC延伸一倍,從而求得風車的一個輪子,進一步求得四個.詳解:依題意,設數(shù)學風車中的四個直角三角形的斜邊長為x,AC=y,則x2=4y2+52,∵△BCD的周長是30,∴x+2y+5=30x=13y=1這個風車的外圍周長是:4x+y=4×19=71故答案是:71點睛:本題考查了勾股定理在實際情況中的應用,注意隱含的已知條件來解答此類題.14、x≥1【解析】試題分析:根據(jù)題意得當x≥1時,ax+b≥2,即不等式ax+b≥2的解集為x≥1故答案為x≥1考點: 一次函數(shù)與一元一次不等式.15、1≤a≤1【解析】
根據(jù)y的取值范圍可以求得相應的x的取值范圍.【詳解】解:二次函數(shù)yx1﹣4x+4=(x﹣11,該函數(shù)的頂點坐標為(10),對稱軸為:x,y0代入解析式可得:x1,y1代入解析式可得:x13,x11,所以函數(shù)值y的取值范圍為0≤y≤1時,自變量x的范圍為1≤x≤3故可得:1≤a≤1,故答案為:1≤a≤1【點睛】此題考查二次函數(shù)的性質,解答本題的關鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質和數(shù)形結合的思想解答.16、 (-5, )【解析】分析:依據(jù)點B的坐標是(2,2),BB2AA2,可得點B2的縱坐標為2,再根據(jù)點B2落在函數(shù)y=﹣的圖象上,即可得到BB2=AA2=5=CC2,依據(jù)四邊形AA2C2C的面積等于,可得OC=,進而得到點C2的坐標是(﹣5,).詳解:如圖,B的坐標是(22),BB2AA2,B2的縱坐標為2.又B2落在函數(shù)y=﹣的圖象上,y=2時,x=﹣3,BB2=AA2=5=CC2.又四邊形AA2C2C的面積等于,AA2×OC=,OC=,C2的坐標是(﹣5).    故答案為(﹣5,).    點睛:本題主要考查了反比例函數(shù)的綜合題的知識,解答本題的關鍵是熟練掌握反比例函數(shù)的性質以及平移的性質.在平面直角坐標系內(nèi),把一個圖形各個點的橫坐標都加上(或減去)一個整數(shù)a,相應的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個單位長度.17、m2【解析】試題分析:根據(jù)二次函數(shù)的性質可知,當拋物線開口向上時,二次項系數(shù)m﹣22解:因為拋物線y=m﹣2x2的開口向上,所以m﹣22,即m2,故m的取值范圍是m2考點:二次函數(shù)的性質. 三、解答題(共7小題,滿分69分)18、33, 2,C﹣2,4);(2ym2+m ,PQOQ的比值的最大值為;(3SPBA3【解析】
3)通過一次函數(shù)解析式確定A、B兩點坐標,直接利用待定系數(shù)法求解即可得到b,c的值,令y=4便可得C點坐標.
2)分別過P、Q兩點向x軸作垂線,通過PQOQ的比值為y以及平行線分線段成比例,找到,設點P坐標為(m,-m2+m+2),Q點坐標(n,-n+2),表示出ED、OD等長度即可得ym、n之間的關系,再次利用即可求解.
3)求得P點坐標,利用圖形割補法求解即可.【詳解】3直線y﹣x+2x軸交于點A,與y軸交于點B∴A2,4),B4,2).拋物線過B4,2∴c2A2,4)代入y﹣x2+bx+2得,4×22+2b+2,解得,b3拋物線解析式為,yx2+x+2x2+x+24解得,x﹣2x2∴C﹣24).2)如圖3,分別過P、QPEQD垂直于x軸交x軸于點E、DPm,m2+m+2),Qn,﹣n+2),PEm2+m+2,QD﹣n+2y∴n,即n代入上式得,整理得,2ym2+2m∴ym2+mymaxPQOQ的比值的最大值為3)如圖2,∵∠OBA∠OBP+∠PBA25°∠PBA+∠CBO25°∴∠OBP∠CBO此時PB過點(2,4).設直線PB解析式為,ykx+2把點(2,4)代入上式得,42k+2解得,k﹣2直線PB解析式為,y﹣2x+2﹣2x+2x2+x+2整理得, x2﹣3x4解得,x4(舍去)或x5x5時,﹣2x+2﹣2×5+2﹣7∴P5﹣7).PPH⊥cy軸于點HS四邊形OHPAOA+PH?OH2+5×724S△OABOA?OB×2×27S△BHPPH?BH×5×335∴S△PBAS四邊形OHPA+S△OAB﹣S△BHP24+7﹣353【點睛】本題考查了函數(shù)圖象與坐標軸交點坐標的確定,以及利用待定系數(shù)法求解拋物線解析式常數(shù)的方法,再者考查了利用數(shù)形結合的思想將圖形線段長度的比化為坐標軸上點之間的線段長度比的思維能力.還考查了運用圖形割補法求解坐標系內(nèi)圖形的面積的方法.19、B    60    【解析】分析:(1)根據(jù)旋轉的性質可得出結論;(2)根據(jù)旋轉的性質可得BF=CF,則點F在線段BC的垂直平分線上,又由AC=AB,可得點A在線段BC的垂直平分線上,由AF垂直平分BC,∠CQP=90,進而得出∠APC的度數(shù).詳解:(1)B,60;2)補全圖形如圖所示; 的大小保持不變, 理由如下:設交于點直線是等邊的對稱軸, 經(jīng)順時針旋轉后與重合, 在線段的垂直平分線上在線段的垂直平分線上垂直平分, 點睛:本題考查了旋轉的性質,解題的關鍵是熟記旋轉的性質及垂直平分線的性質,注意只證明一點是不能說明這條直線是垂直平分線的.20、1y﹣x+5;(20x1x4;(3P的坐標為(,0),見解析.【解析】
