Lessn 9 The Palace Museum
借鑒教案
二次備課
教學(xué)內(nèi)容：Lessn 9 The Palace Museum
教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：take,take a picture ,be
2. 學(xué)生能認(rèn)讀，理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu)：
May I take yur picture? Sure!
Be careful!
3. 學(xué)生能學(xué)會(huì)一首關(guān)于照相的歌曲。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：take,take a picture ,be
2. 學(xué)生能認(rèn)讀，理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu)：
May I take yur picture? Sure!
Be careful!
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)光盤
教學(xué)過程：
一、Class pening and review
Greeting：Hw d yu feel?
Review ：
What d yu see n the street/ in the picture?
二、New cncept
They g t the Palace Museum. Hw ld is the Palace Museum. Let’s listen !
播放光盤。
整體感知文本，理解大意。聽的時(shí)候給出問題，帶著問題去聽，讓學(xué)生聽的更集中更有針對性。
What d they d at the Palace Museum.
Let’s read and judge.
學(xué)生由聽變?yōu)殚喿x，通過自讀或小組合作讀文本，判斷正誤，檢測對課文理解，同時(shí)逐步提高閱讀能力。
Listen and fllw t read.
Listen and sing a sng.
優(yōu)美的旋律，不斷復(fù)現(xiàn)的新知，讓學(xué)生在輕松愉悅的心境下鞏固知識(shí)。
三、practice
Read the text.
Let’s d it! Page 25, talk and write
四、class clsing
Hmewrk:
Read the text.
Exercise bk.
板書設(shè)計(jì)：
Lessn 9: The Palace Museum
The Palace Museum is beautiful.
It’s ld. It’s abut 600 years ld.
May I take yur picture? Sure.
課后反思：
略。

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小學(xué)英語冀教版 (三年級(jí)起點(diǎn))五年級(jí)下冊電子課本

Lesson 9 The Palace Museum

版本： 冀教版 (三年級(jí)起點(diǎn))

年級(jí)： 五年級(jí)下冊

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