《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》教案 一、說教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法,能正確地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的互化。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和概括能力。 3、情感目標(biāo):滲透"事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)化"的辯證唯物主義思想。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):掌握百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的簡(jiǎn)便方法及運(yùn)用方法解決實(shí)際問題。    2、 教學(xué)難點(diǎn):掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的簡(jiǎn)便方法。  三、教學(xué)方法   1、講授法;2、練習(xí)法。四、教學(xué)過程(一)設(shè)疑激趣,引入課題。 同學(xué)們,從前有個(gè)美麗的公主,他在城堡外面玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,山洞有一道門,但是必須回答幾道題這個(gè)門才可以打開,我們一起來幫這個(gè)美麗的公主想想辦法吧。比較2/5、42%、0.45三個(gè)數(shù)大小要想解題呢,我們就必須學(xué)習(xí)今天的知識(shí)。(引入課題)(二)大膽探索,學(xué)習(xí)新知。 1、學(xué)習(xí)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化。     A、準(zhǔn)備題。 把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化成小數(shù),并說說你是怎樣想的? 0.45 1.2 0.367 3/25 15/8 63/100通過以上的練習(xí),為學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化打下了基礎(chǔ)。B、學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),教學(xué)例1.(1)出示例1把46%、128%化成小數(shù)。(2)引導(dǎo)學(xué)生思考:要把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),可以先把百分?jǐn)?shù)改寫分母是100的分?jǐn)?shù),然后再用分子除以分母,把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。46% 46\100=0.46           128%128\1001.28 (3)請(qǐng)大家觀察一個(gè),如果不看先化成分?jǐn)?shù)的這個(gè)過程,小數(shù)可以怎樣直接化成百分?jǐn)?shù)的?(把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位)(4)說明:當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向移動(dòng)兩位時(shí),原數(shù)就縮小100倍,再去掉百分號(hào),又使它擴(kuò)大100倍。所以原數(shù)大小是不變的。C學(xué)習(xí)小數(shù)化百分?jǐn)?shù)。     (1)出示例2:怎樣把0.781.32化成百分數(shù)?(2)引導(dǎo)學(xué)生思考:要把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),要先把百分數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),然后再把這個(gè)分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)(3)啟發(fā)學(xué)生口述每題的轉(zhuǎn)化過程,板書:0.7878\10078%    1.32132\100132%(4)引導(dǎo)學(xué)生觀察、歸納,百分?jǐn)?shù)怎樣很快地直接化成小數(shù)?(引導(dǎo)學(xué)生歸納出百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法:把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面去掉百分號(hào)。)(5)使學(xué)生明白:當(dāng)把百分?jǐn)?shù)的百分號(hào)去掉時(shí),原數(shù)就擴(kuò)大了100倍;然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,又使它縮小100倍,所以原數(shù)的大小不變。3. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步綜合歸納百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法:把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào);把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。三、鞏固練習(xí)1、把下列小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。0.76  0.4  1.32  0.1252、把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。29%  60%  25%  37.5%四、課堂小結(jié)師:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化時(shí)要注意什么?板書設(shè)計(jì):百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào);百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。

相關(guān)教案

數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì):

這是一份數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了情境導(dǎo)入,課堂探索,鞏固達(dá)標(biāo),課堂總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

西師大版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì):

這是一份西師大版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境,引出新課,自主探索,總結(jié)方法,練習(xí)運(yùn)用,鞏固升華,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)及反思:

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共10頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容,電子教材,教材簡(jiǎn)析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教法與學(xué)法等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案

西師大版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案

西師大版六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案

小學(xué)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案設(shè)計(jì)

小學(xué)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案設(shè)計(jì)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)電子課本

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化

版本: 西師大版

年級(jí): 六年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部