1)把A1,4)代入y,求出m4,把B4,n)代入y,求出n1,然后把把A1,4)、(4,1)代入ykx+b,即可求出一次函數(shù)解析式;2)根據(jù)圖像解答即可;3)作B關于x軸的對稱點B′,連接AB′,交x軸于P,此時PA+PBAB′最小,然后用待定系數(shù)法求出直線AB′的解析式即可.【詳解】解:(1)把A14)代入y,得:m4,反比例函數(shù)的解析式為yB4,n)代入y,得:n1,∴B4,1),A1,4)、(4,1)代入ykx+b,得:,解得:,一次函數(shù)的解析式為y﹣x+5;2)根據(jù)圖象得當0x1x4,一次函數(shù)y﹣x+5的圖象在反比例函數(shù)y的下方;x0時,kx+b的解集為0x1x4;3)如圖,作B關于x軸的對稱點B′,連接AB′,交x軸于P,此時PA+PBAB′最小,∵B41),∴B′4,﹣1),設直線AB′的解析式為ypx+q,解得直線AB′的解析式為,y0,得,解得x,P的坐標為(,0).【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)及一次函數(shù)解析式,利用圖像解不等式,軸對稱最短等知識.熟練掌握待定系數(shù)法是解(1)的關鍵,正確識圖是解(2)的關鍵,根據(jù)軸對稱的性質確定出點P的位置是解答(3)的關鍵.21、15【解析】試題分析:首先設規(guī)定的工期是x天,則甲工程隊單獨做需(x-1)天,乙工程隊單獨做需(x+6)天,根據(jù)題意可得等量關系:乙工程隊干x天的工作量+甲工程隊干4天的工作量=1,根據(jù)等量關系列出方程,解方程即可.試題解析:設工程期限為x天.根據(jù)題意得,解得:x=15.經(jīng)檢驗x=15是原分式方程的解.答:工程期限為15.22、6【解析】【分析】括號內(nèi)先通分進行分式加減運算,然后再與括號外的分式進行乘除運算,化簡后代入x的值進行計算即可得.【詳解】原式===x=,原式==6.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,根據(jù)所給的式子確定運算順序、熟練應用相關的運算法則是解題的關鍵.23、1y=-(x3)2525【解析】
1)設頂點式y=ax-32+5,然后把A點坐標代入求出a即可得到拋物線的解析式;
2)利用拋物線的對稱性得到B5,3),再確定出C點坐標,然后根據(jù)三角形面積公式求解.【詳解】(1)設此拋物線的表達式為ya(x3)25將點A(1,3)的坐標代入上式,得3a(13)25,解得 此拋物線的表達式為 (2)∵A(13),拋物線的對稱軸為直線x3,∴B(5,3)x0, ∴△ABC的面積【點睛】考查待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的性質,二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,掌握待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式是解題的關鍵.24、 (1)補全圖形見解析;(2)B;(3)估計該年級學生中經(jīng)常隨手丟垃圾的學生約有75人,就該年級經(jīng)常隨手丟垃圾的學生人數(shù)看出仍需要加強公共衛(wèi)生教育、宣傳和監(jiān)督.【解析】
1)根據(jù)被調查的總人數(shù)求出C情況的人數(shù)與B情況人數(shù)所占比例即可;2)根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可;3)該年級學生中經(jīng)常隨手丟垃圾的學生=總人數(shù)×C情況的比值.【詳解】(1)∵被調查的總人數(shù)為60÷30%=200人,∴C情況的人數(shù)為200﹣60+130=10人,B情況人數(shù)所占比例為×100%=65%補全圖形如下:(2)由條形圖知,B情況出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)為B,故答案為B(3)1500×5%=75答:估計該年級學生中經(jīng)常隨手丟垃圾的學生約有75人,就該年級經(jīng)常隨手丟垃圾的學生人數(shù)看出仍需要加強公共衛(wèi)生教育、宣傳和監(jiān)督.【點睛】本題考查了眾數(shù)與扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖,解題的關鍵是熟練的掌握眾數(shù)與扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的相關知識點. 

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